人教版语文五年级上学期全真混合第一次月考(三套).docx

人教版语文五年级上学期全真混合第一次月考(三套)目录：人教版语文五年级上学期全真混合第一次月考一人教版语文五年级上学期全真混合第三次月考二人教版语文五年级上学期全真混合第二次月考三- 1 -人教版语文五年级上学期全真混合第一次月考一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 给加下划线字的选择正确读音。扇动_（shn shn） 唱彩_（h h） 尽管_（jn jn）银行 _（xng hng） 磨坊 _（fng fng） 水泡 _（po po）2. 将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。_然大悟 无_无束 众志成_ 三顾_庐_言又止 循规蹈_ 微不足_ 高谈_论 上述词语中,第个词语中“顾”的意思是_。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是_。“听了老师一番语重心长的话,我_，泪水渐渐模糊了我的双眼”勾画人物说话神态的词语是_。3. 照样子，写字再分别组词。金：钩 钩子 铲 铲子木：_ _ _ _水：_ _ _ _4. 补充词语。一_无边 生_勃勃 笨_笨脚眉开眼_ 视而不_ 碧_如洗5. 在词语中填上恰当的汉字。xi sjn w hoch ynzi x面带_飘带_传来_ _紫_红做_心_j dinjingjqnchn_亲人新_拮_家_扶6. 根据描绘的情境,完成练习 证券公司停车场门口写着“内部停车”，小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。证券公司的意思是_；小张的理解是：_请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告：_7. 看拼音写词语。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_8. 给划线的字选择正确读音。哀号_（ho ho） 当_（dng dng）作铺_（p p）路 盛_（shng chng）饭纳闷_（mn mn） 难_（nn nn）忘弄_（nnglng）错 光泽_（zh z）星辰_（chn chng） 羚_（lng ln）羊9. 读了“歪脑袋”木头桩这本书，你最喜欢的一篇是_，故事中的_给你留下了深刻的印象，因为_。10. 默写课文语段并作答。在天底下,一碧千里,_，到处翠色欲流,轻轻流入云际。这段话的中心句是_。总起来介绍草原_，其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的, _是描写绿的形态,_是描写绿的范围。“绿毯”是指_，“绣”字写出了_。除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?(写比喻句)草原上走动的羊群像_，像_。二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语 武艺 仙鹤 拜师2. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。3. 抄写词语。 翻阅 如饥似渴 允诺4. 用钢笔描红。 蔺 廉 颇 卿 赵 韩 唇5. 抄写词语 躲过 大怒 恋战6. 抄写词语 保佑 翅膀 狼狈7. 抄写词语。 犹如 霎时 恢复8. 抄写词语 羞愧 芳香 眼睛9. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序10. 用钢笔描红 碧玉 丝绦 剪刀 裁出三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下面的寓言故事，完成练习。掩耳盗铃 从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住不就听不见响声了吗？”他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。（1）文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思，用“_”画出来。（2）这则寓言故事告诉我们（ ）2. 阅读文段，完成练习。 不用说，无论谁看到狐狸和鸭子这样依偎着睡觉，肯定都会大吃一惊的。因为，大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子，小鸭子也应该害怕狐狸才对。 “小家伙！你是我的啦！”红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。小鸭子也开心地咯咯笑着。 “你要长胖些，等你胖得像气球一样的时候，我再把你吃掉！说着，克瑞特把小鸭子像气球一样往上抛，等他掉下来再接住，这个小游戏让小鸭子开心极了。玩了一会儿，克瑞特就累得上气不接下气了。要知道，以前他可从来没玩过抛小鸭子的游戏呢。这时，克瑞特突然想到：小鸭子还没有名字呢。 “他需要个名字，”克瑞特想，“不管谁都应该有自己的名字呀！” “劳伦斯！对，从今天开始，你就叫劳伦斯啦！”红狐狸对小鸭子说。，鸭子开始不停地叫：“劳伦斯！劳伦斯！” “说一遍就够啦，知道了吗？”克瑞特大声地说。 “知道啦！知道啦！”，小鸭子开心地回答，。（选自红狐狸和小鸭子）（1）红狐狸和小鸭子玩了一个什么游戏？请在文中用“_”画出来。（2）红狐狸给小鸭子取了个名字，叫（ ）（3）为什么大家看到狐狸和鸭子依偎着睡觉，会大吃一惊？四、写作题。（共20分）1. 习作要求：生活中，我们会遇到很多给我们以鼓励、帮助的人，你也一定想找机会倾诉对他(她)的谢意吧。如：_，我想对你说请你选取合适的写作方式来表达这种情感，如诗歌、记叙文、书信等形式，题目自拟。5 / 15人教版语文五年级上学期全真混合第三次月考二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 看拼音，写词语。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_2. 圈出每组中不同类的一个。河马 大象 昆虫 长颈鹿 _菠菜 菊花 茄子 黄瓜 _扫地 抹布 拖把 水桶 _3. 读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到hu hun_，须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的d j_或是自己的言语w r_了别人。4. 看拼音，写词语。chun ditng zhnghung ygu zpi liyu pio_shng fnf ziji mngzhn biqing byn c_5. 看拼音写词语。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_6. 读了“歪脑袋”木头桩这本书，你最喜欢的一篇是_，故事中的_给你留下了深刻的印象，因为_。7. 用“信”字组成不同的词语练习填空。（不能重复）我是一个_的人，做人非常讲_，_世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此_。8. 把下列音节补充完整。_ m_u p_ f_纳闷受骗祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至继续弄错9. 拼一拼，写一写。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_10. 照样子，写字再分别组词。金：钩 钩子 铲 铲子木：_ _ _ _水：_ _ _ _二、综合练习题。（共30分）1. 先看一看每个字的间架结构，再写一写 浅 精 串 夜 店 舒2. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。3. 书法展台姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。4. 抄写词语 喧哗 镇静 鞠躬5. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！6. 用钢笔描红 解释 玻璃 蜜蜂 桑叶7. 抄写词语 争吵 嫉妒 知错认错8. 抄写词语 躲过 大怒 恋战9. 用钢笔描红。 劝告 窟窿 结实10. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。穿透灵魂的微笑 非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。 滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。 当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没掩盖）。 在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极了，只见灵魂独舞。 死神_可以夺去人的生命，_永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！它常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。 世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。（1）在文中括号里选择合适的词。冲毁的_（劫难 困难） 更大的_（伤害危害）她_（坚信 相信） 被泥石流_（淹没掩盖）（2）在文中横线上填上合适的关联词。死神_可以夺去人的生命，_永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！（3）写出下列词的近义词。蕴含_ 震撼_ 一筹莫展_ 遍体鳞伤_（4）“V”字形代表_，“庄严而又悲惨的一幕”是指_。（5）为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理解。2. 阅读下文，回答问题。 我家书桌的一角摆着一盆文竹，它不像玫瑰（ui u）那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳可人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。 文竹四季常绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上（发现 呈现）出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。 盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹，悄悄地婆娑起舞。刚浇水后的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数（奇妙 特别）的珍珠在闪亮。 秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿阴，让人感到清雅、文静。 寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样（挺立 挺拔）着，它那每片伸展的绿叶上，似（sh s）乎都显示着生命力，让人觉得它是那么温柔（yu ru），又是那么坚强。 每当我坐在书桌前复习功课的时候，都要看看这盆文竹，它是我生活中的伙伴。（1）用选择括号中正确的音节。玫瑰_（ui u）似_（sh s）乎 温柔_（yu ru）（2）选择文中括号内合适的词语（发现 呈现）_出 （奇妙 特别）_的珍珠 （挺立 挺拔）_着（3）给短文加个合适的题目。（4）找出文中的一个比喻句。（5）在第25自然段中作者是按什么顺序写的？你是从哪几个词语看出来的，写下来。（6）文中第25自然段作者是围绕哪句话来写的？四、写作题。（共20分）1. 莎士比亚：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。歌德：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。刘向：书犹药也，善读之可以医愚。杜甫：读书破万卷，下笔如有神。陆游：书到用时方恨少，事非经过不知难。孙洗：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。鲁迅：读书应自己思索，自己做主古今中外，关于读书的名言还有很多很多，其中哪一句给你的感触最深?请结合自己亲身经历的一件事，谈谈你对这句名言的体会。题目自拟，不少于400字。10 / 15人教版语文五年级上学期全真混合第二次月考三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到hu hun_，须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的d j_或是自己的言语w r_了别人。2. 按要求写词语。白茫茫（ABB）、_、_、_又香又甜（ABAC）、_、_、_闪闪发光（AABC）、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火红火红（ABAB）_、_、_3. 用“信”字组成不同的词语练习填空。（不能重复）我是一个_的人，做人非常讲_，_世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此_。4. 看拼音写词语。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_5. 一般来说,我们把_、_、_、_这四部古典长篇小说叫做“四大名著”。6. 读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。从虎门xio_烟到p_负盛名的制造业名城，东莞印证了中国百年的求索和成就。电子、机xi_等产业的dng_力支撑，使经济散发了活力，海n_百川，厚德务实的城市精神，彰显着这座城市博大的胸jn_。7. 照样子，在横线上填入恰当的字词。（穿）草鞋 _京戏_排球（乌黑）的长发 _的灯光 _的衣服冷得（像冰窖） 热得_ 慢得_一座座（山） 一串串_ 一层层_8. 按要求填空。在横线上填表示动物名称的字。_吞虎咽 惊弓之_ 如_得水 害群之_在横线上填表示天气现象的字。冰天_地_闪雷鸣 _雨交加 _开雾散9. 读了“歪脑袋”木头桩这本书，你最喜欢的一篇是_，故事中的_给你留下了深刻的印象，因为_。10. 读一读，连一连。消灭_ 水分 红润的_ 响声披上_ 敌人 顽皮的_ 脸蒸发_ 猛兽 沙沙的_ 孩子驱赶_ 轻纱 简单的_ 葫芦藤铺上_ 眼睛 细长的_ 天气闭上_ 地毯 闷热的_ 问题二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语 心急如焚 一筹莫展2. 用钢笔描红。诠 释 坍 塌 攸 撼3. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”4. 抄写词语 阅览 学位 机会5. 抄写词语。 犹如 霎时 恢复6. 抄写下面的字。檐 洛 幽 充 趟 腭 翼 皱 判 恙7. 用钢笔描红。 蔺 廉 颇 卿 赵 韩 唇8. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧9. 抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”10. 用正楷字书写语句。一点成一字之规，一字乃终篇之准。三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读短文，回答问题。阳光的接力 山的深处有一片林子，林子的深处有几间简陋的小屋。旁边一间小屋的深处，有忧郁的她。 这几间小屋是这个贫困山村唯一的学校，她是这个学校唯一的老师，刚从城里来不久。她是当地人心目中的神。没有人愿意到这个鬼地方来，而她来了，而且是主动要求来的。在师范读书的时候，这曾是她的梦想。 然而此刻，她却躺在这间有些阴暗、潮湿的小屋的角落，一张简陋的木板床上。两天了，不上课，也不吃喝。秀丽的脸庞失去了往日的神采，一双秀丽的大眼睛也变得黯然神伤。现实，像山一样压着她。她感到了现实和梦想的距离的逢远。离开繁华的城市和美丽的校园，她觉得十分孤独、失落。而这并不是造成她躺下的最主要的原因。最主要的原因在于她手中的那封信。信笺上有斑斑泪痕。的确，那封信她不知看了多少退，看一遍，她就流一回泪。信是他写的，她说。 他说他非常爱她，希望她能马上回到他的身边，否则他的口气很坚决，带有点“最后通牒”的味道。而她，也是深爱着他的。她实在想不出，失去了他，自己还有什么。然而，她也渐渐发现，自己已离不开那些野花般的小脸，那一双双无邪的眼睛充满渴望。 她知遁，他们真的需要她。 她觉得，从未有过任何选择像这般残酷，令她痛苦、不安，久久难以决断。她知道，此刻，林子外阳光明媚。只要走出那片林子，就能进入阳光里，然而她又觉得那条小路那么的漫长，那阳光是那么的遥远。而那阳光又是那么的充满诱惑。她自己也承认，有几次，她都动了心。 她真的有点动心了 忽然，一片阳光从窗外飞了进来，划过她的眼睛，轻轻地落在她的胸前，莹莹地晃动，像一朵风中盛开的雪莲花。一股暖流通遍她的全身，心也仿佛被照得异常的明亮。她惊讶地朝窗外望去。窗口，那个叫娟的聪明可爱的小女孩儿，她的学生、班长，手里拿著一面小镜子，阳光正从镜子里源源不断地走近她。 娟红着脸说：“老师，我们给您送阳光来了。” 她顿时明白了什么。阳光要到达这间小屋，有很长的路要走。她走下床来，打开了门。她看见，门外的那条林间小路上，每隔几步便站着她的一个学生，他们手里都拿着一面镜子，圆的、方的或破的，形状各异，正进行着一场阳光的接力。阳光在镜子与镜子间传递，最后来到她的面前。 她突然感到一种深深的感动，如初恋一般。她隐隐约约觉得，那阳光已进入她的血液、她的全身乃至她的灵魂 ， 并将改变她的一生。 凝望着孩子们，孩子们也凝望着她。他们发现，老师美丽的大眼睛里噙满了泪水。蓦地，她笑了，比阳光还明亮，还灿烂。孩子们也笑了，欢呼声在林子的上空回荡。 “同学们，上课啦!”（1）本文的主要内容是：_。（2）“只要走出那片林子，就能进入阳光里”暗示着什么？（3）品味画线句中“阳光”的不同含义。而那阳光又是那么的充满诱惑。老师，我们给您送阳光来了。她隐隐约约觉得，那阳光已进入她的血液、她的全身乃至她的灵魂。（4）她放弃了他选择孩子们，说明了_。（5）文章以“阳光的接力”为题，有什么含义？2. 阅读下文，回答问题。水浒传读后感 水浒传是一部非常经典的中国名著，与它相媲（p）美的还有红楼梦三国演义西游记，号称“中国四大名著”。水浒传真实地描写了宋代农民起义的发生发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生、发展和失败过程的一些本质方面，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。 水浒传写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但是在逼上梁山这一点上，许多人是共同的一如阮氏三雄的造反是由于生活不下