高三生物期末大联考试题含解析.doc

江南十校高三期末大联考理科综合生物【题文】1细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的成分、结构和功能的叙述正确的是( ) A原核细胞与真核细胞遗传物质的碱基种类相同，细胞增殖方式不同 B.组成生物体的大分子都是以碳链或氮链作为基本骨架 C.构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子都是可以运动的 D。由于酶具有专一性，所以蛋白酶能水解所有的肽键 【答案】【知识点】B3 细胞的结构及功能综合【答案解析】A解析：原核细胞通过二分裂方式增殖，真核细胞的增殖方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂，A正确；组成生物体的大分子都是以碳链作为基本骨架，B错误；构成细胞膜的磷脂分子是可以运动的，蛋白质分子大多是可以运动的，C错误；蛋白酶只能水解一些特定氨基酸间的肽键，不能水解所有的肽键。【思路点拨】注意对相关知识的理解需全面准确。【题文】2效应T细胞发挥免疫作用主要是通过诱导靶细胞（如肿瘤细胞、病毒感 染的宿主细胞等）的凋亡来实现。原理如图所示，其中FasL又称死亡因子，其基因只在效应T细胞中表达，Fas又称死亡因子受体，其基因可在各种细胞中表达。下列相关叙述不正确的是 ( )A, Fas和FasL的成分都是糖蛋白,它们的结合体现了细胞膜的信息传递功能B.Fas基因和FasL基因存在于各种体细胞，不同细胞表达的差异体现了细胞分化的原理C. 被HIV感染的T细胞中Fas基因表达会增强，使T细胞成为效应T细胞攻击的靶细胞D.可通过增强体内效应T细胞FasL基因的表达或抑制癌细胞Fas基因的表达治疗肿瘤【答案】【知识点】H5 免疫调节及免疫失调【答案解析】D解析：根据题干信息， Fas基因可在包括T细胞在内的所有细胞内表达，癌变细胞中Fas基因表达可合成Fas，同时作为抗原引起免疫反应产生效应T细胞，通过FasL与Fas结合引起肿瘤细胞凋亡，因而应是增强效应T细胞FasL基因的表达或增强癌细胞Fas基因的表达治疗肿瘤，不能抑制癌细胞的Fas基因的表达。【思路点拨】理解题意中Fas及FasL的关系及作用。【题文】3胚胎于细胞在体外培养时具有无限增殖特性。由于细胞在连续的有丝分裂过程中，DNA大部分时间都在进行复制可能出现许多复制错误，导致DNA出现损伤。如图为胚胎干细胞中某 些生理过程的示意图。下列叙述不正确的是 ( )A. 细胞核可进行过程，线粒体中可进行过程B一个细胞周期中过程在每个起点只起始一次，而过程在每个起点可起始多次CDNA复制过程中出现的损伤都是由于碱基对的缺失或增添造成的D干细胞无限增殖产生的子细胞没有差异说明干细胞中存在DNA修复机制【答案】【知识点】F3 基因的结构和基因的表达【答案解析】C解析：图中分别表示转录、翻译、复制过程，细胞核中只能进行DNA的复制和转录，不能进行翻译，线粒体中三个过程都可进行；一个细胞周期中，DNA只复制一次，而基因表达可进行多次；DNA复制过程中出现的损伤是由于碱基对的缺失或增添或替换造成的；无限增殖产生的子细胞没有差异与干细胞中存在DNA修复机制有关。【思路点拨】根据DNA的复制转录及翻译的知识分析。【题文】4紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因(B、b)控制的相对性状，让单瓣紫罗兰自交得F1，再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2，如此自交多代，发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰，所有的重瓣紫罗兰都不育。取Fl单瓣紫罗兰花粉进行离体培养，对获得的幼苗用秋水仙素处理，植株只表现为重瓣。研究发现，引起某种配子不育是由于等位基因所在的染色体发生部分缺失（正常用十表示，缺失用一表示）=下列分析不正确的是 ( ) A紫罗兰花瓣单瓣和重瓣的遗传遵循基因分离定律，单瓣为显性性状 B紫罗兰某个体染色体缺失后，与花瓣形态相关的基因并不丢失 C亲代单瓣紫罗兰中含有B基因的花粉不育，而含有b基因的花粉可育 DF1单瓣紫罗兰基因型为B-b+，产生的可育配子比例是b十：B - =2:l【答案】【知识点】E1 基因的分离定律及应用【答案解析】D解析：根据题中“紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因(B、b)控制的相对性状”可知，紫罗兰花瓣单瓣和重瓣的遗传遵循基因分离定律；再根据单瓣紫罗兰继续自交后代有性状分离，可知单瓣为显性性状（B）；且F1的基因型为Bb，取其花粉单倍体育种，理论上子代BB：bb=1：1，但实际只有重瓣bb，说明含B的花粉不育，含b的花粉可育；根据题意Bb并不在染色体缺失片段，染色体缺失并不引起基因Bb的丢失；考虑到缺失情况，单瓣紫罗兰的基因型有：B+b+、B+b-、B-b+、B-b-四种，其中B+b+自交后代单瓣：重瓣=3：1，B+b-自交后代全是单瓣，B-b-不能产生后代，说明F1单瓣紫罗兰基因型为B-b+，产生的可育雌配子比例是b十：B - =1:l，雄配子只有b+可育，且雄配子数远多于雌配子数，因些产生的可育配子比例是b十：B 并不等于2:l。【思路点拨】根据题干信息分析。根据“引起某种配子不育是由于等位基因所在的染色体发生部分缺失”明解染色体缺失并不引起相关基因的丢失。【题文】5下列图1表示某植物各部分名称，图2表示植物某种器官或结构的生长素(IAA)浓度随时间变化曲线，其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度。下列叙述正确的是 A.图1植物体中生长素都是由、所示结构合成 B若曲线表示去掉后的IAA浓度变化，则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽 C去掉会对的生长产生影响，但去掉不会对的生长产生影响 D将图1所示植物水平放置，图2曲线可表示远地侧生长素浓度的变化【答案】【知识点】I1 生长素的发现及生理作用【答案解析】B解析：植物的生长素主要是由幼嫩的芽、叶和发育的种子产生，图1中幼叶也可合成生长素，A错；图2中虚线表示的是 对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度，虚线以上为高浓度起抑制作用，虚线以下为低浓度起促进作用，A时虽已去掉顶芽，但生长素浓度还没有降下来，说明原来顶芽产生的生长素还存在，B正确；去掉根尖的分生区，会解除根的顶端优势，对的生长起促进作用，C错误；植物水平放置，由于重力作用，远地侧生长素浓度下降，但仍起促进作用，因而不能用图2曲线表示。D错误。【思路点拨】本题关键是对图2曲线含义的理解。【题文】6稻鸭共生生态系统是以鸭子捕食害虫代替农药，以鸭子采食杂革代替除草剂，以鸭子粪便作为有机肥料代替化肥，以鸭子不间断的活动产生中耕混水效果来刺激水稻生长的稻田种养生态系统。在管理方面有很多需要注意之处：如在鸭子不同生长阶段实行不同水分管理方式，定期召唤回以便防雨、防高温等的管理。以下有关叙述错误的是 ( )A适当放鸭增加稻田的生物多样性并延长了相关食物链，但没有增加新的食物链B稻鸭共作改变了稻田群落的垂直结构，既充分利用了空间，又实现了物质良性循环和能量多级利用C利用鸭子捕虫除草可对害虫及杂草种群进行持续控制，控虫除草效果比使用农药更为显著D叫声换回鸭群，与物理信息传递有关，体现了该生态系统中人的因素仍起主导作用【答案】【知识点】K5 生态系统与生态环境的保护综合【答案解析】A解析：鸭子捕食水中小动物及水稻害虫延长了食物链，同时鸭子采食杂草增加了新的食物链；水稻位于生态系统的上部，鸭子位于中部，可同时捕食稻田上、中、下各部食物，充分利用了空间；叫声唤回鸭群，是通过声音发出的，与物理信息传递有关。【思路点拨】根据题中信息结合生态系统知识分析【题文】29(18分)下图一表示某种有重要经济价值的植物光合作用的简要过程，图二表示该植物(曲线A)与另一种植物（曲线B）在光照等其他条件适宜的情况下，光合作用强度与环境中C02浓度变化的相应关系。据图回答问题。(1)叶绿体中的色素存在于_ 。通常采用 的方法分离叶绿体中色素，分离后滤纸条最上端与最下端两条色素带的颜色依次为_ 。将该檀物置于较弱光照下一段时间后取其叶片进行色素分离，与适宜光照下分离的色素带进行比较，发现弱光下滤纸条下端两条色素带明显加宽，推测该植物可通过 以增强对弱光的适应能力。(2)分析图一，在适宜光照条件下，突然停止二氧化碳供应，短时间内二磷酸核酮糖的浓度 ，磷酸甘油醛的浓度_。在C02存在条件下，将植物从暗处移到明处后，磷酸甘油醛浓度 。（选填“上升”“基本不变”或“下降”） (3)据图二分析：当外界C02浓度为0时，A植物光合作用强度是否为0? （填是或否）， 你的理由是_。在C02浓度为400uLL-1时B植物光合作用强度是 。当CO2浓度降至200 uLL-1时，生长速度较快的植物是(填A或B)，从图中可以看出这是因为该植物对低浓度CO2固定能力强，结合图一分析，该植物具有此特点的原因可能是 一_。【答案】【知识点】C8 光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】（1）类囊体薄膜 纸层析 橙黄色、黄绿色（2分）增加叶绿素含量（2分）（2）上升 基本不变（2分） 上升（3）否 从图二看此时并没有释放CO2，说明光合作用强度等于呼吸作用强度（2分） 70umol.m-2.s-1(2分) A 光合作用暗反应过程中相关酶的活性高（或暗反应中固定CO2的酶的活性高）（2分）解析：（1）叶绿体色素存在于叶绿体的类囊体薄膜上，用纸层析法可分离叶绿体中色素，在滤纸条最上端的是胡萝卜素，呈橙黄色，最下端的是叶绿素b，呈黄绿色；滤纸条下端两条色素带是叶绿素a、b，它们加宽，说明该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力。（2）突然停止二氧化碳供应，CO2固定消耗的二磷酸核酮糖减少，但磷酸甘油酸的还原速率基本不变，则磷酸甘油醛的浓度基本不变，二磷酸核酮糖的生成速度也基本不变，故二磷酸核酮糖的浓度上升，将植物从暗处移到明处后，磷酸甘油酸还原成磷酸甘油醛的反应开始进行，故磷酸甘油醛的浓度上升。（3）当外界C02浓度为0时，A植物光合作用强度如果为0，则会向外界释放CO2，即净固定CO2为负值，而A曲线代表的植物净固定CO2为0，说明光合作用强度应等于呼吸作用强度，在同样的光照温度条件下能利用更低浓度CO2，暗反应中固定CO2的酶活性高，固定CO2的能力强。【思路点拨】根据叶绿体色素提取分离实验及图示的光合作用过程分析【题文】30. (16分)I如图是人体生命活动调节的部分示意图，请回答(1)体液调节主要是指_ 等化学物质通过 传送的方式对生命活动进行调节。图中所示活动中，的信息传递与相比一一 （填“缓慢”或“迅速”或“无法比较”）。当人进入寒冷环境，体温调节涉及的活动有一。(2)乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach的浓度与反应时间的关系，在除去突触小泡的前提下自A处注入不同浓度的A。h，B处给予恒定刺激，c处为电流表信号测量点。测得不同浓度A。h条件下c处感受到信号所用时间如上表所示，从中可以看出Ach（的浓度）不影响兴奋在神经纤维上的传导，分析原因是 。实验中为什么要除去突触小泡？_ 。. 在30条件下，将含有放射性碘的某化合物注射到兔子体内，检测发现，兔子甲状腺中放射性含量逐渐增强，到第三天达到最强，从第4天开始兔子甲状腺中放射性含量逐渐下降。(1)如果将含有放射性碘的化合物注射到兔子肌肉组织中，则该化合物在兔子体内被送到甲状腺细胞内的过程中，参与的内环境成分有 ；检测发现只有甲状腺才有富集放射性碘的功能，产生这一现象的直接原因是 。(2)如果从第四天开始，将该兔放在5环境中培养，检测其甲状腺放射性强度下降的速度，若与30条件下培养相比，发生的变化是一 ，为什么？ 。【答案】【知识点】H6 稳态与脊椎动物生命活动的调节综合【答案解析】I（1）激素 体液 缓慢 （2分）（2）Ach不影响局部电流（或电信号）的产生和传导（2分） 避免原有Ach对实验结果的影响（2分）.（1）组织液、血浆、淋巴（写不全不给分）（2分） 只有甲状腺细胞膜上才有运输碘的载体（2分）（2）加快 温度下降，在神经体液调节下，甲状腺激素分泌增多（2分）解析： I、根据体液调节的概念回答。图示中，所示活动为激素调节，所示活动为神经调节，体液调节比神经调节缓慢，寒冷环境中的体温调节是神经体液共同调节的，因而涉及；乙酰胆碱(Ach)在兴奋在神经元间传导时有关的物质，不影响神经纤维上局部电流的传导，与兴奋在神经纤维上的传导无关；实验中除去突触小泡是为了防止原有的Ach对实验结果的影响。. 含有放射性碘的化合物注射到兔子肌肉组织中，首先直接进入组织液，然后进入血浆和淋巴，碘是甲状腺细胞合成甲状腺激素的原料，其它细胞不利用，这与只有甲状腺细胞膜上有碘受体有关；在寒冷环境中，在神经体液共同调节下，甲状腺细胞合成分泌甲状腺激素的速度加快。【思路点拨】先判断图示的调节类型及表中的信息，再根据寒冷环境中神经体液调节的关系分析。【题文】31. (20分)科技人员发现了某种兔的两个野生种群，一个种群不论雌雄后肢都较长，另一种群不论雌雄后肢都较短。为确定控制后肢长、短这一相对性状的基因显隐性关系及基因所在位置是位于常染色体还是位于性染色体的工、1、2。片段（如右图），兴趣小组同学进行了分析和实验。（注：I区段为X染色体与Y染色体的同源区段，在此区段中有等位基因；1为Y染色体上特有区段，2为X染色体上特有区段）(1)在兔的种群中2片段是否有等位基因 （填是或否），兔在繁殖过程中性染色体上能发生基因重组的片段是_。 (2)首先同学们认为可以确定控制后肢长、短的基因不位于1，理由是 。(3)同学们分别从两种群中选多对亲本进行了以下两组实验：甲组：后肢长后肢短F1后肢短；乙组：后肢长后肢短一F1后肢短。从两组实验中可得到以下结论：后肢长度的显隐性关系为 。在此基础上可以确定基因不位于 ，理由_。(4)为进一步确定基因位置，同学们准备分别用乙组的F1与亲代个体进行两组回交实验：F1雌亲代雄、F1雄亲代雌，以确定基因位于工区段还是位于_。分析：假设基因位于I片段（用B，b表示），则乙组亲本：基因型 ，基因型 .在两组回交实验中，能确定基因位置的是 （填或）。请用遗传图解分析说明回交实验能确定基因位置的原因。【答案】【知识点】E7 细胞质遗传和伴性遗传【答案解析】（1）是 I片段和2片段（答不全不给分）（2分）（2）（两种群）不论雌、雄后肢长度表现一致，不随雄性遗传（2分）（3）后肢短对后肢长为显性