小学20 xx年度工作计划.doc

小学20xx年度工作计划 根据北碚区教委20xx-20xx学年度教育管理工作要点，根据学校在发展中面临的新形势、新任务，结合学校工作实际，特制定北碚区天生桥小学20xx学年度工作意见。一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领学校各项工作，继续强化质量意识、发展意识、服务意识、以法治校依法执教意识和人本管理意识，充分发扬艰苦奋斗精神，求真务实精神、团结协作精神和开拓创新精神，坚持内强素质，外塑形象，为打造普通百姓的名校而奋斗。二、工作目标：1、认真学习贯彻义务教育法教师法等有关法律法规，加强政治思想学习和师德师风学习，提高认识，统一思想，使学校全体教职工的师德师风水平和教师职业道德水平进一步提高，明确教师肩负的历史使命，增强责任感和使命感，形成团结协作、拼搏向上的精神面貌。2、强化教育质量意识。重规范管理、过程管理。进一步加强对新课程理念的认识和理解，依法全面推进素质教育。加强对随堂课的监控力度，提高随堂课的质量和效益;加强教育教学研究，提高教研水平，形成浓厚教研风气。3、扎实开展博学工程。以课题(问题)带动读书学习。学习各学科新课程标准和各种教育教学理论著作，深入领会新的教育教学理念，学习解决课堂实际问题的经验文章，提高教育教学理论水平，提高实施新课程改革的能力和水平，学习课题研究的各种资料信息，提高课题研究质量，争做有思想的教师和研究型教师。4、实施名师工程。鼓励中青年教师争当各级名师、学科带头人与教学能手，为中青年教师的脱颖而出创造条件，建立并贯彻实施骨干教师考核、奖励制度。5、认真进行课题研究，扎实提高课题研究质量，注重课题过程性资料的收集和整理，逐步提高教育科研整体水平;开展各种综合性社会实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。6、继续举办学校文化建设论坛，加强对我校学校文化内涵的理解并在工作中实践。7、继续做好后勤、工会、社会治安、退休教师等各项工作，更好地为教育教学服务。8、认真贯彻北碚区政府教育督导室制定的新的实施素质教育督导评估意见，推进学校素质教育工作。9、创造和谐、互助、竞争、上进的工作氛围，做一个快乐生活、快乐工作的人。10、认真做好学校的树形象工作，加强对外宣传，提高学校在各方面的知名度。三、工作措施(一)加强师德师风和教师职业道德建设，树立良好的教师形象。1、提高依法执教、依法治校的意识。认真学习贯彻新修订的义务教育法、未成年人保护法等有关教育法律法规和师德师风文件，提高师德师风水平和教师职业道德水平，明确教师肩负的历史使命，增强责任感和使命感，形成“敬业、爱生、乐学、奉献”的师德风尚。2、公平公正对待每一位学生，尊重每一个学生，全面关心学生成长。公平公正对待每一位学生，尊重每一个学生，全面关心学生成长，是学校、教职工贯彻实施义务教育法的应有之义，是促进教育均衡发展的时代要求。因此，在教育教学中，每一个教师必须不断端正自己的教育思想，关心学生的全面发展，关心全体学生的发展，树立全面育人、个性化育人的思想，真正实践我们的誓言，“让每一个学生在我的教导下不断进步。”没有爱就没有教育，这是真理，值得我们每一个人铭记。3、用规范的言行和高尚的道德对学生进行无声的教育与感染，潜移默化地规范学生的言行，使学生养成良好的行为习惯。在教育教学中，教师的一言一行，脾气性格，情绪态度，对学生都具有不可估量的教育作用，每一个教师必须十分注意自己的言行态度，脾气修养。校训“养君子气，做诚信人”，这是全校师生应该具有的道德修养，但全体教职工首先要为学生作出表率。在教育教学中，严禁将学生赶出教室;严禁采取各种方式让学生转学;严禁体罚学生;严禁使用歧视、讽刺、挖苦、贬斥、侮辱性语言变相体罚学生。4、发扬艰苦奋斗、求真务实、团结协作和无私奉献精神，促进学校发展。我们的学校应该是一个为着共同目标而奋斗的团队，而不是一群各为私利的乌合之众。每一个人都要自觉培养自己的团队意识，发扬团队精神，在生活上、工作中，互相关心、理解、支持，使大家在一个积极向上、团结协作、和谐竞争的文化氛围中工作和生活，感受一种振奋人心、自强不息、追求卓越的力量，那么，我们才会充分享受生活和工作的乐趣，做一个快乐的人，提高我们的生活、工作质量。同时，我们这个团队需要有艰苦奋斗、无私奉献的精神，只有具有了这种精神，我们才能更好地为学生服务，把我们的工作做得更好，促进学生的发展，学校的发展和自己的发展，才能把我们天生桥小学打造成为“普通老百姓的名校”，真正“托起孩子幸福的一生”。(二)加强教育教学研究，提高教育教学质量，以质量求生存、求发展。1、严格教育教学常规管理，提高随堂课质量。常规是教育教学的基本规范，落实好常规管理，可以使我们上好每一堂课，扎扎实实教育好每一个学生。全体教师要认真贯彻落实学校制定的有关常规管理制度，认真做好备课、上课、辅导、作业布置与批改、评价、学科课外活动、课后反思总结等，使自己的教育教学规范有序，从而提高自己的教育教学质量。2、认真开展好校内相互听课学习，形成浓厚的教研风气。教师们要认真准备每一节课，做到开门上课，教师之间开展预约听课、邀请听课，听课后，加强探讨，把自己的感想、体会、建议与上课的老师交流，探讨对课堂上反映出来的问题的看法，在交流探讨中彼此启发，碰撞出思想的火花，找到值得自己学习的地方和自己在教学中要注意的地方，达到了共同提高的目的。学校行政继续采取预约听课和推门听课相结合的方式，和老师们一起就怎样提高随堂课的质量开展研究。3、加强培优补差工作，提高整体教学质量。我们必须有计划地做好培优补差工作，让优生更优，差生有所提高。对差生的辅导，做到耐心、细致，花时间、用精力进行面对面、一对一的辅导，提高他们的学业成绩。在培优补差工作上，我们提倡