2017春八年级语文下册第二单元8樵夫别砍那棵树课件新版语文版.pptx

8.樵夫，别砍那棵树,A,2下列词语中没有错别字的一项是()A爆雨凋敝斧头砍树B心得坎伤传遍光荣C嘻戏凉爽树荫尽情D顶住歌唱先祖原谅3下列词语解释有误的一项是()A参天：耸入高空。B心弦：指受感动而起共鸣的内心。C拯救：救。D遮蔽：掩藏不好的东西。,D,D,4(原创题)下列句子没有语病的一项是()A习近平主席强调既要金山银山，就要绿水青山。B这青山绿水，茂林丰田，对于这些老农垦队员来说无疑不是青春汗水的结晶。C在常规能源中，水电的优越性是无可比拟的、取之不尽、用之不竭的再生能源。D“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。,D,5仿照画线语句，请在下面的横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。,红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳,6填空。(1)樵夫，别砍那棵树的作者是，国、。(2)“野鸟在这儿歌唱时，你还会把树枝弯下”这两句诗运用了的修辞手法，表现了橡树的精神。,乔治珀金斯莫里斯,美,记者,诗人,拟人,甘于奉献,树王尔碑一棵树，被人砍断了剩下半截生命荒凉，孤独一半痛苦，一半愤怒呵，它已被人遗忘,春天，滴血的心上又艰难地捧出，一片新绿绿的枝条，绿的叶子都在笑：笑那斧头的锋利,7第一节中“剩下半截生命”的树为什么“一半痛苦，一半愤怒”？诗人刻画了一个怎样的形象？“剩下半截生命”的树，它“痛苦”，为自己的不幸和孤独；它“愤怒”，为自己命运的不公。这是一个荒凉中孤独的树的形象。8第二节中“又艰难地捧出，/一片新绿”，表现了“树”怎样的特点？“艰难地捧出”写出了“树”从伤残的身躯和滴血的心灵走向新生。“一片新绿”表现出“树”不灭的生命力。,9在这首诗中，“树”经历了从到到的发展过程，塑造了一个的形象。10请简要分析这首诗的表现手法和思想内涵。本诗采用的是借物言志的象征手法。表面上勾画的是一个被压迫、摧残，但又富有顽强生命力的树，实际上是赞美生活中所有劈波斩浪的真正强者，生动展示出强者“笑”到最后的胜利和风采。同时，也形象地嘲笑了那些恶势力的卑鄙无耻。,痛苦、愤怒,艰难地生存,最终笑傲,倔强、乐观、豪放的强者,11现在越来越多的人都已经意识到环境保护的重要，请结合课文与选文所写的内容，谈谈你的看法。随着现代化、工业化进程的加快和城市不断向农村扩展，高楼、工厂代替了田园、绿地，环境问题已越来越引起人们的重视。保护环境，人人有责，我们应该严惩乱砍滥伐者，还人们一个美好的家园。,12(2016，连云港)仔细观察下面的漫画，回答问题。(1)请为这幅漫画拟一个恰当的标题。(不能以“无题”为题，不能超过6个字)耐心等待(2)请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。鞭挞人们的贪婪和对自然的破坏,13(2016，孝感)目前，孝感市正在开展创建国家园林城市活动，请你阅读以下三则材料，完成相应题目。【材料一】“十二五”时期我国城市人均公园绿地面积示意图【材料二】园林绿化，能吸纳灰尘，减少噪音，能让天更蓝水更清，使山更绿城更静，生活更美好。孝感市为创建国家园林城市，正在大力推进槐荫公园、城西森林公园、仙女湖公园等各项工程建设。,【材料三】3月12日，来自孝感市的一百多个家庭在卧龙岛生态园参加了第三届“爱绿护绿”公益活动。活动中，既有祖孙俩、双胞胎同栽一棵树的，也有夫妻携4个月“二孩”陪老大植树的，还有一对情侣种下了“爱情树”。(1)概括材料一的主要信息。(答出两条)信息一：“十二五”期间，我国城市人均公园绿地面积逐年增加。信息二：从2014年开始，我国城市人均公园绿地面积增长速度加快。,(2)下列四项中，你认为可选哪两项作为孝感市创建国家园林城市的宣传语？()A至孝至诚图强图新B让森林走进城市让城市拥抱森林C绿色城市美丽孝感D人人奉献爱心共建文明城市,BC,(3)曹琴准备周末参加“创园”志愿者行动。假如你是曹琴同学，请根据语境完成以下对话。曹琴：。妈妈：不行。“创园”是政府的事，是大人们的事，你们学生就没有必要参与这些事了。曹琴：“创园”与大家息息相关。环境改善了，生活质量提高了，人人都受益。妈妈：嗯，说