三年级预习作业1732课.doc

17、孔子拜师一、读课文三遍,签名 。 二、我能独立识字。音节生字兼仆纳丘毫授佩三、我会填表。生字拼音音序部首组词组词形近字闻尘仆纳闷丘迎等止境授品四、词语我理解。（可联系上下文、查词典解决）远近闻名： 品 行： 纳 闷： 五、我能理解课文内容，并能回答问题。1、从课文中你了解到孔子是一个什么样的人？ 2、曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。从这句话中，我感受到 。3、“学习是没有止境的。”我能用一个成语概括这句话。（ ）六、我有几个不明白的问题。18、盘古开天地一、我要把课文读三遍，家长签字 。二、我能独立识字。音节生字猛缓丈逐肢肌辽血液宗三、我会填表。生字拼音音序部首组词组词形近字暗降丈肢肌肤辽阔血液滋润创造四、词语我理解。（可联系上下文、查词典解决）奔腾不息： 滋 润： 五、我能理解课文内容，并能回答问题。1、在第二自然段中，有不少意思相近的词，我能找出来。2、在第二自然段中，还有不少意思相反的词，我能找出来。3这篇课文主要讲了一件什么事？六、我有几个不明白的问题。19、赵州桥一、我要把课文读三遍，家长签字 。二、我能独立识字。 音节生字县济匠砌横坚雕抵智慧三、我会填表。生字拼音音序部首组词组词形近字县设参部横跨举击坚固栏案爪贵四、词语我理解。（可联系上下文、查词典解决）设计： 雄伟： 创举： 五、我能理解课文内容，并能回答问题。1、我能根据课文内容填空。赵州桥是一座 的 桥；赵州桥不但 ，而且 ；赵州桥是我国 。2、从哪些语句可以看出赵州桥非常美观，请抄写下来。 六、我有几个不明白的问题。20、*一幅名扬中外的画一、我要把课文读三遍，家长签字 。二、在括号里填上合适的词语。（ ）的场面 （ ）地保存（ ）的人 （ ）地溜达三、我能猜字谜。1、空山之中一亩田。 （ ）2、两个人。 （ ）3、月上有残云。 （ ）4、人藏草木中。 （ ）四、我能理解课文内容，并能回答问题。1、一幅名扬中外的画是指 代画家 画的 。2、这幅画长 ，高 ，画的是 的场面。画上的人物有 。3、从这幅画上，我们可以看到 ，和 。 五、我有几个不明白的问题。21、古诗两首一、我要把古诗读五遍，家长签字 。二、我能独立识字。音节生字亦妆三、我会填表。生字拼音音序部首组词组词形近字断楚孤帆四、词语我理解。（可联系上下文、查词典解决）潋滟： 空蒙： 五、课文内容我知道。1、望天门山是 代诗人 写的，描写了 的壮丽景色。2、饮湖上初晴后雨是 代诗人 写的，描写了 的美丽景色。六、我有几个不明白的问题。22、富饶的西沙群岛一、我要把课文读三遍，家长签字 。二、我能独立识字。音节生字饶屿崖威武卵渔栖粪辈三、我会填表。生字拼音音序部首组词组词形近字蓝懒披划威武拣颜形状渔料辈四、词语我理解。（可联系上下文、查词典解决）栖 息： 千奇百怪： 威 武： 五、课文内容我知道。1、你从课文哪些句子可以看出西沙群岛的美丽和富饶？ 2、课文中有许多好词每句，我会积累和运用。风景优美 物产丰富 五光十色 瑰丽无比 高低不平各种各样 千奇百怪 四脚朝天 祖祖辈辈 成群结队鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。用“有的”“有的”“有的”“有的”写个句子。 六、我有几个不明白的问题。23、美丽的小兴安岭一、我要把课文读三遍，家长签字 。二、我能独立识字。音节生字融汇涨葱挡浸缕剑刮舔三、我会填表。生字拼音音序部首组词组词形近字汇欣赏映挡视线浸献药材软刮舌四、词语我理解。葱葱茏茏： 淙 淙： 五、课文内容我知道。1、“小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。”这句话把小兴安岭比作了什么？说明了什么？ 2、根据课文内容填表。季节描写的景物春树木、积雪、小溪、小鹿夏秋冬六、我有几个不明白的问题 24、香港，璀璨的明珠一、我要把课文读三遍，家长签字 。二、把本课的四字词语写下来，越多越好。 三、我能理解课文内容，并能回答问题。1、为什么说“香港是一颗璀璨无比的东方之珠”？课文是从哪几方面介绍香港的？2、香港曾经被（ ）国强行租用了99年。（ ）年（ ）月（ ）日，中国政府对香港恢复行使主权，成立了香港特别行政区。四、词语我理解。琳琅满目： 一应俱全： 五、我有几个不明白的问题。25、矛和盾的集合一、我要把课文读三遍，家长签字 。二、我能独立识字。音节生字矛盾持般蜗坦三、我会填表。生字拼音音序部首组词组词形近字矛盾集持般架龟攻炮坦战神兵退四、词语我理解。（可联系上下文、查词典解决）庞然大物： 履 带： 五、我能理解课文内容，并能回答问题。1、我知道课文讲了一件什么事？ 2、发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的？ 六、我有几个不明白的问题。26、科利亚的木匣一、我要把课文读三遍，家长签字 。二、我能独立识字。音节生字匣锯阶三、我会填表。生字拼音音序部首组词组词形近字挖鞋斧锯免屋抢难初管敌阶懂四、我能理解课文内容，并能回答问题。1、从文章中找出表示时间的词语或短语，写在下面。 2、课文先写了 ，再写了 ，最后写了 。3、你知道科利亚怎么找到木匣的？这说明了什么道理？ 五、我有几个不明白的问题。27、陶罐和铁罐一、我要把课文读三遍，家长签字 。二、我能独立识字。音节生字陶懦辩恼耻逝殿掘朴素三、我会填表。生字拼音音序部首组词组词形近字陶谦虚嘴恼怒吵感荒捧朴素值受四、词语我理解。（可联系上下文、查词典解决）翻来覆去： 懦 弱： 奚 落： 朴 素： 五、我能理解课文内容，并能回答问题。1、陶罐和铁罐之间发生了一件什么事，结果怎样？ 六、我有几个不明白的问题。28、*狮子和鹿一、我要把课文读三遍，家长签字 。二、读句子，抄句子。1、骄傲是胜利的敌人，谦虚是成功的朋友。 2、自满是智慧的尽头，骄傲是失败的前奏。 3、虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。 三、我能理解课文内容，并能回答问题。1、课文讲了一件什么事？ 2、这则寓言说明了什么道理？ 四、我有几个不明白的问题。29、掌声一、我要把课文读三遍，家长签字 。二、我能独立识字。音节生字麻症疾姿势况镇绪述励三、我会填表。生字拼音音序部首组词组词形近字愿姿势投况吞烈绪述普通鼓励四、词语我理解。（可联系上下文、查词典解决）忧郁： 犹豫： 歧视： 五、我能理解课文内容，并能回答问题。1、读课文第一自然段，你觉得英子是个什么样的孩子？ 2、课文一共提到 次掌声，第一次掌声是 ； 第二次掌声是 。六、我有几个不明白的问题。30、一次成功的试验一、我要把课文读三遍，家长签字 。二、我能独立识字。音节生字锤堵获三、我会填表。生字拼音音序部首组词组词形近字育瓶系绳茶危险顺俩索激堵获四、我能理解课文内容，并能回答问题。1、教育家做了一个怎样的实验？ 2、这个实验成功的原因是什么？ 3、女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”“不假思索”的意思是： 从中可以看出女孩是个 六、我有几个不明白的问题。31、给予树一、我要把课文读三遍，家长签字 。二、我能独立识字。音节生字予圣诞享默糖逛援仁偿三、我会填表。生字拼音音序部首组词组词形近字予担宽裕买猜糖即卡盼仁贴四、词语我理解。（可联系上下文、查词典解决）诚 挚： 如愿以偿： 五、我能理解课文内容，并能回答问题。1、“给予”是什么意思？你怎样理解“给予树”？ 2、课文讲了一件什么事？你从文中体会到了什么？ 六、我有几个不明白的问题。32、*好汉查理一、我要把课文读三遍，家长签字 。二、我能写出下列词的反义词。调皮（ ） 喜欢（ ）相信（ ） 经常（ ）三、请将下面句子中用错的字画出来，并在括号里改正。1、杰西很可