遵纪守法从我做起主题演讲稿

1 / 5 遵纪守法从我做起主题演讲稿 遵纪守法从我做起主题演讲稿（一） 莫让 口水 使法难行 王一博 我曾经看过一部电影，叫十二公民。电影呢讲述了这样一个故事：在一所政法大学里，学生们模拟西方法庭，审理一桩饱受争议的 20 岁富二代杀父 的案件。有 12 位学生家长组成陪审团，对这件案子做最终 判决 . 案子的情况啊这样的：一名四十岁左右的男子被人刺死在家中，在嫌疑人的姓名曝光后他的身份很快被人肉出来，此人不是别人，正是富商之子，也就是死者的亲生儿子。在网络和媒体一致认为这个富二代就是元 凶时，检察院却做出了存疑不起诉的决定，这将整个案件推到了舆论的风口浪尖。 与网友们集体呼声一样的是，陪审团 12 位成员中有11 位都认为富二代有罪，只有一个叫陆刚的人认为无罪。 陆刚的观点遭到了其他人的围攻，其中一位家长指责陆刚说：你平时不看电视吗？不上网吗？就像这种不学无术的富二代，不是他杀的还能有谁？ 面对众人的质疑陆刚回应道： 我们现在是在一所法律大学的教室里面，为了一群将来有可能成为法官的年轻人，在讨论一个人的生死，我们岂能视同2 / 5 儿戏？往大了说，这会关系到一个国家的法律是否公正！ 陆刚的一番话让众 人哑口无言。最终，案子经过公安机关的侦查后，证明了富二代根本没有杀人。 大家试想一下，如果没有陆刚这样理性的坚持，这个年仅 20 岁的年轻人将背负着杀父的罪名而死去。要知道在审判中：万分之一的错，对当事人来说却是一万分的伤害。当真凶落网，谁来对这个被冤枉的年轻生命负责呢？ 也许你会说这是电影，但我想说这电影反映的恰恰是我们当下的的社会现实。随着社会越来越开放，人们的法律意识不断增强，越来越多的人开始关注法律的实施。是的，大众的监督固然有利于司法的公正，但大家有没有想过：缺乏理性的舆论，只会让谣言与真 相齐飞，司法与民意两难呢？舆论能监督司法，让违法的人不能徇私枉法，但缺乏理性的的舆论则会危及司法的公正与公信力。 我们都热爱并且追求正义，但是正义应该有更多的理性，正义既要像一把宝剑，能够斩断罪恶维护公理，也要有理性的思考去寻找真相寻找真正的公正。如果我们忽略了这一点，我们所追求的正义将如同一把没有握把的尖刀，寒冷切锋利，刺伤别人却也割伤自己。 我们有权监督，但我们决不盲从，我们言论自由，但我们决不散布谣言，保持冷静与客观，让法律真正公平公正公开。这才是我们所追求的正义，这才是我们要建设的法治3 / 5 中 国！ 遵纪守法从我做起主题演讲稿（二） 让法行于民间 毛朝迪 法，在中国古代便作为一种神圣的思想同其他治国之道相互比较，相互融合，更有数不清的君王采用里面的规章制度管理万里江山。同样的，在现代社会中，我们每天都在强调法制社会，有了法律，才不至于每个人都按照自己的执念我行我素，武力横行。而是每个人都熟知法律，一切人和事物的发展都以遵循法律为基础，在这样的环境下，我们才更有底气更有信心去发展适应世界潮流的经济文化。 而今天我更想说的是让法行之于民间，让更多的人真正享受到法律带来的保护，让法律走进更多人的生活。相信在今天这样的信息时代我们不乏听到一些尚未脱离封建迷信的乡村山村发生着一件件令人惋惜，令人惊愕的悲剧，农民工为了要回自己血汗钱，采取拿自己生命做赌注的极端行为；还有人为了所谓的杀人偿命，本来是受害者的自己也变成了十恶不赦的害群之马；更有人持着父母大如天的思想对年幼的孩子实施家暴。听到这些大家是否和我一样痛心不已，而这样的例子在如今这样一个法治社会比比皆是。 如果他们能多懂一点法律，能够及时得向律机构伸出援手，寻求帮助，用法律的方式合理的维护自己的权益，那4 / 5 么，这样的悲剧会不会少一点，或者有一天我们再也听不到如此令我们无法用道德和法律的角度去评判的离奇故事。 这让我不禁想起了发生在我身上的一件至今都让我记忆犹新的事，那时候我上初二，在中元节的时候，村子里的玉米地被烧了精光，也就一个下午的时间，放眼望去，玉米全部枯死，没有谁家的田地能逃得过这一劫，村子里的人下地查看，大火从对面的一片坟地传过来，沿着玉米根部，借着干旱的天气，猖獗的侵蚀着已经长出了棒棒的玉米，本该是一个我们用欢声笑语迎接而来的收获之秋，却因 为这一场大火，全村都笼罩着无法逃离的低气压。一切的缘由是因为一个本该被禁止的中元节烧纸上香的习俗。我们能想到的办法就是一起去人民政府找我们的父母官，可是我们却被推来推去，直到中秋节我们也没有拿到本来承诺我们的一个交代，这件事情令我很痛心，而我却无能为力，慢慢长大后，我发现我们本该拿起法律的武器来维护我们的合法权益，可是那时候又有谁站出来告诉我们呢？没有！所以我更加明白让每个人都懂得法律的重要性，让行恶之人有所畏惧，受害之人有处申诉，我想，这是我们实现社会公平的最基本要做到的。 所以，我希望，依法治国不 仅是我们挂在嘴边，站在台上一直说的词语，它应该包含着每个公民切实的行动，如果有一天，当地政府能真正的做到让每个公民都懂法、知法、5 / 5 用法，更多的大学生，法律工作者愿意帮助对法律不了解的平民百姓。法律大课堂走入民间，渗透千家万户，特别是一些相对落后的的乡村山村，让他们在遇到困难的时候不再束手无策，被逼无奈做出一件又一件令社会痛心的事，这样新