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2018-2019年保定市蠡县桑园镇潘西大南小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 属于空气和水的共同特征的是( )。A无色无味B容易压缩C重量较轻2 我们在塑料制品上常看到下图的标志,这是( )标志。A.循环利用B.绿色环保C.不可回收3 小明观察到校门口的柳树枝繁叶茂。这棵树上的叶子是( )。A.没有生命的 B.有生命的 C.黄的不一定4 下列哪种动物的牙齿最多( )A老虎B狮子C蜗牛D蚂蚁5 用湿布擦黑板,过一会儿水干了,这是( )现象。A蒸发B冷却C凝结6 下列描述不准确的是( )。 A.木头、塑料和金属这三类材料中,最有用的是金属B.生活中,人们一般用陶瓷做碗C.不是所有材料都可以回收再次加工利用的7 下面各种材料的应用中延展性最好的是( )。A冰雕B陶瓷饰品C铁丝8 玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶空气后( )A一瓶空气B半瓶空气C大半瓶空气9 蜗牛休眠了,下列什么方法可以让它醒过来( )A敲打蜗牛B放进水中C给它加温10卫生间地面一般都铺瓷砖,而不用木地板,其原因是( )。 A.瓷砖比木地板干净B.瓷砖便宜C.瓷砖的瓷面防水性能更好11空气的味道是( ) A.甜的B.香的C.烟味D.无味12和蜗牛属于同一类的动物是( )。 A.蝗虫B.田螺C.蚂蚁13用锤子可以将铁钉钉入木头,说明( )。 A.铁钉比锤子硬B.铁钉比木头硬C.锤子比木头硬D.木头比铁钉硬14下列属于沉水植物的是( )。A.金鱼藻 B.浮萍 C.莲 D.水葫芦15蜗牛有两对触角,它的眼睛长在( )。 A.长触角上B.短触角上C.两对触角上都有二、想一想,填一填(填空题)16_总是让我们去探究许多事物,想知道为什么会是这样、那样的,并驱使我们不断寻找问题的答案。我们这些经历其实和_的工作十分相似。 17像石头、木头这样,有固定的形状和一定的体积的物体叫做_;像空气一样,没有固定的形状和体积的叫_;像水一样没有固定形状,会流动的物体叫做_,跟水一样的物体还有_、_。18我们能保持正常体温多亏了_。 19动物和植物都是有_的,所以它们都属于_。 20空气是一种由多种气体组成的_。21天然材料有_、_等,人工材料有_、_等。22韧性是指物体在受力变形后,不易_填“弯曲”或“折断”的性质。23空气可以被_,被压缩的空气有_。_、_、_、_、_等都运用了空气可以被_的性质。24水是_颜色,_气味、_味道的。25水和食用油相比,_的黏度大,_的流动速度快。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,腹部有6只脚。( )27蟋蟀住在高高的树上。( )28流水永远是流水,静水永远是静水,二者不可转换。( )29污水排放到江河湖海对我们的生活没有影响。( )30凤仙花可以像牵牛花那样爬到花架子上去。( )31仙人掌身上的刺就是它的叶子。( )32蜗牛和蚯蚓都适合潮湿的环境。( )33观察一种植物的叶我们能从中看出叶的生长的变化过程。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。牛奶 液体 橡皮石头 固体 空气油 气体 课本35连一连易压缩 固体 自来水固定 气体 风透明,能流动 液体 书本五、综合题(实验题、解答题)36我们用什么方法可以感受到空气的流动?(至少写出5种方法) 37

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