[推荐学习]七年级语文上学期第二次阶段性练习试题-苏教版.doc

生活的色彩就是学习扬州世明双语学校2015-2016学年第一学期第二次阶段性练习 七 年 级 语 文 第卷 选择题（共18分）1下列加点字注音全对的一项是 （3分） （ ）A 曦月（x yu） 沿溯（ yn s） 着落（ zho lu） 纺锤（fng chu）B 灼热（zhu r） 芊芊（xin xin） 匍匐（ p f） 倔强（ ju jing ）C 酝酿（yn ning） 应和（ yng h） 黄晕（ hung yn） 抖擞（ du su）D 轮廓（ln ku） 粗糙（c zo） 静谧（jng m） 模式（m sh）2下列标点符号使用正确的一项是（3分） （ ）A“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子充人哩。”C基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。3下列句子中加横线的成语使用正确的一项是（3分） ( )A. 秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。B我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡! C. 小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。D. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。4下列句子有语病的一项是（3分） （ ）A通过老师的细心讲解，他终于弄懂了这道题目。B班会课上，同学们认真学习了中学生日常行为规范。C能否正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。D两岸的灯光倒映在崇阳溪上，真是五彩缤纷，景色怡人啊。5下列关于文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是（3分） （ ）A朱自清的春是一篇写景散文，按顺序写了“春草图”“春花图”“春雨图”“春风图”“春早人勤图”，赞美了春的活力以及给人希望和力量，激励人们奋发向上。B斜塔上的实验是一篇记叙文，主要记叙了法国物理学家、天文学家伽利略在比萨斜塔上做的“两个铁球同时着地”的实验，反映了他热爱科学、勇于创新的精神。C老舍的济南的冬天抓住济南冬天“温情”的特点，描绘了一幅幅济南特有的动人的冬景图，抒发了深深的喜爱和赞美之情。D三峡选自水经注，作者为北宋郦道元；活板选自梦溪笔谈，作者北宋沈括。水经注记载了全国河流水道的情况，梦溪笔谈自然科学部分总结了我国古代特别是北宋时期的科学成就。6依次填入横线处的句子排列正确的一项是（ ）（3分）。这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，_；你要住在崖下，_；你要住在林间，_；你要住在村头，_这就是休闲山庄了。可听月下虫鸣夜鸟梦可观石上生云 可看水中腾雾 田园牧歌就不再是画上的风景。A B C D 第卷 非选择题（共132分）一、积累与运用（共19分）7阅读下面一段文字，根据拼音写汉字。（每空1分，共4分）山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵di色长墙，轻飞mn舞的蜂蝶不见了，却换来了烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣.火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船.金色主宰了世界的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积x，这时已酿成一种磅b之势，在田野上滚动，在天地间升腾。8默写。（每空1分，共9分。每空错、添、漏一字，均不得分） ，但余钟磬音。 （题破山寺后禅院）晴空一鹤排云上， 。 （秋词）但愿人长久， 。 （水调歌头）旧时茅店社林边， 。 （西江月 夜行黄沙当中） ，草色遥看近却无。 （早春呈水部张十八员外） ，自将磨洗认前朝。 （赤壁）孔子曰：“不愤不启，不悱不发。 ，则不复也。”（八则）次北固山下中描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的句子是： ， 。9阅读下面的文字，完成后面的题目。（共6分）段意花是益阳水文局的临时工，丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年，经常勇赴江流，拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计，他们先后救了50人，年龄最大的83岁，最小的7岁。和许多普通家庭一样，他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活，以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是国际家庭日，段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。（1）你们班想请段意花来做一次报告，如果你代表班委会去请她，你会怎么说？（3分） （2）近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件，致使一些人不敢去救人，你对此有什么建议？请结合段意花的事迹谈谈。（3分） 二、阅读理解（共50分）（一）阅读下面这首诗，完成1011题。（共5分）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。10.本诗是一首五言律诗，首联交代 ，尾联抒发了作者 的感情。（2分）11.古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，试简要分析“山随平野尽”中“随”字的表达效果。（3分） （二）阅读下面两段文言文，完成12-15题。（共16分）燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。 （袁宏道满井游记） 注释：1.膏，肥沃。2.靧（hu），洗脸。3.鬣li,兽颈上的长毛，这里形容不高的麦苗。4.泉，用泉水煮。5.茗，煮茶。6.罍（li），端着酒杯。7.蹇（jin），骑驴。8.堕（hu）事：耽误公事。9.恶（w）能：怎能。12.解释下列句中加点词的意思。（4分）（1）则素湍绿潭（ ） （2)悉为两段（ ） （3）便实钉之（ ） （4）未百步辄返（ ）13.下列加点词的用法相同的一项是（3分） （ ）A冷光之乍出于匣也 其虫旧曾有之 B.风力虽尚劲 虽乘奔御风C 而此地适与余近 思而不学则殆 D夫不能以游堕事 岁以大穰14.把下面句子翻译成现代汉语。（6分）(1) 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 (2)自非亭午夜分，不见曦月。 (3)匠师如其言，塔遂定。 15.选文写景，主要运用了什么写法？体现了作者怎样的思想感情？（3分） （三）阅读说明文在大数据中“精准”生活，完成1619题。（12分）万物皆互联，无处不计算。因为互联网、手机、无线传感器的普及，实时监测、远程协作、SOHO工作、数据管理已成为平常之事，信息像水电一样通过网络供应汩汩传输，计算机上有形数据转化为无形的财富，深入并造福于现实生活。这标志着云计算与大数据时代的开启。智能管理、社交网站、物联网、IPv6，当新技术风驰电掣般地驶入生活，我们如同搭上高铁列车，还来不及看清楚窗外的风景，就已呼啸着越过下一个站台。大数据应用于健康管理，几乎表征了新媒体技术层面的全部特征：电子档案高度个性化;人工智能帮助我们细分信息;远程协同记录用户的行为模式;数据挖掘预测人们的未来需要。而智能终端与“可穿戴”计算设备的出现，更使得行为、位置、生理数据等细微变化成为可供记录和分析的精准对象。尽管大数据这个名词并不新鲜，但社会对于大数据价值的认识尚在深化。20世纪80年代，美国人首先提出了这个概念。雅虎的科学家发现，得益于计算机技术和海量数据库的发展，个人在真实世界的活动能够得到前所未有的记录。随着新媒体技术的更新，如今，大数据的概念逐渐拓展，涵盖了从数字图像、新闻跟帖、文本记录、视频文档、社交平台互动所提供的所有信息。不仅如此，它还被视作一种能力，引发了社会和国家战略层面的深刻关注。大数据之“大”，不仅在于容量，更在于社会对其价值的洞悉：在大数据所重塑的后信息环境中，一个大规模生产、分享和应用数据的世界扑面而来。正如学者维克托迈尔舍恩伯格所说，它的真实价值就像漂浮在海洋中的冰山，第一眼只能看到一角，绝大部分隐藏于表面之下。但即便如此，我们依然可以清楚察觉到大数据给社会带来的一些改变。从谷歌的流行病分析系统到沈阳浑南居民的数据查询终端，基于信息的创新成为服务的先导，连接民生，可以救助更广泛的普通大众;以云计算为基础的信息存储、分享和挖掘手段，推动着数据的交换、整合和分析，可以帮助人们发现新知，创造新的价值;作为新发明和新服务的源泉，大数据也影响到传统学科研究的分化，改变了人们的价值取向、知识结构和生活方式。有学者将大数据比作观察人类自身社会行为的显微镜和仪表盘。而我们看到，这个新的测量工具，再一次引领新的繁荣，提供给人们更多的选择。作为发掘价值、征服数据的强大引擎，大数据所带来的更多改变蓄势待发。站在创新、竞争和生产率提高的前沿，思索大数据对于生活的意义，如何将数据、信息转化为知识，扩大人类的理性，实现技术与智能服务的跨越?如何规避风险、应对它对管理世界所提出的挑战?如何借助于大数据的力量将人类的观察和理解推向“精准”，并衍生出有效的解决方案?答案还存在于人类智慧的彼此交融之中。 （选自人民日报2014年5月，有删改。）16.简要概括第五段中大数据给社会带来了哪些改变？（3分）答： 17.第四段画横线的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）答： 18.第二段中加点的“几乎”一词能否删去？为什么？（3分）答： 19.下面的说法或推断符合原文意思的一项是（）（3分）A.大数据这个名词早已出现，社会对于大数据价值的认识也早已深化。B.我们已经进入大数据时代，可以“精准”规避风险，成功应对所有挑战。C.大数据作为一种新的测量工具，将再次引领新的繁荣，提供给人们更多的选择。D.大数据之“大”，仅仅是因为它的容量大，数据大。(四)阅读下面的短文，完成20-23题。（共17分） 乡土的篱笆 钱国宏几十年的城市生活，让我早已习惯了喧嚣与浮躁。前几日回老家，看到村南有一段篱笆，拱着身后的家园，悠闲恬静。于是，关于篱笆的记忆便倏地返青了小时候，走在村里，随处可见簇新晶亮、泛着金光的篱笆农家为了阻挡春日的大风、夏日的飞沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪，以及村中闲游的畜禽，便用秫秆沿着院子四周夹成一圈障子。在乡下，篱笆通常被称作障子。 夹障子大都就地取材。高粱收割后，选出粗壮、笔挺的高粱秆，晒干，搡去叶子 ，再用柔软的柳条缀上腰，秫秆们就连成一片篱笆了。沿院落四周刨一溜半尺深的沟，将秫秆下坑埋好、踩实，篱笆就算是夹成了。篱笆虽比不上土墙、砖墙结实，但也有它的好处：透光、通风。有了阳光，小院便有了生气，有了清风，小院便添了人气。早晨，刚出窝的芦花鸡们任凭主人呵斥追撵，就是不肯离院，一个个悠闲地在篱笆边踱着方步。中午，火辣辣的太阳早把大门外疯长的青麻绿草晒卷了叶，而篱笆上的倭瓜花、芸豆花和葫芦花，却在阴影里开得正盛，吸引着一批又一批蜂蝶纷至沓来-它们把灼热的日子剪成一行行五彩斑斓的诗!大人孩子将饭桌摆在倭瓜架下，沐浴着障间吹进的一丝丝凉风，嘴里再嚼些黄瓜蘸鸡蛋酱，耳畔再听着脍炙人口的评书，那真叫一个爽，真叫一个静，有声胜无声，心静胜境静!农家人醉心的就是这种安谧祥和的田园情境!晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳丝下喁喁絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子篱笆不挑地不挑人，在哪儿安家，就在哪儿站成长城。篱笆邀来阳光和清风，也邀来了各种青葱的植物。因为有了可攀援之处，牵牛花、露水豆都早早地赶了来，在夏日里将稚嫩的枝蔓偷偷地攀上篱笆；家庭主 妇们喜欢在篱笆边种些季季草、细粉莲、芍药、美人蕉等花卉。花开时节，篱笆内外花香如浪，潮起潮涌，姹紫嫣红，缤纷绚丽，令人留连忘返。各种鲜艳欲滴的喇叭花，朝着四面八方吹着欢快的民乐，像娶亲的队伍一样浩浩荡荡，沿着乡间的小路绵延不绝地蜂拥而来一户人家、一方篱笆、一畦菜地、一缕炊烟、一片红白蓝相间的芸豆花，构成了丹青妙手灵性的水彩，把庄户人的日子渲染成一首清香四溢的田园诗。目睹那一片千红万紫，油然让人觉得大自然中充满了蓬勃而旺盛的生命，那洋溢着缤纷色彩的生命简直天下无敌、无可阻挡!人们徜徉于这风景秀丽的田园里，沉醉的乡心，浓酽的乡思，融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里。繁华事散逐香尘，流水无尘草木春。乡村篱笆朴素而高雅，她似一位闲适的遁世者，旷达拙朴，晨迎朝霞，暮送斜阳，应验了郑板桥一片绿荫如洗，护竹何劳荆棘，仍将竹作笆篱，求人不如求己的浑然忘我情怀和傲骨。乡村篱笆没有高山大川之雄奇，却有馥郁淳厚、醉人心脾的温暖和亲切，她以诗意的笔调和散文的形式，凸现了农人的本真淳厚、平淡超然，极富人生智慧和审美智慧的生命存在。我有这样的感觉：每次欣赏篱笆上植物们的绿芽萌动，都会有一种纯净的欢欣和原始的激动在胸襟里脉动、奔涌、狂舞；每次走近篱笆，都是对心灵的一次慰藉，更是一次精神上的立体按摩20.阅读全文，概括乡土的篱笆的特点。（4分） 21.简析文章第段的作用。（4分） 2 2.本文语言生动 ，按照要求完成下面题目。（4分）从修辞的角度赏析下面的句子。 晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳丝下喁喁絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子 说说加点词的表达效果。人们徜徉于这风景秀丽的田园里，沉醉的乡心，浓酽的乡思，融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里。 23. 联系实际，谈谈对结尾画线句子的理解。（5分） 24阅读下面的材料，按要求写一篇文章。青春年少的我们，总是充满着激情与梦想。有的想去观海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未来，有的想去拥抱世界 请以“我想去_”为题作文。写一篇文章。要求：根据自己所写的内容，将题目补充完整；文体不限（诗歌除外）；感情真挚，不得抄袭，文中不得出现真实的地名、校名、人名；不少于600字，书写分3分，请认真书写。 七年级 语文 第二次测试卷答案1-6 C B D CC C7黛 曼 蓄 薄8略9（1）示例：阿姨，祝贺您家被评为“全国最美家庭”。我们知道了您的优秀事迹，都非常敬佩，想请您为我们做一次报告，您看行吗？（语言简洁1分，表达清楚1分，文明得体1分）（2）示例：见义勇为本是我们中华民族的传统美德，我们不能因为个别人敲诈过救人者，就见死不救，而要学习段意花夫妇，尽自己的能力，传递社会正能量。（联系材料1分，观点正确1分，表达清晰1 分）10.远渡的地点和此行的目的思乡评分：每空1分，共2分。11“随”字化静为动（或“以静写动”），写出群山随着平原的出现而不复见，形象地描绘了渡过荆门后的壮阔景象，表现了诗人喜悦开朗的心情。评分：本题共3分，表现手法、景物特点、思想感情各1分。12（4）就13 D14（我这）才知道郊田（野）之外未尝没有春天，可住在城里的人（却）不知道啊。15.主要运用了动静结合（或情景交融、或寓情于景、或借景抒情）的写法，体现了作者对春回大地，万物复苏的喜悦之情。16.可以救助更广泛的普通大众；可以帮助人们发现新知，创造新的价值；改变了人们的价值取向、知识结构和生活方式