随时随地探索自然的游戏

1 / 6 随时随地探索自然的游戏 随时随地探索自然的游戏 文丨 Donna J. Satterlee 等 译丨叶蓁 每当我们想到“自然”这个词的时候，往往会联想到乡村的一部分。其实，大自然是无处不在的。不论你生活在哪里，身处哪个季节，都可以参考下面这些建议和游戏，与孩子一起享受探索自然的乐趣。 自然无处不在，随时随地探索吧！ 在海滩：在沙滩上向下挖，直至发现水位线。当你挖沙的时候，看看是否能找到一些小生物。注意观察沙的纹理和颜色变化，并观察沙粒的大小。试着寻找 鸟和螃蟹的足迹。 在沙漠里：寻找动物的足迹、春雨后的花朵和水源。如果可能，比较干燥的沙漠和雨后的沙漠有什么不同之处。 在森林里：爬树。特别要注意，尽管孩子很少爬到超出他们自己舒适范围的高度，如果有必要，你还是应该给他2 / 6 们规定出安全线。在一根树藤上来回荡，或者用一根足够粗壮的树枝或圆木玩跷跷板。用掉落的树枝搭建城堡。 在雪地里：一层层地适当着装，然后堆雪人或者用雪堆出一匹匹马。假装骑这些用雪堆的马。堆一个冰雪城堡。 在你家后院：在花园里种植鲜花和蔬菜，并在 它们成长的过程中观察。观察花园的访客，如鸟类、昆虫、蟾蜍、蜥蜴、松鼠、兔子、鹿。 在一块空地上：寻找草、种子和动物生命的证据，例如臭臭（博物学家所使用的技术名称是动物粪便）、动物足迹、羽毛、动物啃过的木头（比如有海狸牙齿印记的一棵树），地洞（狗、松鼠、鼹鼠或穿山甲弄出来的）、树洞（啄木鸟或者虫子弄出来的）。 在池塘附近：观看鸟类和蜻蜓起飞、降落，或青蛙在池塘里跳跃。把一点点蛛丝放入水中，让孩子跟你分享他的发现。即使你不知道是什么生物，你仍然可以讨论自己看到的（有腿或没有腿，有鳞或 无鳞，触角或身体其他部位，翅膀的颜色）和听到的（鱼儿扑通的声音，昆虫的嗡嗡声，蛙鸣声）。 3 / 6 10 个有趣的探索游戏 1.去大自然寻宝，尝试找到具有如下特征的东西 有一种特定的颜色；干的或是湿的；有光泽或漂亮的；微小或巨大的；会爬行的；没有腿的，有四条腿或是六条腿的；或者你自己想象出来的。 2.难度升级的寻宝游戏 寻找三种不同的花朵，闻闻花香，然后闭上眼睛试试能否通过嗅觉分辨这些花朵。看看能否找到一种带绒毛的叶子。尝试感受一种叶子被粉碎时的芳香 ，如鼠尾草。尝试按照某个特征寻找东西，比如有树皮的、高的或是有树枝的。 3.观察和速写 仔细检查你们发现的物品，并把它们描绘下来。例如，找到不同颜色的花，指出花瓣和其他部分。或者，找到各种各样的树叶，观察它们不同的形状、颜色、纹理和脉络。你和孩子可以想象你们是科学家，观察你们所看到的，并且记4 / 6 录下来。 4.跟踪蚂蚁的足迹 你们可以四处查看并寻找蚂蚁，想象自己是蚂蚁，感受在地上爬 行的自由。试着把一小块食物放在蚂蚁经常出没地点的附近，观察一下接下来会发生什么情况。 5.观察一棵树的四季 观察叶子，绽放在春天的花蕾，夏天嗡嗡飞的昆虫，以及秋天树叶的颜色变化。每个季节都去观察那些供人们观赏的树，尤其是有鸟和小动物觅食或休息的树。 6.在意想不到的地方寻找自然 在你的住所附近寻找能够探索自然的地方。这种探索自然的地方可能隐藏在人行道的夹缝中，楼梯下面，废弃的地段，或在修剪整齐的草坪边缘。如果你没有在住所附近找到一个开放的地方，比如森林 、沙漠或海岸，也不要为此而灰心。 5 / 6 7.压平花朵和叶子 寻找花朵，把它们晾干，夹在一本厚书里压平。一旦它们干了，就可以用来制作工艺品。例如，把透明的纸覆盖在花朵上做成一个餐垫。秋天可以用叶子开展类似的活动。比如，寻找橙色、黄色、紫色、红色或棕色的叶子。找到干叶子以后，把它们晾干、压平。 8.探索洞和泥巴 在一个偏僻的角落里挖一个洞，然后把水灌进去，看看会发生什么。问问孩子，听听看，他认为水会流到哪里去。跟泥巴做游戏，把泥巴放在脚趾间压碎，或者踩在泥巴上跳过你们挖的洞口。做完这些以后，再把泥土回填到洞里面，过段时间来看看有什么变化。 9.探索种子 试试找到一些种子，观察它们是怎么传播的。这些种子是附着在人的衣服上，是被风带走，或是在种子荚被触碰时弹射出去？问问孩子在这次调查中发现了什么。 6 / 6 10.适当地采集 跟孩子讨论如何进行恰当的采集活动。如果地面落满了橡子或者开满鲜花，这时候也许能带走一个橡子或者一朵鲜花，除非是在保护区，因为自然保护区往往是禁止采集的。你们可以把采集到的东西研究几个小时后再放回去。试