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文档简介
,19.1确定平面上物体的位置,第十九章平面直角坐标系,优翼课件,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优八年级数学下(JJ)教学课件,1.探索确定平面上物体位置的方法.(重点)2.会用“有序数对”“方位角和距离”表示平面上物体的位置(难点),导入新课,周末小明父子俩去电影院看国产大片美人鱼,买了两张票去观看,座位号分别是7排9号和7排11号.怎样才能既快又准地找到座位?,情境引入,讲授新课,问题:在班里老师想找一个学生,你知道是谁吗?,提示1只给一个数据“第2列”,你能确定老师要找的学生是谁吗?,提示2给出两个数据“第2列,第3行”,你能确定是谁了吗?,合作探究,讲台,横排,纵列,若我们约定,“第2列,第3行”用,数对(2,3)表示,“列数在前,排数在后”.,(2,3),按照上面的表示方法,我们一起探究下面的问题:(1)小强的座位用哪对数表示?(2)一对数(1,4)表示的是哪个同学的座位?(3)两对数(5,3)和(3,5)表示的座位相同吗?它们分别是哪两个同学的座位?(4)每个同学的座位都能用唯一一对数表示吗?,结论:确定一个座位一般需要2个数据:,(列数,行数),012345678,点A(1,5)表示棋子A的位置,A,B,C,例1.在棋盘中有三个棋子,你能说出各棋子的位置吗?,列号写在前面,典例精析,右图:若黑马的位置用(3,7)表示,请你用有序数对表示黑马可以走到的哪几个位置.,(1,6),(1,8),(2,9),(4,9),(5,6),谁是棋手,敌我双方舰艇对峙示意图,我方潜艇,我方战舰1号,我方战舰2号,敌方战舰B,敌方战舰A,敌方战舰C,小岛,1厘米,1厘米,1.4厘米,(1)对我方潜艇来说,北偏东40度的方向上有哪些目标?,小岛和敌方战舰B,敌我双方舰艇对峙示意图,我方潜艇,我方战舰1号,我方战舰2号,敌方战舰B,敌方战舰A,敌方战舰C,小岛,1厘米,1厘米,1.4厘米,(2)距我方潜艇图上1cm处的敌舰有哪几艘?,敌方战舰B和敌方战舰C,敌我双方舰艇对峙示意图,我方潜艇,我方战舰1号,我方战舰2号,敌方战舰B,敌方战舰A,敌方战舰C,小岛,1厘米,1厘米,1.4厘米,(3)要确定每艘敌舰的位置,各需要几个数据?请描述每艘敌舰的位置.,2个数据,敌方战舰A(正南方向,1厘米);敌方战舰B(北偏东40度,1.4厘米);敌方战舰C(正东方向,1厘米),思考:上面这个实例中确定平面上物体位置用到了哪些量,分别是什么?,用“方位角+距离”,注意,用方位角和距离来描述物体的位置时,必须明确参照点,在某个时刻,一艘货轮在导航灯北偏东60的方向上,且距离导航灯10km.1)用方位角和距离描述导航灯相对于货轮的位置;2)在同一时刻,一艘客轮在导航灯北偏西30的方向上,且具导航灯5km处,请在图上标出这艘客轮的位置.,注意:采用“方位角和距离”来表示物体的方法要明确参照点.,做一做,1.在电脑办公软件MicrosoftExcel的界面上,每个单元格的位置可以用一个字母和一个数字确定.如图,单元格A1,B1,C1,D1中的内容分别为“姓名”“数字”“语文”“英语”.,(1)请你指出A2,B3,C4,D5单元格中的内容.,当堂练习,(2)分别指出王涛的数学成绩和张磊的英语成绩所在的单元格.,如图,王涛的数学成绩和张磊的英语成绩分别为B4和D2.,2.如图,以学校为参考点,请用方位角和实际距离分别表示新华书店、少年宫和超市的位置.,超市在学校北偏东60,且距学校1100m处;新华书店在学校北偏西40且距学校800m处,少年宫在学校南偏西20且距学校1600m处。,3.某校八年级师生到郊外进行夏令营活动,关于营地驻扎的情况如下:1号营地在大本营北偏东30的方向上,距离大本营500m处;2号营地在大本营北偏西45的方向上,距离大本营600m处;3号营地在大本营南偏东60的方向上,距离大本营400m处.根据以上信息,按1:10000的比例尺画出各营地位置图.,北,东,大本营,30,60,4
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