2018-2019年莲都区莲都小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年莲都区莲都小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 观察比较难接近的小动物时，可以（ ）。 A.用飞快的速度接近，然后把它捉住仔细观察B.放弃观察C.慢慢接近它，然后再静静地观察2 在土厚相同，坡度相同，降水条件相同的情况下，保持水土最好的是（ ）的山坡。 A.有草树覆盖B.无草树覆盖C.有草无树3 一年生植物一年中经历的顺序是（ ）A.生长、结果、发芽、开花B.开花、结果、发芽、生长C.发芽、生长、开花、结果D.结果、开花、生长、发芽4 通常把风力分为（ ）个级。A.11B.12C.13D.145 下面与蜂鸟差不多大小的动物是（ ）。 A.蚂蚁B.蜜蜂C.麻雀6 （ ）在玻璃片和蜡光纸上都会浸润。A水滴B油滴C水滴和油滴7 下列属于水生植物的是（ ）。 A.浮萍B.水杉C.狗尾草8 水生植物的相同特点是（ ）A.生长都需要空气B.生长都需要土壤C.都不会开花9 想要取三滴同样多的液体，我们可以用（ ）来帮忙。 A.滴管B.吸管C.量筒10通过水和空气单元的学习，我们知道了没有固定的形状、会流动、不容易压缩的物质是（ ）。 A.固体B.液体C.气体11如打完农药回来，洗刷喷雾器时应该（ ） A.把喷雾器拿到河边仔细刷干净B.打一桶水，把喷雾器洗干净，把水倒在地上C.打一桶水，把喷雾器洗干净，把水倒在菜地里12好多塑料用品都可以回收再利用的，上面会有循环利用标志，下面（ ）是循环利用的标志。 A.B.C.13蚂蚁的（ ）长有三对足。 A.胸部B.腹部C.尾部14下列说法正确的是（ ）。A空气很轻，可以用弹簧秤称量出来B空气的重量很小，但可以用天平称量出来C空气很轻，可以用杆秤称量出来15关于水和食用油的描述正确的是（ ）。 A.水是白色的，食用油是黄色的B.食用油能浮在水面上C.食用油和水都有黏性二、想一想，填一填（填空题）16金鱼呼吸时，水流过金鱼的_，鱼鳃就能利用水中的_进行呼吸。17天气日历是记录每天_的表格，我知道的天气现象有晴转多云、_等。18_是一种神奇的物质，一切生物的生命活动都离不开它。 19把下列物体放入水中，哪些会下沉，哪些会上浮？请选填在相应的横线上。乒乓球小砖块小纸船铁珠塑料积木玻璃片下沉的有：_上浮的有：_20观察一种不熟悉的液体时，不能用_填“看”或“尝”的方法。21树是_，是有生命的物体。 22水有三种状态，固态的_，液态的_，气态的_。23 发现了接种牛痘预防天花的办法。 24_可以用来描述材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。 25用眼睛管察我们发现水和食用油_不同，将两根完全相同木条分别放入水和食用油中，发现木条在油中漂浮更高，说明油比水_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26塑料不易被分解，所以不会造成环境污染。（ ）27比较液体的流动速度，液体量，高度、时间等，不必完全相同。（ ）28用尺子测量叶的大小比用眼睛观察树叶看到的结果要准确。（ ）29蔬菜的含水量很大。（ ）30不同的液体有不同特点，但它们都会流动。（ ）31秋天是落叶的季节。（ ）32纸片从空中下落时会飘动。（ ）33少年儿童要响应祖国的号召，积极参加植树造林活动。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34请你将左边人的感觉器官，和右边它们分别能感觉到的现象，用直线连接起来。眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的香、臭鼻子 声音的高低、强弱舌头 食物的酸、甜、苦、辣手 物体的大小、形状、颜色、远近35把下列植物与其类别连起来。 水杉 水生植物 蒲苇（多年生水生或湿生植物） 陆生植物 芦荟 茭白五、综合题（实验题、解答题）36简述木头的特征37生活中纸有哪些用途？（至少写3种） 38（实验一） （1）把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压入水底（如图甲所示）。 我们看到的现象是_。（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜（如图乙所示），我们看到的现象是_。 以上实验现象说明_。（3）（实验二）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是_。 以上实验现象说明_。（4）（实验三）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口，把活塞向内压，等压不动的时候松手（如下图所示），看到的现象是_。 以上实验现象说明_。（5）（实验四）实验名称：材料的硬度实验。 实验目的：对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料：木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法：用相互刻画的方法进行比较，硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画