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文档简介

1 / 3 门画教学设计 门画教学设计 （五年级美术上册） 教学目标： 知识与技能 1、了解门画的由来及不同时代的风格和作用。 2、让学生初步了解门画的造型、色彩、构图的艺术特点。 3、让学生了解民间门画的寓意。 过程与方法 1、学生通过对门画的作用、艺术特点的探究，进一步加深对门画的认识，鼓励学生大胆自主探究。 2、通过讲解、对比、评价活动，改进自己的门画，初步表现到门画喜庆的感受。 情感、态度、价值观 1、感受不同表现形式门画的艺术美。 2、体现人们对美好生活的向 往之情。 3、培养学生热爱祖国民族传统绘画艺术，热爱生活的情感。 教学课时： 1 课时 教学重点： 1、了解门画的作用和含义。 2、了解门画特有的表现手法（对称、夸张、喜庆、吉祥）。 2 / 3 教学难点： 能对门画的人物造型、色彩特征、喜庆效果进行创造性的想象。 教学过程： 一、导入 1、播放新年音乐，创设春节欢快情景。 师问：同学们，听到这段音乐，有什么感觉？（预设：新年的感觉） 2、介绍春节传统习俗，导入课题门画。（播放过新年的习俗图片） 春节是我国最盛大、最被人重视的传统节日，你 们知道春节有哪些习俗吗？ 今天我们就来尝试一下自己画门画。 二、初步了解门画（预习汇报） 1、了解门画的由来，学生汇报，教师点评。 2、了解门画不同时代的作用，学生汇报，教师点评。 三、对比欣赏传统和现代门画，进一步了解门画的基本艺术特征。（重点、难点） 1、通过赏析传统和现代门画，谈谈对门画基本艺术特征的感受。 2、欣赏学生作品。 四、学习门画的绘画步骤。 3 / 3 1、勾画动态造型。 2、完整造型，添加细节。 3、添加吉祥语，上色。 五、学生自主创作：以线描方式为主，为自己的房间门设计一张 （对）门画。 1、提示：构图饱满、色彩喜庆、大胆创新。 2、学生作画，教师巡堂指导。 六、作品展示，评价。 1、学生作品展示，互相评价。 2、
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