学习教师职业道德规范心得体会3篇.doc

【范本】学习教师职业道德规范心得体会3篇近一段时间，学校组织我们学习了新的教师职业道德规范.。通过这次学习使我对教师这一光荣而神圣的职业，以及教师的日常行为要求有了更为深刻的认识，更增强了自己的教育法制理念，也使我对一些不合法的行为有所了解，并引以为戒.。下面谈一些我的体会：一、要有坚定的信念爱国守法，热爱祖国，热爱人民，才能够更好地为人民的教育事业作出贡献.。全面贯彻国家教育方针，才能培养出全面发展和高素质的人才.。只有依法履行教师责任和义务，才能维护学生和自身的权益.。二、要敬业奉献.。教育者要先爱教育.。既然我们选择了教育事业， 就要对自己的选择负责，把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，为党的教育事业努力，卓有成效地工作.。记得在一次班会中，学生问我：“老师，你为什么选择了老师这一职业?在我们看来，老师很辛苦，地位也不是很高?”当时我是这样回答学生的，我说：“因为我喜欢孩子，我爱你们，喜欢和你们在一起，和你们在一起，我永远充满活力，老师也永远不会老;人们说当老师是最清贫的，但我要说，我是世界上最富有的，因为我拥有了学生对我的爱和尊重，这是无价的呀，所以我从来没有后悔过自己的选择!”当时学生掌声不断，我感觉到了当老师的幸福和自豪.。我也在思考着，要得到学生的爱和尊重，我们就得敬业，热爱自己的工作，热爱自己的岗位;在敬业的基础上还要表现教师良好的职业道德水准乐于奉献，树立人民教师的光辉形象.。三、对待学生要有爱心.。“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生.。对学生严慈相济，做学生的良师益友.。” “严慈相济”既有“严”的管教，又有“慈”的给予，充分表达出教师既要有父之严，又要有母之爱，两方面都要让孩子受益，更显人文关怀、以人为本的教育理念.。“做学生的良师益友.。”“友”给人以亲切、信任、平等、易接近的感觉.。“良师益友”就要求教师成为学生能终身受益的好老师、好朋友，建立了师生平等关系，拉近了老师与学生的距离.。爱让我们温暖，爱让我们彼此信任，爱让我们心与心相连.。只要老师把无私的爱奉献给每一个学生，那他(她)就是最伟大的、最成功的、最受人尊重的老师.。要想做一个好教师，就要爱我们的每一个学生.。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育.。教师，当然希望每个学生都能按照规章制度行事，但孩子就是孩子，他们往往会犯这样那样的错.。这就要求我们教师在教育孩子的时候，要从爱孩子出发，时刻谨记师德规范，坚持以人为本，尊重学生，不讽刺挖苦，不歧视体罚学生.。对那些有过失的或者是调皮的学生进行教育要理智、冷静.。只要多关心他们，从爱护他们的角度去教育他们，一定能让他们感受到教师的一片爱心.。用爱感化学生，让他在感动中改变.。有时教师会爱之切，责之深.。但在教育孩子的时候，要有法治意识，一定要掌握合适的度，不可以违法.。不能一厢情愿，更不能是强加的，让学生体会到教师对他的批评教育是对他的爱护，认识到自己的不足.。与学生保持民主、平等的师生关系.。四、教书育人，管教管导.。传授学生的知识是老师的本份，教会学生如何做人更是老师的职责所在.。因此，我们在教学中，一定要关注学生的身心发展.。寓德育于教学中，让学生做一个健康向上的、对社会有用的人.。五、以身作则，为人师表.。为人师表对学生是一种无声的教育.。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，对学生的成长产生着潜移默化的积极影响.。我国古代大教育家孔子说：“其身正，不令而从，其身不正，虽令不行.。”现代教育家陶行知也认为教育工作者的全部工作就是为人师表.。因此，教师要提高自己的道德修养，做学生的表率，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生.。要求学生做到的，老师一定要先做到，要求学生不能做的，如果老师又做了，根本就没有任何说服力.。但是真正做一个称职的老师，做学生的表率也并非一件容易的事.。我们是学生们的老师，我们的一举一动，对孩子们的影响极大.。为人师表，从我做起.。六、树立终身学习的理念教师要“树立终身学习的理念”，教师自身素质高了自然而然治学能力将更强.。只有不断提高自身的业务水平和自身的道德修养，才能更好地教书育人.。教师应该在学习中成长，在学习中进步，逐步成为行家高手.。“终身学习”对教师提出更高要求，不是因为仅钻研业务才去学习，而是在人生中每个时段(哪怕退休)都要学习，要活到老，学到老，努力充实自己，努力为提高整个国民素质尽一份力.。作为一名教育工作者，我决心时时处处以师德规范为标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情、和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为学生的终身发展奠定基础，为让每一位学生适应时代的发展做出自己应有的贡献.。其实，教师也非圣贤，也会有过失，也会有牢骚，也需要人文关怀.。别人把老师比喻成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;而我希望自己是一个电灯泡，照亮别人的同时，也温暖了我自己!学习教师职业道德规范个人心得体会通过学习教师职业道德规范，我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表.。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用.。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者.。通过学习，使自己对教师职业道德规范有了全新的认识和深刻的体会.。一、要有高涨的工作热情.。许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心态.。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取.。不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环.。反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长.。二、要养成宽容公正的爱心.这是教师对待学生的核心原则.。教师必须学会宽容.。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是孩子呢?严是一种爱，宽容也是一种爱.。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈.。它能温暖滋润学生的心田，开启学生的心灵，给学生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果.。教师还应该尊重学生的个性差异，接受所有的学生，以平等的眼光看待每一个学生，注意时时处处在细节中体现出公正的意识.。三、无私奉献，关心每一位学生的成长.。一名教师应该对学生无私奉献.。热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难.。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”.。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生.。四、要养成终身学习的习惯.。这是教师走向终身发展的基本原则.。终身教育，这是现代人必备的思想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业.。我们就不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智.。在吸取新的知识、观念的过程中，教师还应善反思、勤笔记，注重积累，加强研究，以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路.。总之，在以后的工作中我会进一步提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想.。提高自己的钻研精神，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风.。学习教师职业道德规范心得体会作为学生，尤其是中学生，他们心中有许多美好的愿望和梦想.。但试问有多少人实现了自己年少时的梦想？很少！那是为什么呢？因为在我们对学生进行理想教育时，往往流于空泛，简单的让学生想象或讲出自己以后的理想是什么？那么至于怎样实现自己的理想，我们却没有告诉学生.。不是因为孩子们没有梦想，而是他们只拥有梦想而没有目标.。有人说：“成功的第一法则就是把梦想变成目标，”由此可见，梦想与目标有着十分重要的区别.。梦想就像写在沙滩上的，被海浪一冲就变得无影无踪，而目标如同刻在岩石上的，即便历经风雨依然清晰可见，因此我们想让学生实现梦想，就要让学生吧梦想变成目标.。怎样把梦想变成目标呢？第一，目标要量化比如应让学生树立学好英语的目标，那就让他们多记单词，怎么个多法呢？应该达到多少？这就是量化.。第二，目标要有时间的限制 比如在七年级第一学期的词汇量要达到500多，那