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1 / 3 黄河的主人课堂实录二 黄河的主人课堂实录二 作者：佚名转贴自：转载点击数： 176 黄河的主人课堂实录二 课前花絮： 放音乐西部放歌，把课堂烘托出一种氛围出来，让学生通过音乐首先感受黄河的气势。 上课开始。 师：同学们，黄河是我们的母亲河，是她，孕育了中华民族灿烂的文化。今天，让我们再一次走近母亲河，去目睹她的雄姿吧！（贴有关黄河的图片） 师：让我们一起来背：黄河滚滚 齐！ 生齐背课文。 师：当 “ 我 ” 在岸边看到万马奔腾、浊浪排空的黄河的时候，不禁感到胆战心惊。其 实，使作者胆战心惊的原因还很多，下面，我们打开课本，自由读课文 2-5 小节，将课文中描写羊皮筏子在黄河上行使惊险的句子画下来。 师板书：惊险 生自由读课文 2 5 小节。 师：打断一下，我看到邓玉和李云凯在合作，他把她划的给他看，她把她划的画他看，两人再比较比较，会得到更多的。 生继续读书。师巡视指导。 2 / 3 师：已经有同学举手了，准备我们的交流。 师：有些同学划出来了，有些同学不但划出来了，而且读了想了，下面我们就来看一看，告诉大家你找是哪个句子。 举手的同学很多。 生：我划的是第二小节：那是什么，正 在汹涌的激流里鼓浪前进？从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个儿天吞没。 幻灯片出示：岸上远远望去，那么小，那么轻，好像只要一个小小的浪头就能把它整个儿吞没。 师：你划得很好，对于这个句子，你有想法吗？ 生：就是河中很小的东西只要一个浪头就把它吞没？ 师：师：那么小那么轻，指的是什么呀？ 生：羊皮筏子！ 师；我们同学有没有见过羊皮筏子呀？ 生：见过。 师：什么样？ 生：（不语） 师：老师也带来了一张 图片，上面有羊皮筏子。你感觉到它的小了吗，有多小？你感觉到它的轻吗，有多轻？来说说看。（师出示羊皮筏子的图片。） 生：它的体积只有十只到十二只羊那么大。 师：我们请一个同学到前面来数一数。 3 / 3 一生数。 生： 14 只羊那么大。 师：我们通过数硬实感受到了那么小，那么轻你感觉到了吗？ 生：从图上我们可以看出，只要一个人就能把它抬起来。 师：是用抬还是 生：是捧起来。 师：是捧，可以，不过，还是用背最适当。不过，无论是用捧还是用背，总之，
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