2018-2019年龙尾乡中心学校三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年龙尾乡中心学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 正确量取15毫升的水，选用的仪器是（ ）。A5毫升量筒B20毫升量筒C胶头滴管2 用天平称充足了气的气球，结果比原来重了24克，下列说法错误的是（ ）。 A.空气有重量，但是这个重量很轻B.空气有重量，而且很重C.空气可以被称量3 装有水的杯子，静置后不可能出现的现象是（ ） A.B.C.4 纽扣一般选用（ ）来做。A.塑料B.橡胶C.金属D.玻璃5 观察一种不熟悉的液体时，能做的是（ ）。 A.用鼻子闻B.用嘴巴尝C.用眼睛看6 喝完了饮料，我们应该（ ）A把饮料瓶放进垃圾桶B把饮料瓶随便丢在地上7 俗话说，“无心插柳柳成荫”，插柳就是用（ ）进行繁殖。 A.根B.茎C.叶8 关于动物的共同特征，下列说法不正确的是（ ）。 A.它们都需要食物，当然也要排泄B.它们都会产卵，繁衍后一代C.它们都会对危险做出反应9 一个物体放到水中沉到了水底，那么把它放到食用油中会（ ）。A下沉B浮起C都有可能10比较砖、陶器和瓷器的吸水性时，我们发现最不容易吸水的是（ ）。 A.砖B.陶器C.瓷器11蜻蜓属于（ ）类。 A.鸟B.动物C.昆虫12把一滴油放到半瓶水中，过一会儿，这滴油会（ ）。 A.沉到瓶底B.浮在水面上C.以上都有可能13下列动物中，与蚂蚁的身体相似的是（ ）。 A.B.C.14眼睛能看到的上下左右的范围是（ ）。A视觉B视区C视野15蜗牛爬过的地方会留下（ ）。A粘液B脚印C粪便二、想一想，填一填（填空题）16水是_色，油是_色。17风是常见的_。18常见的金属有_、_、_、_、_。19液体体积的单位是_。20所有_都是由一种或几种材料做成的。 21金鱼最常见的死因是_ ， 并不是它不知饥饱。 22生活中浪费水的现象有：_、_、_、_等。 23桌上有三个大小不同的瓶子，里面都装有水，请写出两种比较三瓶水的多少的方法。 方法一：_ 方法一：_。24墨水滴在纸上，会很快被纸吸收，说明纸有很好的_。材料的吸水性与它们的组成和_有关。25植物的叶从_长成嫩叶，慢慢地长大，当叶由绿色变为枯黄掉落下来时，我知道_来到了。（请选择四季中的其中一个季节）三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流动的物体。（ ）27鱼鳍还有感知水流的作用，故不能失去。（ ）28浮萍不需要土壤也能生长。（ ）29我们校园里有桂花树和狗尾草，它们都是草本植物。（ ）30金鱼生活中水中，所以它不需要空气。（ ）31植物的叶是没有生命的，所以我们可以随手采摘。（ ）32一次性筷子既方便又环保。（ ）33我们所做的活动与科学探究没有关系。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把大树各部分的结构与观察方法连起来。 树冠的形状 用软尺测量 树干的粗细 与周围的建筑物比较 树的高度 画简图 树皮的样子 展示实物、标本 树叶 拓印 叶脉的样子 制作叶脉标本35把感观与要观察的特征连起来。五、综合题（实验题、解答题）36下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程，请将实验记录补充完整。实验材料：_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤：_（1）先把蜂蜜倒入烧杯中，然后倒入水，如图1所示。（2）在烧杯中倒入食用油，观察烧杯中的液体分为几层，如图2所示。（3）用搅拌棒搅拌烧杯中的液体，观察搅拌过程中产生的现象，如图3所示。（4）观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层，如图4所示。 实验现象：烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论：三种液体中_最重，次之，_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下，王明对这三个杯子里的物体进行了比较，记录如下：水、醋和牛奶的比较方法第一个杯子里的物体第二个杯子里的物体第三个杯子里的物体闻无气味酸味奶的香味摸不黏手不黏手不黏手听有声音有声音有声音尝无味道有酸味有香味37在图中填出水和空气的相同点和不同点，你能至少再各写出两点吗？38在瓶子里装一些水，将两根吸管插入瓶子里（一根插入水中，一根不插入