2018-2019年鹤岗市逸夫小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年鹤岗市逸夫小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列现象中不属于节约用水的为（ ） A.刷牙不关水龙头B.水龙头上安装“节水栓”C.洗澡水冲厕所D.淘米水浇花2 观察大树应该按照（ ）的顺序进行。 A.从整体到局部，从里到外B.从局部到整体，从远到近C.从整体到局部，从远到近3 蜗牛通常在夜间活动，给蜗牛喂食的时间一般是（ ）A早上B中午C傍晚4 吃饭用的筷子选用（ ）来做最好。A.金属B.竹子C.塑料D.木头5 一瓶香水放在讲台上，下列说法正确的是（ ）A只有前面的同学可以闻到B全班同学都可以闻到C全班同学都闻不到6 蜗牛的寿命较短，一般为（ ）A1-2年B3-4年C5-6年D7-8年7 下面（ ）是水生植物。A狗尾草B车前草C水葫芦8 根据不同的需要人们有时选用延展性不同的材料，如下面的各种材料的应用中延展性最好的是（ ）。 A.陶瓷制品B.铁器C.玻璃镜9 我们用（ ）来比较材料的硬度。 A.把物体弯折B.在材料上放重物C.用同一个物体在材料上刻划10走刚丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了（ ）A.挡风 B.保持平衡11蜗牛休眠了，下列什么方法可以让它醒过来（ ）A敲打蜗牛B放进水中C给它加温12在下面这几个地点中，温度最高的是（ ）。A教室里B室外树阴下C阳光下13下列物体中，能在水中溶解的是（ ）。A 食盐和氧气 B面粉和白糖C油和食盐14下面的说法正确的是（ ）。A一次性木筷既方便卫生又环保，我们应该提倡多使用它B回收玻璃后再次加工，既可以节约生产成本，又可以减少对环境的破坏C金属材料回收再利用不会产生污染15生长离不开水的植物是（ ）A.水生植物B.陆生植物C.水生植物和陆生植物二、想一想，填一填（填空题）16_可以让我们获得很多的信息，_会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。 17厨房里的香味溢满整个房间，这是因为空气的_。 18液体都会流动，流动的速度与液体的_有关，_越大，流动速度越慢。19牛奶的加工需要_、_、_、_、_等程序。 20请你回忆你所熟悉的两种常见材料，把它的特征写在下面，要让同学读了就知道它是什么材料。周围材料的描述金属：_木头：_塑料：_玻璃：_纸：_21_是一个带有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少。22用眼睛管察我们发现水和食用油_不同，将两根完全相同木条分别放入水和食用油中，发现木条在油中漂浮更高，说明油比水_。23蚂蚁靠_传递信息。24植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有_。 25要获得更多干净的淡水，人们想的办法有：用_的方法净化水、咸水变淡水。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26最初的生命是在水中诞生的。（ ）27我们家养的猫、狗寿命大约是十几年。（ ）28背鳍决定运动方向，若失去，鱼不会转弯。（ ）29把湿衣服晾在太阳下，不久衣服干了，这种水慢慢消失的现象叫凝结。（ ）30在观察小动物时，我们可以把自己带去的食物给小动物们吃。（ ）31在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。（ ）32金属、木头、塑料、纸、玻璃都是我们生活中的常见材料。（ ）33水是一种没有气味、没有味道、没有固定形状、会流动的白色液体。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列动物与它们的特征或生活环境用线连起来。 斑马 身上有斑点 金钱豹 生活在南极 企鹅 生活在青藏高原 藏羚羊 身上有条纹35将下列动物和它们的运动方式连线。 用鱼鳍游动 用腹足爬行 用身体伸缩爬行五、综合题（实验题、解答题）36实验名称：材料的硬度实验。实验目的：对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料：木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法：用相互刻画的方法进行比较，硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画“”，没有划痕的画“”。实验现象：划痕用来划的材料木条卡纸铁