开题报告-小学数学在线自测系统的设计与实现.doc

盐城师范学院毕业设计开题报告题 目: 小学数学在线自测系统 的设计与实现 姓 名: 二级学院: 信息工程学院 专 业: 网络工程 班 级: 12（2） 学 号: 指导教师: 职称: 副教授 2015 年10月10 日一、研究的目的、意义与应用前景等： 随着网络技术的快速发展，它逐渐渗透入我们的生活的方方面面。对于小学生来说，在这个时代，他们有更多的渠道来巩固自身学习到的知识。本小学数学在线自测系统的设计目的就是为了让不同年级的小学生可以以在线自测的方式学习巩固所学到的知识。这样既能节约成本，也能提高学生、老师的效率。这样利用网络让学生来达到自测的方式具有方便、高效、公平、快捷的优点。如今网络考试逐渐渗透到社会各个行业方面。例如现代学校的网络在线考试逐渐成为传统教学的一部分，它逐渐成为学校测试中必不可少的部分，因此本次研究小学数学在线自测系统是十分必要的，无论是对于学生，还是老师都具有很大的意义。由于现在计算机技术的快速发展，人们往往能在快速发展的网络中获得大量对自己有益的信息并且更新自己的知识，这种更新往往不受地域、时间限制，所以该在线自测系统比传统线下教学有自己独到的优势和更大的发展前景。二、研究的内容和拟解决的主要问题：研究内容：本学习系统包含学生、教师以及系统管理员三种用户，它们的功能各自如下：学生：登录、注册以及修改个人密码资料等等，登录首页后，学生会拥有巩固知识、在线自测的功能、趣味数学、错题集功能还有在线提问的功能等。教师：有在线答疑功能、资料管理功能、趣味数学功能、习题库管理功能、查看自测习题功能、自测习题管理功能、网站留言管理功能、修改个人信息及修改个人登陆密码功能。管理员：拥有整个系统的最高管理权限，包括对学生和老师的基本信息管理，以及修改个人信息和密码的功能，更好的实现本系统的系统化信息化的特点。拟解决的主要问题如下：利用什么工具以及如何上传文件；优化SQL语句来提高检索效率；确定每个角色的数据库概念模型；确认系统架构类的工作流程提高效率。三、研究思路、方法和当前收集的文献：研究思路：本文主要采用文献研究法以及实验法。先查询国内外的相关文献资料，了解并掌握所需要的知识技能然后再开拓思路，在这些基础上，通过实验的方式逐步测试和完成需要的功能并且完善功能。当前收集的文献： 1陈一明.SQL Server数据库应用技巧探讨J.科学技术与工程,2008,8(12):3334-3337.2王珊,萨师煊.数据库系统概论M.北京:高等教育出版社,2010.103Perry B W. Java Servlet & JSP CookbookJ. Aseanheartjournal Org, 20044吕勇.基于JSP的实验室项目管理系统的设计与实现J.武汉理工大学,2012.5李兴华,王月清.名师讲坛:Java Web开发实战经典基础篇(JSP、Servlet、Struts、Ajax) 平装M.北京：清华大学出版社,2010.6Eckel B. Thinking in Java (4th Edition)M. Prentice Hall PTR, 2005.7李刚.轻量级Java EE企业应用实战(第3版):Struts 2+Spring 3+Hibernate整合开发M.北京：电子工业出版社,2012.四、特色或创新之处：可移植性强。该系统可以运行在多个操作系统平台（Windows NT和Windows 2000 / Windows XP和Windows Vista）。安全性高且操作简单方便，地址栏不会泄露用户信息。系统采用B/S模式架构。使得业务易执行，简洁明了。用户通过Web浏览器提交表单时，将信息提供给消费需求的Internet服务器，Internet服务器，所需的分析查询，数据库服务器，数据库服务器执行，数据库服务器的查询结果返回给使用标准的HTML语言返回给Web浏览器的Internet服务器，Internet服务器。（楷体小四号）五、研究计划及预期进展：第一阶段（2015.9.82015.9.25）查阅相关文献资料、进行课题申报和课题双选。第二阶段（2015.9.262015.10.17）完成外文翻译并填写开题报告。第三阶段（2016.10.182016.2.26）进行系统设计、编码，实现系统模块的基本功能，完成毕业设计的中期检查报告。第四阶段（2016.2.272016.4.11）完成系统设计与功能测试；进一步收集、整理和分析资料,撰写论文,形成初稿,交指导老师审阅。第五阶段（2016.4.122016.5.22）根据指导老师的指导意见反复修改、充实、完善,最后形成终稿,准备论文答辩。毕业设计开题报告评定表指导教师意见该系统设计了一个小学数学在线测试系统，主要从学生、教师和系统管理员三种角色进行功能划分。学生可以注册、登录、修改个人信息、在线自测、趣味学习、查看错题集；教师可以进行在线答疑、资料管理、习题库管理、查看自测习题等操作；管理员拥有整个系统的最高管理权限，可以管理教师和学生的基本信息等功能。该系统可以为小学数学学习测试提供一个很好的平台，具有一定的实用价。整个系统采用Java相关技术实现，可