全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Lets play sports课题7A Unit2总课时8第8 课时Task撰稿人备课时间授课时间教学目标1.To learn to organize the ideas before writing.2.To write a passage to introduce oneself to others.3.To make an objective evaluation of oneself and heighten self-confidence.教学重点1.To learn to organize the ideas before writing.2.To write about oneself and tell the class about ones hobbies教学难点To use the verb “to do” correctly.Play basketball be good at doing 教学过程Step 1 Revision and lead-in T: lets know David.Whats his favourite sport?S:He loves playing basketballT: Do you love sports?Whats your favourite sports? Who do you ofen play .with?(Encourage sdudents to answer the quesqions.)Step 2 Listening and reading 1. Listen and answerT: If you want to know more about him. Lets listen and complet the tabkel. (Page29)2. Check the answers .3. Read after the tape.4. Encourage the students to ask the teacher questions voluntarily.5. Practice the useful expressions.Step 3 Discussing before writing T: Letsask and answer the following questions 1. What sport do you love ?2. Whats you favourite sport?3. Where do you often play.?4. When do you often play.?5. Who do you like.?(Encourage the students to write more information about themselves. )Step 4 Practicing writing T: Write your own profile according to the information in the table. Sample writing My name is Linda. I a a student at No. 1 Middle School.I am not tall but I like basketball very much. I am not strong but I often play basketball with some boys after school We often talk about basketball and Michael Jordan is myhero. I often watch matches on TV. I often like reading books about basketball. He playsbasketball very well. I want to meet him one day. I hope my dream can come true.Step5 . Homework 1.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 重庆工商职业学院《大学数学(1)》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 新疆职业大学《草坪学》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 上海视觉艺术学院《儿童手工制作》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 沈阳化工大学《二外日语》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 银行揽储内部管理制度
- 物业公司内部合伙人制度
- 启智幼儿园内部管理制度
- 金华内部控制制度
- 集团内部债务管理制度
- 集团内部系统管理制度
- 建设工程项目经济分析与评价PPT完整全套教学课件
- 春季安全大检查检查表
- 技术交底制度
- 废塑料高温裂解干馏可行性报告
- 中西翻译简史要点
- 中央企业合规管理系列指南
- 地质勘探原始记录表格【实用文档】doc
- 小学二年级下册体育教案(全册)
- 中国外文出版发行事业局所属企事业单位公开招聘71人模拟试卷【共500题附答案解析】
- 《导游基础知识》61中国古典园林概说课件
- (中职)客房服务与管理项目二楼层服务与管理 典型任务一 进行客房清洁(2课时)教案
评论
0/150
提交评论