《克里克塔》绘本阅读.doc

克里克塔绘本课 学习目标：1了解蛇克里克塔和波特太太、孩子们以及镇上的人之间发生的有趣故事。借助绘本图片进行想象说话，激发阅读的兴趣，增加阅读交流。懂得人与动物之间应该真诚相待，才能达到和谐相处，培养孩子保护动物的意识。一、 激趣引入1、这节课老师要向大家推荐一本有趣的图画书。你们又没有发现没有，图画书好像特别喜欢让小动物来当故事的主角。 2出示绘本逃家小兔等绘本的封面，说出书中的主角是哪种小动物？引导学生发现这一类书中的主角都是平时生活中受人们喜欢的动物。3出示绘本爷爷一定有办法、蚯蚓的日记、好饿的毛毛虫、苏菲的杰作等，说说生活中一般的人看到这些小动物会怎么样？会怎样表示？引导发现：这些动物在平常的生活并不被人们所喜欢的，甚至让人感到害怕，但是在故事中它们却让我们感到喜爱。二、 猜包裹 1.讲述：今天带来了一个有趣的故事，故事的主角也是一种生活中不太受人们喜欢的动物从前，在法国的一个镇上，住着一个老太太，名叫路易丝 波特。有一天早上，邮递员送来了一个奇怪的包裹。 2猜测：今天，咱们故事的主角就藏在这个包裹里，你猜会是什么呢？老师提示：它是生活中不太受人们喜欢的动物。（此时，学生兴趣浓厚，纷纷猜测。3出示答案，将故事继续讲下去。哇！是蛇！波特太太刚打开包裹，就“啊”地尖叫起来。 4提起蛇，你知道什么？（在学生说好后，教师补充：蛇的种类非常多，目前世界上就知道有三千多种蛇，蛇有的是有毒的，有的是没有毒的，波特太太的蛇有没有毒呢？ 5继续讲故事：蛇是谁寄给波特太太的呢？原来她有一个儿子，在巴西研究爬行动物。里面装着的蛇，是儿子送给她的生日礼物。波特太太担心蛇有毒，于是去动物园查看，发现它是一种没有毒的大蛇，叫做波儿 肯斯特里克塔。 6现在可以放心了，蛇没有毒，而且那可是是儿子送的生日礼物呢！波特太太觉得那蛇的名字太长，便亲热地叫它“克里克塔”。（出示封面）读书名字。克里克塔是一条怎样的蛇呢？它和波特太太的相处得怎样呢？今天我们就来分享这个故事。三、克里克塔的和波特太太 1边讲边出示图片：从此，这条蛇就跟波特太太一起生活了。你看波特太太像疼爱自己的孩子一样,疼爱着克里克塔，还亲自给它喂牛奶。为了让克里克塔有回到家乡的感觉，波特太太特地买来了棕榈树。克里克塔高兴极了，像小狗一样使劲摇尾巴。克里克塔每天都吃得饱饱的，越长越长，越长越壮。克里克塔跟着波特太太上街去买东西，把大家都吓了一跳。天气渐渐转冷，波特太太怕克里克塔受凉，专门为它织了一件好长好长的毛衣。克里克塔有一张暖烘烘的床，它躺在棕榈树下，做着甜甜的梦。到了冬天，它兴奋地在雪地里蹿来蹿去。 2观察发现，看图说话：看图画书，要去发现书中的细节，在波特太太的照顾下，你发现克里克塔的生活跟一般蛇有什么不同呢？出示六幅特写： 波特太太像疼爱自己的孩子一样疼爱克里克塔，给它 ，给它 ，给它 ，给它 3波特太太精心照顾克里克塔，克里克塔的表现怎样呢？有什么有趣的地方呢？（克里克塔会像小狗一样摇尾巴；帮波特太太拿包裹；帮波特太太翻书克里克塔帮波特太太；帮波特太太；帮伯特太太4小结：波特太太跟克里克塔简直就像是妈妈跟孩子呢！四、克里克塔和孩子们 1 这幅图又在讲什么呢？出示这张绘图，让学生讲述。原来啊，波特太太是学校的老师，这一天啊，她带着克里克塔去上课呢！2哎哟，这个波特太太真是异想天开，克里克塔是怎样学习的？ 3你看，课堂上学会了用自己的身体模仿英文字母，还学会了用自己的身体来数数呢！你们想不想当一当克里克塔呢？教师出示图卡，学生用预先准备好的扭扭棒摆出答案。这可真是一条非同一般的蛇啊！讲述：克里克塔喜欢和孩子们一起玩。不管是男孩还是女孩野营时，它教孩子们打不同的绳结。克里克塔还是条乐于助人的蛇。看图说话：你看到了什么？ 说说克里克塔是怎么和男孩女孩玩的？ 4克里克塔还真是条乐于助人的蛇。六克里克塔和小偷 1一天，波特太太和克里克塔在喝咖啡，朋友告诉她，最近镇里出现了小偷。就在这天夜里，小偷闯进了波特太太的家 2接下来，在波特太太家会发生怎样的事呢？请展开想象编一编故事。出示图片，同桌讨论后交流，师适当点评。 讲述故事结尾，夸一夸克里克塔。小偷用手帕蒙住波特太太的嘴，把她绑在椅子上。这时，克里克塔醒了，它愤怒地向小偷扑过去。小偷害怕地尖叫起来，惊醒了邻居们。克里克塔紧紧地缠住小偷，直到警察赶来。因为它勇敢的表现，克里克塔获得了英雄勋章。雕塑家还为它雕塑了一座铜像。整个小镇的人们都喜欢它，还把一座公园命名为“克里克塔”。 克里克塔一直幸福地生活在这里 克里克塔，你！七总结介绍，阅读链接其实，很多动物只是外表看起来让人有点不舒服，比如蚯蚓、蜘蛛、蛇等，如果你真正跟它们相处，会发现其实它们并不那么而在作家的眼里，这些动物也是那么的可爱、有趣。就比如这个故事，同学们一定喜欢上了克里克塔。 如果你还想再细致地读读这本书的话，可