2018-2019年邱县邱城小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年邱县邱城小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年邱县邱城小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年邱县邱城小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 绝大多数水污染都是由( )造成的。A水生动物的活动B人类活动C水生植物的腐烂2 蚂蚁有( )对触角。 A.1B.2C.33 下面各种材料的应用中延展性最好的是( )。A冰雕B陶瓷饰品C铁丝4 用量筒测量水的体积时应注意的事项是( ) 使用量筒要十分小心,不要摔破了。 量筒要平放,眼睛平视,与水的凹液面的最低处保持水平再读数。杯里的水不要洒了。A.B.C.D.5 下列说法错误的是( ) A.植物的叶是多种多样的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老、死亡B.通过观察叶子的生长变化,发现叶是有生命的C.有些树木虽然秋天不落叶,但它们的叶同样也有生长、衰老和死亡的完整过程D.叶片是比较重要的部分,又是传递水分和营养的通道6 砖块属于( )。A建筑类材料B金属材料C陶瓷类7 液体和固体的相同点是( )A.不会流动,有固定形状B.会流动,没有固定的形状C.有重量,有形状8 在装有空气的袋上扎一个小孔,让空气吹在脸上,感到有气流在吹,说明空气( )。A有重量B会流动C没有气味9 池塘里、小河中生活着许多小动物,数量最多的是( )。 A.鱼类B.蛇C.青蛙10科学课后,小玲观察自己的文具盒,发现它是用金属和塑料制成的。下列物品与小玲的文具盒所用材料相同的是( )。 A.B.C.11下面对塑料袋的描述中,正确的是( )。A不易燃烧B韧性好C硬度大12金属容易拉成丝或打成薄片,这是利用了金属的( )。 A.导电性B.光泽C.延展性13蜗牛和蚯蚓的相同点是( )。A.都是软体动物 B.都生活在潮湿的环境里 C.都可以钻到地下生活14蜗牛爬行时用的是( )。 A.腹足B.四肢C.鳞片15玻璃瓶里装有一瓶空气,我们还可以往里面打进一些空气,也可以从瓶中抽出一些空气。这种现象说明( )。 A.空气只可以被压缩B.空气只可以被扩张C.空气既可以被压缩,也可以被扩张二、想一想,填一填(填空题)16水会流动,油_流动,其它的液体_流动。17我们能在附近观察到许多小动物。有的生活在水中,如_;有的生活在泥土中,如_、_等。 18人们_水和空气,地球上的生物_水和空气。19填空(1)蚯蚓的身体上有_、_、_。离环带远的是_,离环带较近的是_、(2)蚯蚓喜欢生活在_、_的环境里。(3)蚯蚓是_专家,没有它,土壤就会板结。(4)蚯蚓体表有_和刚毛。(5)一场_之后,更容易找到蚯蚓。20科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明了空气_。 21蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分,有_腿。 22材料_越大,越能防止别的物体破坏它的表面。 23植物的变化表现在各个方面,主要表现在_、_、_、_等方面。24世界上有_种动物。_和_统称为生物。25造纸术是我国的_发明的。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26虽说材料与人类关系十分密切,但材料的使用并不影响周围的环境。( )27用木头制成大船,主要是利用了木头坚硬的特性。( )28蜗牛、蚯蚓和蚂蚁是同一种动物。( )29文具盒都是由金属和塑料制成的。( )30装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤压袋子,手放到小洞处,会感到凉快。( )31吸水性强的纸比吸水性弱的纸一定要好。( )32我们能根据树皮或树叶的拓印图找到相应的大树。( )33对一种液体缺乏了解时,不能轻易尝或闻。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连一连易压缩 固体 自来水固定 气体 风透明,能流动 液体 书本35找朋友,请连一连蚯蚓 用腹足爬行 蚂蚁 用三对足爬行 蜗牛 用鱼鳍游泳 金鱼 用身体伸缩爬行

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论