初一数学上万能公式.doc

初一数学上册“万能公式”总结1. 关于数轴的公式 数轴上任意两点A,B对应的有理数为m，n，则A点与B点之间的距离为：|m-n|或|n-m|例1：数轴上-3与5之间的距离为多少？ 解：|-3-5|=|-8|=8例2：数轴上A,B两点对应的有理数为m,n，m和n可用含未知数x,y的多项式表示，已知m=-2x2y+3xy+7，n=-2x2y-5xy-13，又有xy0,求A,B两点之间的距离。 解：|（-2x2y+3xy+7）-（-2x2y-5xy-13）| =|-2x2y+3xy+7+2x2y+5xy+13| =|8xy+20| =8xy+202.关于钟表的公式 若时间过a分钟，分针走过的角度为6a，时针走过的角度为：。（1）钟表中当时间为a时b分时（a12,b60）,分针与时针的夹角（0夹角360）为（按顺时针方向为正方向）： 当分针走在时针前面时，夹角为：b-30a 当分针走在时针后面时，夹角为：30a-b例1:求3点40分时，分针与时针的夹角。 解：此时分针走在时针前面，夹角为： 40-303=220-90=130例2：求7点15分时，分针与时针的夹角。 解：此时分针走在时针后面，夹角为： 307-15=210-82.5=127.5（2） 拓展：从12点整开始，在每个小时区间内，分针与时针都会重合一次，12个小时内重合11次。重合的时间点为：a时（5a+）分。 例：求在3点与4点之间，分针与时针重合时的时间。 解：53+=15+=16 答：重合时的时间点为：3点16分3.关于第n个数的数列规律公式（1）当计算得数列中任意相邻两个数的差（一级差）都相同时，可判断该数列为形如第n个数为an+b的数列，此时： a=一级差 b=数列中第一个数-a例：有一数列为：1,5,9,13，求第n个数。 解： 一级差： 4 4 4 原数列：1 5 9 13 可判断此数列形如第n个数为an+b的数列 此时a=4,b=1-4=-3,第n个数为4n-3（2）当计算得数列中任意相邻两个数的差（一级差）不相同，但任意相邻两个数差的差（二级差）相同时，可判断该数列为形如第n个数为an2+bn+c的数列，此时：a=二级差b=一级差中第一个数-3ac=原数列第一个数-a-b例：有一数列为：6，11,18,27，求第n个数。 解： 二级差： 2 2 一级差： 5 7 9 原数列：6 11 18 27 可判断此数列为形如第n个数为an2+bn+c的数列 此时a=2=1，b=5-31=2，c=6-1-2=3，第n个数为n2+2n+3注意：上述两个规律公式是应用在没有涉及符号规律和分数规律的问题中，如问题涉及到这两个规律时，要具体情况具体分析。符号规律和分数规律请参考如下三点： 符号规律一般会出类似于如下的规律数列问题： -1,3，-5,7 或者 2，-4,6，-8这样的“负正负正”或“正负正负”数列称为“摇摆数列”，此时若数列中第一个数为正号，则符号规律为（-1）n+1；若第一个数为负号，则符号规律为（-1）n。 求解分数规律，一般将分子和分母单独求解规律，此时可试用（1）（2）中的规律公式 通过观察，若同时有符号规律和分数规律，应分别求解规律（3） 拓展：在有些图形规律中，如无法通过观察求得规律，也可试用（1）（2）中的规律公式。即将图形规律转换为当n=1,2,3时，各个所得数组成的数列问题。4. 关于“两两组合”的公式“两两组合”公式分为可逆公式和不可逆公式。这两个公式一般会应用在“握手次数”问题、“主客场比赛场数”问题、“多点确定直线、射线、线段条数”问题等类似的问题中。（1）当有n个对象两两组合，且任一组合可进行逆组合时，则n个对象可以组合的总次数为：n（n-1）例1：有8支篮球球队进行两两比赛，且任意两支球队要进行主场和客场两场比赛，求这8支球队一共需进行几场比赛？解：通过分析，8支球队进行的两两比赛是可逆的，所以： 总场数=8（8-1）=56例2：已知平面上有6个点，且任意三个点不在同一直线上，若用两点确定一条射线，则可以确定几条射线？解：通过分析，两点确定射线的过程是可逆的，所以： 总条数=6（6-1）=30（2） 当有n个对象两两组合，且任一组合不可进行逆组合时，则n个对象可以组合的总次数为：n（n-1）例1：某一同学聚会一共来了12个人，因为很久未见，每个人都热情的与其他人拥抱了一次，问这些人共拥抱了几次？解：通过分析，12个人两两拥抱是不可逆的，所以 拥抱次数=12（12-1）=66例2：已知平面上有7个点，若用两点确定一条线段，则可以确定几条线段？解：通过分析，两点确定线段的过程是不可逆的，所以： 总条数=7（7-1）=215. 关于多项式化简结果的验算“假”公式 对多项式化简结果进行验算时，将原式中的所有系数和常数按照原式的运算规则运算，若所得的结果与化简后式子所有的系数与常数之和不相等，则可判断化简出现错误，很可能是在去括号或合并同类项时出现的错误。（注：若相等，不一定化简正确。这种情况出现的可能较小，如果出现说明运气较差）例：化简-3a+6b-3(4a-2b+c)+4c-5 解：原式=-3a+6b-12a-6b+3c+4c-5 =(-3a-12a)+(6b-6b)+7c-5 =-15a+7c-5 验算： 原式系数运算：-3+6-3(4-2+1)+4-5 =3-33-1=-7