《花开应有时》主题班会课堂实录

1 / 7 花开应有时主题班会课堂实录 花开应有时主题班会课堂实录 学生在优美的动漫乐曲栀子花开中，坐定。 同学们，我们今天将要讨论的是一个大家很敏感、也很感兴趣的青春期话题花开应有时，希望大家用坦诚、慎重的态度来对待这节课。但是我首先要在这里搞一个小调查：你们长这么大了，有没有曾经对异性产生过好感？ ” 下面一阵窃窃私语，唏嘘声一片。个别女生不好意思地低下头。 我笑着说： “ 有些同学有点不好意思。其实，不同的激素在体内分泌，使男女相吸，这是自然的规律。现在，我给大家讲一个十日 谈里的故事： 有一个虔诚的基督教徒一心想把儿子培养成与他一样的人 专心侍奉上帝，没有任何其他杂念。于是他把儿子与外界隔离开来，以避免一切诱惑。儿子长到 16 岁，除了上帝，什么都不想。父亲想：看来儿子已经修炼成了，可以放回去了。一天他带儿子进城，头一次看到外面的世界，儿子一时反应不过来，很木然，可当看到女人时，眼睛一亮问父亲：“ 爸爸，这是什么？ ” 父亲很不高兴地说： “ 绿鹅。 ” 傍晚要回家的时候，父亲问儿子： “ 你想买点什么回去？ ” 儿子毫不犹豫的说 “ 我要买只 绿鹅 。 ” （学生笑） 2 / 7 我接着说： “ 这个故事说明这 样的情感大家都有，我今天想对你们说的是，青春期间，对异性有好感其实是一件非常自然而又正常的事情，是一件幸福而又烦恼的事情。我们的同龄人小路就有这样的烦恼。我们来看看她的烦恼到底是怎样的？ ” “ 李明借小路的字典用，用完了，李明还给了小路，并对她说： 字典里夹着一个好东西。 小路一看，原来是张纸条，上面写着：小路，我已默默的注视你好多天了，每天上课我都要把目光偷偷的转向你，晚上一闭眼，全是你的影子，我现在已经学习不下去了。今天晚上 7： 00 钟到河边谈一谈好吗？ ” 我抛出问题： “ 假如你是小路，你是去还是不去？ ” 大部分的学生说 “ 去。 ” “ 请大家慎重考虑，我们来一个人生 AB 剧，觉得要去的同学坐左边，不去的同学坐右边。 ” 支持去的同学占多数。 我走向左边，问一个女生： “ 你为什么说得去？ ” “ 去跟他讲清楚。 ” “ 怎么讲？ ” “ 跟他讲现在时间很紧张，要把精力集中到学习上。 ” 我说： “ 你是说现在最重要的事情是学习，告诉他别往这方面想，是吗？那你的意见呢？ ” 我指了指一个男生问道。 3 / 7 “ 我没经历过这事，觉得很有意思。 ” 学生又是一阵的笑。 “ 你的意思是觉得很好奇，所以去。是吗？ ” 男生点点头。 “ 说不去的同 学你们有什么理由呢？ ” 右边一女生说： “ 假如我去了，他以为我去一次肯定会去第二次，下次还会叫我出去。 ” “ 那他很苦恼，你说怎么办？ ” “ 不理他，慢慢地他也就明白了。 ” “ 这的确是一个办法。我想再听另外一个同学的意见。 ” 又一个女生站起来说： “ 晚上出去很危险，而且别人看见了，会传到老师和家长的耳朵里，到时候是吃不了兜着走。 ” “ 这倒是真的。老师和家长的关可不好过。 ” 我表示赞同。 “ 我们来看看小路的选择。她去了，而且他们经常借故走到一起，经常打电话约会。下面请欣赏小品 电话风波。有请三位同学 ！ ” 学生们热烈地鼓起了掌。 李明扮演者拿起电话，说： “ 喂，阿姨啊！小路在家吗？ ” “ 不在！ ” 小路的妈妈想挂了电话。 “ 妈妈，你这么这样！ ” 小路埋怨着妈妈，赶紧抢过电话。 “ 李明吗？有事？ ” “ 你星期天有空吗？我们一起去爬山。 ” “ 是吗？那一定很有趣。我一定去。 ” 小路兴奋地说。 4 / 7 “ 爬完山我们去动物园。 ” “ 好呀，你都安排好了。我要带什么吗？ ” “ 不用，带上自己就行。 ” 小路妈妈没好气地说： “ 有完没完，就知道聊，看看你的成绩成怎样了！ ” “ 知道了，你烦不烦呀！ ” 小路白了她妈一眼。 “ 小明，听说有一场电影很好看，叫无极。我很想去看。 ” “ 对！什么时候我们去看。 ” 我说： “ 他们这样的交往，对他们的学习生活会带来什么影响呢？请大家讨论一下。 ” 同学们七嘴八舌，讨论得很激烈。 “ 现在请代表发言。 ” 学生 1 说： “ 上课肯定听不进去，整天想着和她一起的情景会是怎样。 ” “ 这样下去，成绩会怎样？ ” 我适时引导。 “ 肯定会下降。 ” 学生 2 说： “ 一起去爬山，看电影这是在浪费时间，没时间学习。 ” 学生 3 说： “ 看刚才她和妈妈的关系就很紧张。 ” “ 对，和父母矛盾会影响情绪。那你们觉得小路的妈妈该不该管。 ” “ 该！ ”“ 但要注意方法。 ” 看来，这些孩子对父母的要求5 / 7 还是蛮高的。 学生 4 说： “ 浪费电话费。 ” 话音刚落，引起了一阵笑声。 “ 你倒挺实际的。 ” 学生 5 说： “ 我觉得跟学习没什么影响，可以化为动力嘛！ ” 我接过话茬： “ 化为动力当然是再好不过的事，这需要理智战胜情感，你们说对吗？ ” 学生点头表示赞同。 “ 这需要很强的自制力。一般的人很难做到。 ” 我接着说： “ 男女生，要交往。那交往中要注意什么呢？希望下面的几条建议能给大家带来帮助。 ” 多媒体出示： 1.不必过分拘谨； 2.保持一定距离（特别是心理距离）； 3.举止落落大方； 4.文雅庄重，自尊自爱； 5.不伤害对方的自尊心； 6.不卖弄自己，令人生厌； 7.不过分严肃，不过分轻薄； 8.尊重民族传统，尊重地方习俗。 念完后，我说： “ 那么，我们该如何对待心中的这份情感呢？父母又是如何看待这个问题的呢？下面我们来听一听一位母亲的心声： 打出幻灯片： 6 / 7 一个 8 岁的小男孩对自己的母亲说： “ 我好喜欢我们班上的一个女同学，我要娶她做我的新娘！ ” 这个母亲告诉孩子：“ 你喜欢她就要给她幸福，你就要买 带花园的房子，买小汽车，送给她钻石项链和玫瑰花，所以你要好好读书，到时候才可以赚钱买这些东西，你才有资格去爱她。 ” “ 是啊。我觉得这位母亲说的话是很有道理，爱一个人就是要给他（她）幸福，如果你现在还没有能力给他（她）幸福，就要努力地去创造给他（她）幸福的条件。作为中学生你只有把爱的种子珍藏在心底，把精力用在自己的学业和个性的完善上。你将来才可以赢得甜蜜的爱情！你现在是读书的黄金时间，中考向你一步一步靠近，你已经没有退路，你要对自己负责，对明天负责，同时也是对你的爱负责。 ” 见学生听得这么认真，我问： “ 你 们想不想听听老师的心声？ ” “ 想！ ” 学生们喊道。 “ 好。或许有的同学暗恋一个人，我想提醒你：你现在千万不要去打扰他（她），不要去破坏他（她）平静的生活！爱一个人就是对他好。对他好就是给他自由、尊重，以及配合他的喜好，以他能接受的方式，行你认为善意的好！不管他（她）现在是不是也喜欢你，你都不要去惊动这份唯美而圣洁的感情，你可以把他（她）拥在记忆深处，默默的把他（她）的名字呼唤成一首美丽的小诗，悠悠的把他（她）的肖像倾7 / 7 诉成一曲清丽的小调，甚至把与他（她）的点点滴滴精致成一串串回味无穷的故事！请你把他（她）当 成一幅画，远远的，悄悄的去观赏吧！ ” 古往今来，人们对爱有不同的诠释，现在就让我们来听一曲声情并茂的朗诵。舒婷的致橡树。 多媒体播放。学生们听得很入神。 我说： “ 同学们！爱，非常的美好，但不该开花的时候开花，不该结果的时候结果，是会受到自然规律的惩罚的。爱情之花也应开放在生命之树成熟的季节。 ” “ 现在是我们向中考冲刺的时候，如果此时开花，合不合时节？ ”