最新暑假支教实践报告.doc

最新暑假支教实践报告 2、本学期教师继续教育的重点放在多媒体课件的制作和使用上，各教师要努力制作出既有实用性又有创新性的课件。对于学校要求微机设计和打印的资料要能够独立完成。 全体教师要真正认识到“两基”工作的重要性，不能因为“两基国检”已过而松懈。在注重提高教育教学质量的同时，一定要重视控制学生的辍学率。当前学生的辍学有相当大的比例是学生厌恶学习，对学校、教师、班级缺乏依恋感。各科教师要多想办法，多做学生的思想工作，重点转化学生的学习观念，变消极学习为主动学习，严禁排斥后进生的做法。认真完成学生滚动花名册及其他“两基”资料。 实验教学工作要根据“两基迎国检”期间的档案目录及要求开展好各项实验工作，把“两个百分之百”作为实验教学工作的奋斗目标，按期将实验资料存入资料室。 加强学校民主建设，切实推进校务公开，增强全体教职工的民主参与管理的意识，积极参加学校的自身建设，促进学校的发展。 各年级教师要努力搞好职业教育的宣传工作，对于成绩不够好、没有经济实力上高中的学生，教师要鼓励他们别泄气，即使上不了高中还可以到职业技术学校学一门技术为今后谋出路。各教师要大力宣传职业教育的扶贫和优惠政策以及就读职校后的出路，努力改变以往职校在家长和学生心目中的不良印象。 本学期要努力搞好远程教育设备维修维护工作，加大管理力度，各学科教师要充分利用远程辅助学科教学，并努力完成学校分配的各项远程教育培训任务。本学期远程教育工作和多媒体教室的管理继续由张光良老师负责，努力牵头并密切联系相关教师完成各项远程教育资料。各学科教师要将远程设备的使用纳入学科教学工作手册，要让远程教育工作开展得有计划、有目的、有实效。 1、建立留守儿童情况登记表，对留守孩子登记造册，以全面掌握留守学生的家庭情况，身体状况，心理状况，生活情况，兴趣爱好等，以利于有针对性地开展管理和教育。 2、班主任经常对留守儿童进行心理健康教育。老师要让学生晓之以理，理解父母为了创造幸福的家而外出赚钱，父母在外打工也是辛苦的，她们这样做是不得已而为之。要帮助留守儿童解决感情上的困惑，学习中的苦闷，生活中的烦恼，以便他们形成良好的人生观和世界观。 3、老师行使家长的职能，在生活中和学习上给留守孩子更多的爱，经常和他们促膝谈心，把自己的手机号码留给学生，孩子在生活中遇到“麻烦事”及时去找老师。 4、对隔代管的祖辈更新教育观念和教育方法。由于时代不同，爷爷、奶奶或外公、外婆的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，所以，各班要利用家长会召开时让来开家长会的学生祖辈多学一点育人知识。 5、学校要对孩子进行自律、自强的教育，培养孩子生活自理的能力，让孩子学会一些力所能及的家务劳动。6、各班主任要认真排查，及时关注留守儿童少年沉溺网吧、溜冰场等公共娱乐场所。7、适时邀请退休老教师（或老红军、老干部等“五老”）开展对下一代关心的座谈会，让学生接受爱祖国、爱家乡、树远志、勤奋斗等方面的思想教育。 我校继续推行红林中学绩效工资考核方案，对于考核过程中存在的不足，学校将通过教职工代表会进一步修订，力争让绩效考核制度逐渐完善。真正做到公平、公正、公开。对于其他考核制度，有的过于陈旧，不适合现行教育的发展，有的还存在漏洞或不足，这些都需要通过教职工会议来补充和完善。 1、规范各办公室，严禁脏乱差现象。 2、解决实验室和学生宿舍用水困难的问题。 3、进一步完善学生宿舍管理制度，确保学生宿舍食品安全、饮水安全、人身安全。 4、第二周内清理上学期教学业务资料、实验资料存入资料室，对欠资料的教师按照绩效考核方案处理。 5、认真做好学生教材的发放和登记工作，严禁乱定教辅资料，严禁乱收费。 6、各教师要善于关注我校网站，充分利用学校网站资源。 7、察纳雅言、集思广益、民主治校。教师对学校工作的开展有什么意见或建议，可以寄发在以下电子邮箱中： 1、认真执行上级的有关文件精神，保证教学秩序的正常进行。 2、各中层人员既要有分工，又要有协作。每项工作要目标明确、责任到人。 3、加大学校各块工作的检查督促力度，严格执行红林中学学校管理制度。 以上是我校本学期学校工