2018-2019年苏州市吴中区藏书实验小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年苏州市吴中区藏书实验小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列选项不是验证水、食用油、洗洁精谁流得最快的公平条件（ ）A.同样的高度B.同样多的液体C.流速不同D.同时开流2 （ ）是从原油中提出来的人工材料，它具有绝缘性。 A.金属B.塑料C.陶器3 锅把最好选用（ ）来做。A木头B金属C塑料4 属于动物和植物的共同点的是（ ）。A会运动B要排泄C需要食物或营养5 铝可以做成饮料瓶，主要利用了金属（ ）的性质。 A.坚硬B.延展性C.吸水性强6 一瓶矿泉水大约是（ ）。 A.5毫升B.500毫升C.500升7 金银首饰利用的是金属（ ）的性质。A导电性好B导热性好C有光泽8 下列物体（ ）吸水能力最强。A筷子B木勺C塑料勺D铁勺9 世界上有些令人惊奇的植物，它们有着与众不同的特点，比如（ ）会捕捉虫子。 A.猪笼草B.面包树C.大王花10导线的外面是一层塑料，这是因为塑料（ ）。 A.导热性好B.导电性好C.不容易导电11物体占据空间的大小叫做物体的（ ）。 A.重量B.体积C.表面积12下列属于沉水植物的是（ ）。A.金鱼藻 B.浮萍 C.莲 D.水葫芦13如果一个物体（ ）就不容易倒。A.上重下轻 B.放在矮处 C.上轻下重 D.上下一样重14水葫芦和金鱼藻的相同点是（ ）。 A.水葫芦和金鱼藻生长都需要土壤B.水葫芦和金鱼藻都会开花C.水葫芦和金鱼藻都生长在水中15妈妈每次都要在某洗洁精中加入一定量的纯净水再使用。有一次，她将新买的100毫升洗洁精放人一个空瓶中，准备加纯净水后配置一瓶黏稠度较低的洗洁精配置液。 你觉得加入（ ）纯净水最合适。A.10毫升B.100毫升C.1000毫升二、想一想，填一填（填空题）16天然材料有：_、_、_、_、_等。 17_是动植物体的重要组成部分，_几乎在所有的生命活动中都发挥着必不可少的作用。 18在比较液体流动速度快慢的实验中，为了保证实验的公平性，必须做到以下几点：_。19是一种专门测量液体体积多少的玻璃仪器。20气泡在水中上升，说明空气比水_填“轻”或“重”21蚯蚓一般生活在_、_的土壤中。22水是没有_、没有_、完全透明的。 23我们知道树是_植物，草是_植物。24衣服的材料大多是_、25动物都生活在一定的环境里，会_，需要_维持生命，会排泄_，会对_作出反应，会生长发育，会_后代，都有从生到死的生命过程。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26观察完成以后，我们把整理器材的事情交给老师做。（ ）27蜗牛的壳会随着蜗牛一起长大。（ ）28植物的生长需要水分、空气、阳光和适宜的温度。（ ）29家长做饭的过程也是商品加工过程。（ ）30所有衣服都是由棉布做成的。（ ）31水和食用油都是没有固定形态，会流动的液体。（ ）32世界上最硬的天然物质是铁。（ ）33浮萍是沉水植物。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34下列动物的一生是否变态？是胎生还是卵生？请连线。人 变态鸡 卵生蜻蜓 不变态熊猫 胎生青蛙鱼35找朋友，请连一连果实 舒展叶子、输送养料叶子 吸收阳光、制造养分树干 固定大树，吸收水分树根 包含种子，繁衍后代五、综合题（实验题、解答题）36阅读下面的材料，回答相关问题。地球上的水，尽管数量巨大，但能直接被人们生产和生活利用的却少得可怜。首先，海水又成又苦，不能饮用，不能浇地，也难以应用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分（99%）被冻结在远离人类的南北两极和冻土中，无法利用，只有不到1.9的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地下。与全世界总水量比较起来，淡水量九牛一毛。世界淡水资源的65%集中在10个国家里，而占世界总人口40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人口极度缺水。中国的人均水量不富，是缺水国家一。一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”1小时可集到3.6千克水，1个月可集到2.6吨水。这些水量足可以供给一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，1小时可集水17千克，1个月可集水12吨；哗哗响的“大水流”1小时可集水670千克，1个月可集水482吨。1下列说法正确的是（ ）。A我们能利用的淡水占总水量的1%B海水是可以饮用的C世界淡水资源分布不均衡2下列说法错误的是（ ）。A我国是缺水国家B世界上约有3亿人的生活中极度缺水C淡水虽然只占总水量的很少一部分，但是对我们来说仍然非常充足3假设一个人每天需要1.3千克水，那么滴水一个月可以供给（ ）人一天的用水所需。A200B2000C200004读了这段资料，你有什么感想？37为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的重量。下表记录的是实验测得的数据及求得的重量跟体积的比值。（1）分析上表中的实验l与2（2与3或1与3）或实验4与5（5与6或4与6）的体积及重量变化的倍数关系，可归纳出的结论是_。 （2）分析上表中实