2018-2019年黔东南州凯里市第十九小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年黔东南州凯里市第十九小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年黔东南州凯里市第十九小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年黔东南州凯里市第十九小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列哪项是沉水植物( ) A.荷花B.苦藻C.美人蕉D.凤眼莲2 蚯蚓适宜生活在( )的环境中。 A.明亮潮湿B.阴暗潮湿C.温暖干燥3 下列哪一种材料的硬度最小( )A木头B纸C金属D塑料4 下列物质中没有气味的是( )A空气B白酒C白醋D石油5 和蜗牛身体结构相似的动物是( )。 A.蝗虫B.田螺C.金鱼6 一场暴雨过后,蚯蚓会从地下爬出来( )。 A.乘凉B.晒太阳C.透气7 蜻蜓属于( )类。 A.鸟B.动物C.昆虫8 植物的叶可以为人类制造( )A.二氧化碳气B.氧气C.氢气9 关于蚂蚁和蚯蚓的相同点,说法正确的是( )。 A.蚂蚁和蚯蚓都可以生活泥土里B.蚂蚁和蚯蚓都可以在寒冷潮湿的环境里生活C.蚂蚁和蚯蚓都是用全身爬行前进10会捕食昆虫的植物是( )A.王莲B.猪笼草C.狗尾草1118世纪70年代,法国化学家( )研究发现空气是由多种气体组成的。 A.诺贝尔B.拉瓦锡C.居里夫人12下列选项不是动物的共同特征是( )A都能够长大B都能够繁殖C都需要呼吸D生活习性不同13树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和( )组成。A.树皮B.种子C.树冠14牛奶中含的主要营养成分是( ) A.蛋白质B.淀粉和糖C.脂肪15金鱼是这样吃食物的( )A直接将食物吞入体内B先吞入口中,再用牙齿咀嚼C在吃饱的情况下会放弃吃食物二、想一想,填一填(填空题)16如下图所示,将水和食用油在烧杯中混合后静止,烧杯里的物质会分为两层,上层的物质是_,下层的物质是_,这种现象说明食用油比水_。 17植物都生长在一定的环境里,都需要阳光、_、空气和营养等。18蚂蚁的身体分为_、_、_三部分;_部长有三对足。19植物生长都需要_,_和_。20蜗牛是用_爬行的,金鱼是用_呼吸的。21食品的生产原料主要是由_生产提供的。 22根据植物茎的性质,可将植物分为_植物和_植物。 23铝的易拉罐可以进行回收,主要利用了金属的_。 24我们常用的_、 _、_都是可以回收利用的,因为它们可以_。 25寻找有生命的物体时的观察须知:_、_、_、_ 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26许多植物的叶从春天长出来,到冬天枯黄死去,完成了叶的一生。( )27沙子也能流动,它也是液体。( )28材料硬度越大,就越能被别的物体破坏它的表面。( )29空气有一定的体积,也有一定的形状。( )30大小不同的两片叶子,不会是同一种树的叶子。( )31纸是由纤维构成的。( )32为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。( )33塑料饮料瓶是可以回收重复利用的材料。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请将下列材料的性质与相应的研究方法连接起来。硬度 放进水里柔韧性 用滴管滴一滴水沉浮 刻和划吸水性 折一折35请把下列动物和它相应的运动方式及食物连线。 用环节使身体伸缩式爬行 蜗牛 腐殖质 用腹足爬行 蚯蚓 菜叶 用鳍游泳 蚂蚁 甜食 用足爬行 金鱼 鱼食、面包屑五、综合题(实验题、解答题)36液体的比较。 (1)将水和油分别倒入不同形状的容器中,我们观察到容器的形状不同,水和油的形状也_,这说明水和油都没有_。A相同 B不同 C固定的形状 D重量(2)在比较水、食用油、洗洁精流动快慢的实验中,为了保证实验的公平,下列做法正确的是( ) A.三种液体应同时滴,水滴少一点,洗洁精滴多一点B.三种液体的液滴要一样多,先滴洗洁精,再滴食用油,最后滴水C.三种液体的液滴要一样多,同时滴在同一高度(3)实验结果如图,a是_,b是_,c是_。(4)这说明液体的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论