ReadingComprehension技巧总结.ppt

TEM8阅读理解应试方法与技巧重点内容：p9,p40-每种文体的名称和定义搞清楚，p41-43:情感态度题的解答技巧；,1.测试要求：（1）能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评，难度相当于美国时代周刊或者纽约时报上的社论、政论和书评。（2）能读懂有一定难度的历史传记和文学作品，如小说：VanityFair,TheManofProperty,TheGreatGatsby,TheCatcherintheRye。（3）能掌握所读材料的主旨大意，分辨其中的事实和细节；能理解字面意义和隐含意义；能根据所读材料进行判断和推理；能分析所读材料的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法。（4）能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。（5）考试时间：30分钟。,一、考试大纲对英语专业八级阅读理解的要求,2测试形式：本部分采用选择题，通常由四篇阅读材料组成。阅读材料共长3000个单词左右，每篇材料后各有3-6道题不等。学生根据所读材料内容，从每题的四个选择项中选出一个最佳答案。共20题。,二、阅读理解考查目标在于培养学生的英语阅读理解能力和提高学生的阅读速度；培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力；提高学生的阅读技能，包括细读、略读等能力；并通过阅读训练帮助学生扩大词汇量、吸收语言和文化背景知识。考试要求在理解的基础上抓住要点，并能运用正确观点评价思想内容。阅读速度为每分钟150-180个单词，理解准确率不低于70%。能在5分钟内速读1600词左右中等难度的文章，掌握文章的大意。,三、阅读理解题型、题材和语篇体裁分析阅读理有4篇文章，共20道选择题，主要题型包括：主旨题、细节题、判断正误/是非判断题、语义题、推断题、文章题材和体裁类、态度语气题。其中细节题和推理题是主要题型，考试中要求学生在短时间内运用一定的阅读策略把握全文才能得出正确答案。因此，同学应该在练习时，注重这两种题型的训练。所选阅读材料的题材广泛，主要包括：社会、科技、文化、经济、日常生活、人物传记等。体裁多样，包括议论文、说明文、记叙/描写文。阅读理解除了对学生语言能力有较高的要求外，对文化背景等知识层面的要求也很高。,四、近五年阅读理解试题归类,五、影响专八阅读理解的因素,1.词汇量的要求对于英语专业八级的应试者来说，必须具备相当的词汇量储备。八级考试大纲要求，认知词汇要达到10,000-12,000个，并能正确而熟练地使用其中的5,000-6,000个及其常用搭配。八级考试的材料一般都选择英文原版书刊杂志等，如果词汇储备不足，势必影响阅读理解的效果。,2.文章的题材和体裁不同题材和体裁的文章无论在内容和形式上都存在着不同程度的差异，比如所涉及的话题、背景知识、文体风格、语言特点、特定术语等都是千差万别的。政论文章与科技文章有差异，学术性文章与报道性文章有差异，文学作品与广告显然不同。作为八级考试的应试者，由于平时积累和个人喜好等原因，可能对某一领域或体裁的文章涉猎不多，这显然会造成阅读过程中出现一些困难。,3.阅读量的积累掌握语法知识，拥有一定的词汇量并不意味着阅读能力就一定强。因为语言的表达是变化的，不是孤立单词的叠加。所以我们只有通过接触并亲身感受大量的语言材料，才能够积累对各种不同语言环境、文化内涵甚至思维方式的敏锐感觉。阅读量的积累过程实际上是一个不断认知、巩固强化，再认知再强化的过程。具体到八级阅读考试上，阅读量如果积累不够，则会表现出阅读速度慢、背景知识不熟悉、英语思维与汉语思维之间的切换不流畅等，达不到有效阅读文章的目的。,4.阅读者的心理能力考试表面上看是检验应试者的知识水平和应用能力，实际上是一个综合性的包括对应试者心理能力的考验。尤其是专八考试，难度相对来说较大，阅读量大，很多考生心理上就会产生畏难情绪。因此，考前充分准备，考试时就会缓解紧张心理，不会由于焦躁不安而影响阅读效果。,5.阅读技巧与策略应该说，提高阅读效果是有技巧的，也要讲究阅读策略。掌握一定阅读技巧和策略，阅读的速度和效果都会胜人一筹。在下面的讲座中我们会针对阅读理解的不同方面，制定相应的阅读策略。,六、阅读理解试题的语篇体裁分类及解读策略,1.记叙文抓住4个“W”记叙文的目的在于记述事情发展的经过和结局，一般要向读者传递有关的人物、时间、地点、事件等。在阅读理解试题中所选的叙事文章中的情节一般都是按照时间顺序或事件发生的先后而呈现的，极少有倒叙或插叙的。故事、小说、新闻报道都属于记叙文范畴。由于人们叙述一件事情的目的不同，比如叙述事件的目的是为了表达一种观点或说明一个问题，所以，纯粹的记叙文在八级考试中的比例不高，往往存在于议论文或说明文中。理解记叙文的关键在于抓住4个W:when（时间）、where（地点）、who（人物）、what（事件）。我们在阅读记叙文时，就要弄清楚四个要素之间的关系。虽然有不少记叙文是夹叙夹议的，作者在叙述时会有感慨或表达自己的看法，但记叙文还是有一条情节主线，而这四个要素就挂在这条情节主线上。,2.说明文把握作者写作目的和解释步骤说明文有广义和狭义之分。从广义的角度来看，说明文包括产品的性能、用法、注意事项说明，还包括对一种理论、现象、计划、工艺过程等的解释。狭义的只指后者。那么，如何判断说明文文体呢？可以用两个词来概括：why和how。根据why这个标准，分析作者的写作目的，是否在解释问题，是否将事物的因果理由、根源等解释清楚。根据how这个标准，分析作者如何说明原理、计划、方法等。在阅读的过程中，理解一篇说明文要用略读的方法弄清文章的来龙去脉，以把握作者的写作目的和解释步骤。,3.议论文辨别文章结构，找到文章论点议论文是对某一事物发表议论或看法的文章形式，用于论证一个理论、诠释一种文体或评价某人某物。无论议论文的目的如何，都有其观点，这种观点有时是作者自己提出来的，有时是批判别人错误观点时建立起来的。议论文有两种：演绎和归纳。归纳型的文章在一开始一般都是罗列一些事实或现象，最后作者概括文中的论述得出自己的结论。演绎型的文章是先提出论题，然后作者在文中用足够的论据分析这一论题，最后再强调作者自己的重要观点或对上面的讨论做总结。要理解议论文，略读尤为重要。只有先通过略读，学生才能把握文章的总体结构，判断文章的逻辑走向是归纳还是演绎；略读后，不仅掌握了文章的中心思想，而且对每一段主题句也已了然于心，为后面的扫读寻找细节做好准备。,七、阅读理解的题型分类及应试技巧,以下将以2009年专八阅读理解真题为例（见附件二）,1.主旨题主旨大意题主要考查学生在阅读中对文章中心思想、作品的基调以及文章大意的理解和掌握情况。每篇文章都有自己的主旨（中心思想），这是阅读的首要目的，也是考查的重点内容。这类试题的考点设置主要包括主题思想、文章写作目的、文章主要话题、文章标题、结构等。这一类的问题经常出现的提问方式有：,Whichisthemainidea(subject)ofthispassage?Whatisthemaintopicofthepassage?Themainthemeofthispassageis_.Whatisthebesttitleforthepassage?Thepurposeofthewriterinwritingthispassageis_.,【应对策略】主旨大意题有关整个文章的中心思想，需要宏观把握。拿到一篇文章，先不急于逐字逐句地往下读，而是先快速浏览文章的开头、结尾及段落的首句和尾句。英语文章与汉语文章不同，前者大多呈直线走向，而后者讲究承转起合，所以很多英语文章的中心思想会出现在文章的开头或结尾，尤其是议论文和说明文；同样，有85%的段落大意会在每一段首句或尾句，15%可能会出现在段落中间。为了快速得出答案，可用排除法来做。迅速找出某些选项的漏洞或者不确切的地方，缩小选择范围，最后选定答案。,2.细节题历年来的专八阅读理解试题中细节题占比例较大。这类题目涉及到各种相关的细节，尤其是一些关键性的支持细节，这种细节可以是具体的事实，如人物、事件、时间、地点、数据，也可能是具体的原因、结果、条件、方式等。学生感觉，记叙文的细节题比较容易，因为有故事情节，而其他文体的细节比较难记住。细节题的难度在于，由于需要记住众多的细节信息，阅读速度会慢下来。这就需要一些解题技巧和策略来帮助学生。细节题的提问形式如下：问时间：WhendidscientistsdiscoverthatAccordingtothepassage,whendoesthecobralookforfood?,问地点：WheredidJanespendmostofherchildhood?Wheredidtheparentsfindthechild?问事物的某个方面：Whichaspectofisdiscussedtheleastinthepassage?WhichofthefollowingismentionedasoneofPicassosinterests?问“之最”：WhichofthefollowingisthelowestpointintheUnitedStates?WhereisthehighestpointintheUnitedStateslocated?,问原因：Whydoesthehonestpublichavetopayhigherpriceswhentheygototheshops?Beesarecalledsocialinsectsbecausethey其他形式：Accordingtothepassage,howdostudentsinclassoftenreactto?Thecolorofhoneyinitsfinalstagedependson,3.判断正误/是非判断题除了主导性观点和事实，文章还有可能会出现许多与主导信息关联，但是具有混淆性的观点和事实。因为通常作者在阐述主导性观点或事实时，还会提出一些其他相关的观点或事实，有的是与主导观点相类似的，有的是正好相反或相对的观点和事实。考生能否正确区分和理解这些观点和事实，往往决定着其对文章内容和作者意图的认识是否全面和充分，通常这类题会以反选题的形式出现，因此，考生尤其需要注意的是其中的反选题，即选择与文章内容不相符的一项。,是非判断题的提问形式一般采取大写的NOT或表示否定的前缀，具体形式有：WhichofthefollowingstatementsisNOTmentionedinthepassage?WhichofthefollowingisNOTtrue?WhichofthefollowingaspectsisINCORRECTaboutthe_?AttheendofthepassagetheauthorstatesallthefollowingEXCEPTthat_.AccordingtoKingsleyDavis,migrationoccursasaresultofthefollowingreasonsEXCEPT_.Whichofthefollowingistrue/correct?,4.语义题语义题主要考查学生对个别单词、短语和句子的理解，有一定难度，通常要求考生通读上下文，综合各方面的知识后做出判断。猜测词义的技巧不外乎两种：上下文语境法和利用词根词缀的构词法。两者或单个使用，或结合起来使用。(1)上下文语境法：利用文中所给的定义、同义词、相关信息、例证、比较等。如：Thescienceofmeteorologyisconcernedwiththestudyofthestructure,stateandbehaviouroftheatmosphere.通过定义可知，meteorology是一门研究大气结构、状态和属性的科学，即气象学。,(2)利用构词法猜测词义：英语中有些复合词、混合词可以结合上下文语境压缩词义的范围，选择一个合理的词义解释。另外，寻找词根也是猜测词义的最佳办法之一，因为词根最能反映一个词的基本意义。最后，辨认单词的前缀和后缀，了解其意义和作用，有助于猜测生词的词义。八级考试的测试，要求考生既能理解文章字面意思，又能理解其隐含意义。所以，题目往往会涉及考试对某一词汇语义或语句含义的理解，从而考查考生是否真正读懂了文章。语义题的题干往往如下：Whatdoestheword“”mean?Accordingtothecontext,theword“”refersto_?,【真题示例】18.“Thecompanyspendsalotoftimeontheergonomicsofitsfactories”(ParagraphSeven)meansthatA.thecompanyattachesgreatimportancetothelayoutofitsfactories.B.thecompanyimprovestheworkingconditionsinitsfactories.C.thecompanyattemptstoreduceproductioncostsofitsfactories.D.thecompanyintendstorenovateitsfactoriesandupdateequipment.【解题点拨】在TextB中第七段最后一句中makingjobstherelesstiring,whichenablesolderworkerstostayatthemforlonger意为使工作不让人厌倦，同时使年老的工人呆的时间更久，由此可以推断出花费时间在ergonomics上，是指改善工作条件，因此选项B是答案。,【真题示例】23.Whichofthefollowingwordsisusedliterally,NOTmetaphorically?A.Abrasive(ParagraphFive).B.Engines(ParagraphFour).C.Convention(ParagraphTwo).D.Heavily(ParagraphOne).【解题点拨】在TextC中，abrasive字面意思是“摩擦的”，而在文中makesinferiorityatworkabrasive的意思是“令人讨厌的，厌烦的”；engine的字面意思是“发动机，引擎”，在文中theenginesofpersuasion的意思是“手段，方法”；heavily字面意思是“沉重地”，而文中relyheavilyonherhusband意思是“严重地，主要地”；只有选项C中的convention在文中用的是字面意思“惯例”，因此答案为C。,【注意】词汇语义题还是要把该词放到整个文章中，结合上下文来综合判断或推测该词的意义，需要调动学生的逻辑思维能力和综合判断能力。,5.推断题阅读理解过程也是分析推理的思维过程。在许多文章中，作者的意图或态度会隐含在字里行间，这就要求学生综合文章中的线索，以文章表面文字信息为依据进行分析、推理、判断和检验，理解文章的深层意义。对学生来讲，推断题是具有一定难度的题目，要求学生根据文章内容对所给选项进行判断和选择，考查的不仅是学生对文章的理解能力，还有学生的逻辑思维能力和对各种知识的综合运用能力。在解题时，仅靠捕捉字面信息还是不够的，重要的是掌握文章的主旨，把每句话都放到全篇中去考虑以得出综合的判断。该题型常见的提问方式有：,(1)题目中使用infer一词，明确要求考生进行推理判断。主动、被动语态均有，如：Itcanbeinferredfromthepassagethat_.Wecaninferfromthepassagethatthewriterintendsto_.Fromthelastparagraphwecaninferthatthewriteris_.,(2)题目中用imply一词，要求考生推理得出文章中没有直接表达的内容，也就是含义，如：Itisimpliedinthepassagethat_.Whatisimpliedattheveryendofthepassage?ThepassageimpliesthatitiseasytobuythefollowingthingsinthecountryEXCEPT_.,(3)题目中使用conclude一词，要求考生根据文章内容得到某种推论，这种形式常常要求推断出总体的印象和含义，常为大意题的一种形式，但主要在于推理和得到相应的结论。如：Wecanconcludefromthepassagethattheauthoris_.Itcanbeconcludedfromthepassagethat_.WhichofthefollowingcanNOTbeconcludedfromthepassage?,(4)题目中使用suggest一词，“间接地表示”，如：Itsuggeststhatthecentralproblemisrelationshipsbetween_.Thepassageasawholesuggeststhat_.Attheendofthepassagetheauthorseemstosuggestthatlifeinfutureis_.,(5)题目中使用seem一词，要求我们根据所读的印象回答问题，但不能草率地根据模糊的印象就决定选择答案；而必须根据文章中各种线索进行分析推理。如：Accordingtothepassage,scienceandengineeringcoursesseemtobemore_thanartcourses.Thepassageseemstoindicateattheendthatchildren_.Attheendofthepassage,theauthorseemstoemphasize_inanincreasinglyhigh-techworld.,(6)数字计算或大小比较题，有些考题需要考生经过计算或类似分析得出结论，也是推理题的一种。如：By1965HMSBelfasthadbeeninservicefor_years.HowlonghadthePersiansoccupiedthenorthernregionofPakistan?,(7)题目中用名词impression,这里的“印象”只能通过主观的分析推理得到，如：Thegeneralimpressionofsnorkelingthewritergivesisthat_.Wegettheimpressionfromthefirstparagraphthattheauthor_.,(8)题目中用(most)probably,clearly这类词语，表示答案选项为可能的推理，要求学生选出合理的一个，如：Theauthorwasmostprobably_.Accordingtothepassage,itisclearthattheforceofthemoon_.,【真题示例】13.WelearnfromthecouplesshoppingexperiencebackhomethatA.theywereusedtobargainingoverprice.B.theypreferredtobuythingsoutdoors.C.streetmarketsweretheirfavourite.D.theypreferredfashionandbrandnames.【解题点拨】TextA第八段提到Forourtwo,whosebuyingexperiencesconsistsofdepartmentstoresandshoppingmallboutiques可见他们平时都去百货商店或是购物中心买东西，由此可以推断他们更喜欢时尚和名牌，因此选项D为答案。,6.文章题材和体裁类这类题型的题目也经常出现，但并不会太难。问题设置中常见的涉及文章体裁方面的词汇有argumentation（议论文），description（描写），exposition（说明文），narration（记叙文）等。涉及文体和语言风格的词语有formal（正式），informal（非正式），colloquial（口语的），symbolic（象征的）等。具体题型如下：Thepassageisprobablytakenfroma_.Thepassageismostprobablyfoundin_.Thecontentofthepassagecanbestbedescribedas_.Thepassagecanbestbecategorizedas_.Thelanguageofthepassageis_.Fromwhichofthefollowingpublicationsisthepassagetaken?,7.态度语气题一篇文章的字里行间往往流露出作者对某一问题的看法和态度，有时是直接说出，有时则是暗示。专八的阅读中涉及到观点态度的表达往往属于后者。所以需要考生在纵观全文的同时仔细推敲文章细节，全面把握作者的态度。在回答态度类问题时，先要把握文章总的基调，即文章的中心议题、论述过程和最后结论，这需要略读策略。在阅读时要注意文章不同层次连接处的信号词，注意文章中语句间的逻辑关系，作者的态度往往会在转折词（but,however,nevertheless,etc.）后面表露；在带有让步状语从句的句子里，作者会在主句中透露自己的倾向。同时，还要注意作者使用的一些感情色彩强烈的词，如：ashamedly,unfortunately,ironically,irrationally等，我们可以从中揣测作者的好恶。选项中常见的表达态度语气的词汇有：,Serious严肃认真的Nostalgic怀旧的Factual根据事实的Humorous幽默的Sarcastic讽刺挖苦的Scathing严厉的，尖刻的Anxious担忧的，渴望的Dogmatic教条的Detached公平的，超然的Persuasive有说服力的,Impersonal非个人的，客观的Noncommittal含糊的，不表态的Didactic说教的Doubtful怀疑的Personal个人的，私人的Boastful夸大的，吹牛的Modest谦虚的Emotional富有感情的Impartial不偏不倚的Deprecating反对的，轻蔑的,还有一种解答态度类的策略是从文章的体裁入手，一般说来，说明文中，作者的态度是客观的（objective）或中立的(neutral)；而在议论文中，作者的观点会表现出不同的倾向，如positive(肯定的)，negative（否定的），optimistic（乐观的），pessimistic（悲观的），critical（批评的），favorable（赞成的），unfavorable（不赞成的），indifferent（漠不关心的），ironical/sarcastic（讽刺的）等等。态度语气类题干往往如下：Thegeneraltoneofthepassageis_.Theauthorsattitudetowardscanbedescribedas_.,八、阅读理解解题步骤：,1.浏览试题，明确目标在进行阅读之前，首先浏览短文后面的题目。看完试题题干和四个选项后，分析掌握每道试题考查的内容和题型（如是主旨题，细节题，还是推断题等），以便带着问题有目标地阅读短文，按照相应的解题技巧寻找正确答案。,2.通读全文，掌握大意有效的阅读是先掌握全局，再寻求细节。略读（skimming）又称跳读（readingandskipping）或浏览(glancing)，是一种专门而实用的快速阅读方法，主要特点是选择性地阅读。拿到一篇500字左右的文章时，应先用30秒左右的时间进行略读，其目的一是：以尽可能快的速度获取文章主旨大意或中心思想；二是辨识文章体裁，掌握结构（如果是记叙文，就需要了解故事发生的时间、地点、背景和人物活动等主要线索；如果是议论文，就要弄清文章的中心论点以及论述内容）。略读完成后就去看题干，这时有关文章主旨大意题已经有了答案，而对细节题要根据题目的具体要求回到文章中再进行快速扫读以找到相应的信息。,3.有目的的复读，获得信息在通读全文了解大意后，考生可以采用扫读法，按照试题要求，有针对性地从相应的段落中迅速找出所需要的关键信息。扫读（scanning）的目的是为了尽快找到所需的特定细节。在对文章进行了略读后，把握了文章大意和结构，然后根据题目要求和段首或段尾的题头句，确定所需细节的位置，找到答案。在选择答案时，要