




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
街心广场教学设计教学目标1、结合具体情境,探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。 2、能应用这一关系进行简单的小数乘法计算方法。教学重、难点积的小数位数与乘数的小数位数的关系,理解小数乘小数的积的小数点位置。教学过程一、创设情境,提出问题。观察情境图,知道了街心广场、屏幕、地板砖的长和宽的信息,并引导学生提出数学问题。学生能顺利地计算出街心广场和屏幕的面积,进一步讨论“怎样计算出地板砖的面积?”,从而引起学生对广场、屏幕、地板砖的长和宽加以比较,并探索0.30.2的结果。二、探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。1、小组活动:探索0.30.2的结果。2、学生汇报师配合板书:街心广场 长 宽 面积 30 20 =600 缩 缩 缩 小 小 小 10 10 100 倍 倍 倍屏幕 3 2 = 6 缩 缩 缩 小 小 小 10 10 100 倍 倍 倍地板砖 0.3 0.2 = 0.063、引导学生观察算式并在小组内交流、讨论4、师生共同归纳积的小数位数与乘数的小数位数的关系:积的小数位数等于两个乘数的小数位数和。4、根据探索结果,共同列竖式: 0、3 0、2 0、0 6三、试一试:通过两组有联系的乘法的计算,引导学生发现计算小数乘法,怎样确定积的小数位数。四、练一练:利用上面发现的积的小数位数和两个乘数小数位数之间的关系,来确定积的小数点的位置。五、作业教学目标1、结合具体情境,探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。 2、能应用这一关系进行简单的小数乘法计算方法。教学重、难点积的小数位数与乘数的小数位数的关系,理解小数乘小数的积的小数点位置。教学过程一、创设情境,提出问题。观察情境图,知道了街心广场、屏幕、地板砖的长和宽的信息,并引导学生提出数学问题。学生能顺利地计算出街心广场和屏幕的面积,进一步讨论“怎样计算出地板砖的面积?”,从而引起学生对广场、屏幕、地板砖的长和宽加以比较,并探索0.30.2的结果。二、探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。1、小组活动:探索0.30.2的结果。2、学生汇报师配合板书:街心广场 长 宽 面积 30 20 =600 缩 缩 缩 小 小 小 10 10 100 倍 倍 倍屏幕 3 2 = 6 缩 缩 缩 小 小 小 10 10 100 倍 倍 倍地板砖 0.3 0.2 = 0.063、引导学生观察算式并在小组内交流、讨论4、师生共同归纳积的小数位数与乘数的小数位数的关系:积的小数位数等于两个乘数的小数位数和。4、根据探索结果,共同列竖式: 0、3 0、2 0、0 6三、试一试:通过两组有联系的乘法的计算,引导学生发现计算小数乘法,怎样确定积的小数位数。四、练一练:利用上面发现的积的小数位数和两个乘数小数位数之间的关系,来确定积的小数点的位置。五、作业教学目标1、结合具体情境,探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。 2、能应用这一关系进行简单的小数乘法计算方法。教学重、难点积的小数位数与乘数的小数位数的关系,理解小数乘小数的积的小数点位置。教学过程一、创设情境,提出问题。观察情境图,知道了街心广场、屏幕、地板砖的长和宽的信息,并引导学生提出数学问题。学生能顺利地计算出街心广场和屏幕的面积,进一步讨论“怎样计算出地板砖的面积?”,从而引起学生对广场、屏幕、地板砖的长和宽加以比较,并探索0.30.2的结果。二、探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。1、小组活动:探索0.30.2的结果。2、学生汇报师配合板书:街心广场 长 宽 面积 30 20 =600 缩 缩 缩 小 小 小 10 10 100 倍 倍 倍屏幕 3 2 = 6 缩 缩 缩 小 小 小 10 10 100 倍 倍 倍地板砖 0.3 0.2 = 0.063、引导学生观察算式并在小组内交流、讨论4、师生共同归纳积的小数位数与乘数的小数位数的关系:积的小数位数等于两个乘数的小数位数和。4、根据探索结果,共同列竖式: 0、3 0、2 0、0 6三、试一试:通
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025内蒙古应急管理厅选聘应急管理综合行政执法社会监督员的考前自测高频考点模拟试题附答案详解(考试直接用)
- 2025甘肃陇南市成县消防救援大队招聘政府专职消防员12人考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解一套
- 2025甘肃酒泉市公安局招聘留置看护岗位警务辅助人员(第二批)30人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(必刷)
- 2025黑龙江齐齐哈尔市尚志市招聘警务辅助人员60人模拟试卷及参考答案详解
- 2025辽宁盘锦市卫生健康委所属部分公立医院校园招聘94人考前自测高频考点模拟试题附答案详解
- 2025甘肃甘南州临潭县人民法院招聘司法辅助警察4人考前自测高频考点模拟试题附答案详解(完整版)
- 洗选煤原理课件
- 2025福建漳州市公安局招聘警务辅助人员76人模拟试卷及参考答案详解
- 2025年龙岩市供电服务有限公司招聘59人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(名校卷)
- 2025贵州铜仁职业技术学院引进博士研究生15人模拟试卷及参考答案详解1套
- 抖音汽车直播培训方案
- 生物技术与医药研发的前沿与应用
- 清洁生产与清洁生产审核培训PPT
- 硝酸银泄漏处置方案
- 高新技术企业、研发费用加计扣除
- 《中国政治思想史》课程教学大纲
- 许继保护装置说明书
- GB/T 2934-2007联运通用平托盘主要尺寸及公差
- 《矩阵论》研究生教学课件
- 操作系统第一章答案
- 民用爆炸物品报废及销毁制度(附表单)
评论
0/150
提交评论