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2018-2019年铜仁市石阡县汤山镇荆坪小学小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 把纸揉皱后,塞入杯底,杯子倒过来,竖直插入水底。纸不会湿的原因是( )。 A.空气没有一定的形状B.空气占据空间C.空气能流动2 在纸条上画刻度线时,因为线距不同,即( )不同,所以测量结果会不同。A测量范围B测量长度C测量单位3 把一滴水滴到半瓶食用油中,这滴水会( )。 A.沉到油下面B.浮在油上面C.溶到油里4 流动的空气形成( )。 A.雨B.风C.云5 下列说法不合理的是( )。 A.我们周围很多地方都有空气B.水中也有空气,所以鱼能生存C.冬天头蒙在被窝里睡觉会感觉空气很清新6 一瓶大瓶可乐,如图所示,里面的液体大约是( )。A.20毫升B.200毫升C.2升D.20升7 下列小动物在花坛的泥土里的是( )。A蝴蝶B蚯蚓C蝗虫D乌龟8 把一团纸塞进杯子的底部,然后将杯子倒立竖直扣入水中,预测一下纸团会湿吗?( )A.纸团会湿B.纸团不会湿C.说不好9 用废纸造一张再生纸的过程是( )。 打浆 废纸浸泡 压平晒干 抄纸A.B.C.10观察就是( ) A.按照自己的意愿去看B.带着目的地看C.看到什么就记下什么D.没有目的的随便看看11我们的祖先最早在( )上刻字。 A.兽骨B.丝绸C.竹片D.木头12下列关于液体的描述不正确的是( )。A液体的体积都是固定的B液体都没有固定的形状C液体都是没有气味的13关于水和食用油的描述正确的是( )。 A.水是白色的,食用油是黄色的B.食用油能浮在水面上C.食用油和水都有黏性14把水和食用油倒人同一烧杯里;静置一段时间后我们会看到( )。 A.水浮在食用油上面B.水和食用油混合在一起C.食用油浮在水面上15记录物体的特征时,我们可以先画图,再在图的旁边写上( )。 A.符号B.标注C.标号二、想一想,填一填(填空题)16种子植物都是由_、_、_、_、_和_六种器官组成,但不同种子植物的各个器官的外形特征也有所不同。 17像水这样没有固定的_ , 会流动的物体叫_。 18空气是一种_、_、_、很轻的气体。填“看不见”“有味道”“摸不到”“有颜色”或“没有颜色”19蚯蚓生活在_的土壤中,主要以泥土中的有机物为食。蚯蚓能改良土壤,使土壤结构_。 20_排放到江河湖海对我们的生活会产生影响。 21用手触摸纸,能感觉到纸的表面很_。按一定方向折纸,在纸的表面上_留下痕迹。22观察_及_比较叶的大小。23木条、金属条和塑料条三种材料,_的弯曲程度更大,说明了_的柔韧性强。24用眼睛看,水是_、透明的;用舌头尝,水是_的。 25有三种液体,1号黏稠度最大,2号最重,3号颜色最深,则流动最慢的是_号液体。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26叶的颜色在生长过程中是不会发生变化的。( )27叶子的形状虽然各不相同,但是它们都是有生命的。( )28看、闻、听、摸等方法都是科学观察的基本方法。( )29陆地可以生长着许多植物,但水中不能生长植物。( )30塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。( )31能流动是水的基本性质之一。( )32蚂蚁和苍蝇的身体相差很大,没有相同点。( )33世界上最硬的天然物质是铁。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34在什么地方最容易找到下面几种小动物?请用线连接起来。瓢 虫 花丛中蝴 蝶 泥土里蚯 蚓 树林里麻 雀 草丛中35将下列植物按照它们的生长环境连线。松树 水稻 水葫芦 桂花 水花生 花生 金鱼藻 浮萍 水生植物 陆生植物五、综合题(实验题、解答题)36关于蚯蚓,你想研究什么问题,把你想到的有关蚯蚓的科学问题写在下面的横线上。(至少写2个)(1)_(2)_37某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度爬行,并每隔l0秒拍摄一张照片记录蜗牛的位置,拼成如下图所示的图片。同学们依据此图片获得数据。如下表:(1)请你根据图中情景,把表格中的内容补充完整。 (2)根据上表的数据,你可得出蜗牛在爬行过程

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