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文档简介

六年级数学上册统计图的选择教案设计教学目标：认识三种统计图的特点。2能根据不同的需要选择适当的统计图描述数据。3能根据统计图作出合理的预测。教学重点：能根据不同的需要选择适当的统计图描述数据。教学难点：认识三种统计图的特点。教学准备：教学过程：一。、回顾旧知、我们学过哪些统计图？2、它们有什么特点?二、板题明标今天我们一起学习统计图的选择，齐声朗读学习目标。三、先学（一）出示自学指导认真阅读本9页内容思考并回答下列问题：三幅统计图分别表示了什么内容？2第一部分内容。3三种统计图的特点。-8分钟后，比比谁能做对类似题。（二）学生自主学习四、后教（一）检测完成本60页练一练第1题。（二）展示交流、展示、核对学生作业2、讲解统计图的选择教学设计3、小结条形统计图的特点：能清楚的表示出各项目数量的多少。折线统计图的特点：能清楚反应出项目数量的变化情况。扇形统计图的特点：表示出了总体与部分的关系。五、当堂训练。、花卉开花期统计表植物园为举办国庆花卉展览，对一部分花卉的开花期做了调查：若清楚反映花卉开花时间，宜选用图。
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