阜康第三小学十个一方案.doc

阜康市第三小学教师“十个一”活动方案教学质量是学校的生命线，提高教学质量是教师应尽的职责，是学校办好人民满意教育的具体表现。为有效提高教学质量，我校从2012年起开展“十个一”教学活动，特制定如下实施方案。一、指导思想 1、深化教学改革，提升教学能力。通过开展“十个一”活动，逐步提高教师开发、整合、利用优质资源的能力，设计教学环节的能力，组织、建设、管理教学团队的能力，固化、深化教学改革成果的能力，管理实施教学的能力，教学效果评价、反思、提升的能力，网络教学的能力，实践性教学环节设计、组织、实施的能力。 2、“十个一”教学活动要与日常教学工作相结合，力争解决教学中的难点问题。通过开展“十个一”活动，集中查找日常教学中出现的问题，促进日常教学工作的提升，发掘亮点，推广经验。 3、全员参与，形成教学改革的长效机制。每学年对此项活动都要进行评比、奖励。 二、总体目标从2012年春季开始，以“十个一”为主要内容，通过为期三年的达标提升活动，着力提高广大教师的基本素质和专业素养。带动全校教师专业素质的提升，进而全面提高学校的教育教学质量。三、参训对象全校教师。四、活动内容及具体安排 （一）、“十个一”学科素养内容及具体安排活动内容及时间、负责人（1）每周写一篇评课记录，学期末上交研修组长处。（每学期16篇）（2）每周写好一个课后反思，每周一研修组长阅课时检查。（3）每月写一篇教学随笔，放到自己的电子档案中，每月第一个星期的星期一星期二上传，星期三星期四研修组长检查。（4）每学期A级老师上一节示范课，B级老师上一节研讨课，C级老师上一节汇报课。（5）每学期写一份质量分析报告，由年段主任查收后上交教务处张艳玲老师。（6）每学期读一本教育经典专著，并写出心得体会，放到自己的电子成长档案中。（7）每学期结合教学实践经验撰写一篇教育教学论文，学期末上交教务处。（8）每学年进行一次教师基本功考核。（9）每学年根据教学中存在的实际问题，自拟一个研究课题并进行深入研究，形成研究成果，由研修组长负责检查、收集资料。（10）每年进行一次专业知识测试，由雷雪莲老师负责，每年11月进行。活动目标：通过开展“十个一”活动，为教师研究教学、展示自我搭建平台，切实提高教师的教学设计、教材解读、有效评价及教学研究能力，促进教师专业水平和业务素质得到快速提升。（二）活动形式采取集中培训和分散训练相结合的方式。组织骨干教师参加上级组织的培训，学校按计划组织集中培训，教师自我训练，教师之间通过教研活动等形式交流互助，努力实现共同提高的培训效果。研修组按照要求，纵向抓好学科教师的教学素质和常规培训与训练落实，教务处开展好横向情况调研、交流、布置与调控等任务落实。五、活动安排活动时间从2012年至2014年。其中，2012年主要活动安排如下，2013、2014年的主要活动参照执行。第一阶段（2012年2月19日3月30日），宣传动员阶段。通过积极宣传，在教师中形成大练基本功的浓厚氛围。本阶段做好以下工作：1、成立领导小组，制定实施方案。2、召开动员会，统一思想，将教学素养达标提升活动要求，转化为每个人自觉练习的行动。3、教师制定个人提升计划，学校建立教师教学素养达标提升档案。第二阶段（2012年4月1日6月31日），实施落实阶段。按照方案要求,各研修组、年级组和教务处组织落实，总结交流经验，推动此项活动扎实有效地开展。第三阶段（2012年9月1日12月30日），评比总结阶段。对本项活动进行总结评比，并把此项活动结果纳入教师年终考核，记入业务档案。六、考核办法 此活动由教务处进行部署和调度，由教务处、研修组、年级组具体考核，并整理相关业务培训和达标的档案材料。七、组织领导（一）深入宣传发动，提高思想认识。开展教师教学素养达标提升活动，是提高教师教学能力，增强教师整体素质，全面提高教育教学质量的一种有效途径。教务处和各研修组，要结合实际，深入宣传，采取多种形式，切实提高对教师大练基本功活动重要性的认识，在全校形成领导带头练、骨干推动练、教师自觉练的良好局面。（二）加强组织领导，注重训练实效。学校成立以校长为组长的教师课堂教学达标提升活动领导小组，领导小组办公室设在教导处，具体负责教师课堂教学达标提升活动的组织实施。各工作组要按照各自职责，认真抓好落实。（三）树立先进典型，进行表彰奖励。各组要及时推荐先进典型和典型经验，学校统一向上级推荐；推荐情况记入教师教学课堂达标档案。领导小组成员名单组 长：段永德 副组长：张蕾 张立萍 成 员：张丽 雷雪莲 张艳玲 各年段主任 各研修组长活动安排表：时 间任 务责任 （人）备注3月份制定工作实施方案和各分项活动工作方案教务处4月上旬召开素质提升活动动员大会教务处4月下旬骨干教师培训参加上级培训；研修组培训5月20日前全体教师培训与分散训练全体参训教师5月2至6月30全体教师培训与分散训练年级组备课组6月30日全体教师培训与分散训练教务处研修组个人达标验收申请9月20日全体教师培训与分散训练教务处研修组10月20日全体教师