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二年级语文上册语文园地三第二时教案第二时观察体验，学习写话。一、老师出示布老虎图片展示。同学们，每个人都有自己喜爱的玩具。【出示：布老虎图片】瞧，这是老师最喜欢的布老虎。快来看哪！它全身黄白相间，好像穿了一条纹大衣。圆鼓鼓的脑袋，额头上还有一个“王”字，多威风！一对眼睛，炯炯有神，好像能看见亮光。身体胖乎乎的，摸上去软绵绵的。四条小腿又短又粗，一看就是一个“小胖墩”。二、学生展示自己喜欢的玩具，开“玩具推介会”。同学们，小老虎憨态可掬，老师格外喜欢。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？快拿出来，我们一同来举办一场“玩具推介会”吧！依次出示观察提示：整体观察：它全身是什么颜色的，或者是什么形状的？有多大？看上去有什么感觉？2部分观察：把你的玩具分成几个部分，逐步看清楚每一部分的颜色、形状、大小。3观察顺序：可以参看以下例子。汽车类车头、车身、车尾。娃娃类头、身体、手、脚。同学们，请按顺序进行观察，做好“玩具推介会”的发言准备。同学们，要想登上“玩具推介会”的舞台，我们不仅要认真观察玩具的样子，还要学会清楚、准确地表达。三、小组交流讨论。同学们，请举着自己的玩具，向小组同学介绍它的样子，要按照顺序介绍。小组同学要认真倾听，针对同伴介绍不清楚的地方提出自己的建议。四、选代表介绍玩具同学们，请各小组推选代表到台前介绍自己喜爱的玩具，全班同学共同评议，可以从“是否按照一定顺序介绍”“是否讲清了玩具的样子”“语句是否通顺”等方面提出自己的建议。五、老师总结并写话同学们，请根据老师和同学的建议，再次介绍自己喜爱的玩具，要努力将玩具的样子说清楚。同学们，一个优秀的“玩具推介员”不仅要清楚地介绍自己的玩具的样子，还要说清楚哪些地方好玩，这样才会有更多的人喜欢你的玩具。说:同学们，谁来说说你的玩具好玩在哪里？2写：同学们，为了让更多的人喜欢你的玩具，“玩具推介员”还可以把对玩具的介绍内容写在纸上，印发给更多的人。我们来动笔来写写，好吗？别着急，老师有提示，出示要求：内容提示：先介绍自己最喜爱的玩具是什么，再写一写它是什么样子的，最后写清这个玩具好玩在哪里？书写提示：可以写一段话，也可以写两三段话。把字写在方格纸上，每个字占一格。标点符号也要占一格。3展示写话同学们，谁来把你的作品与大家分享分享？其他同学评议，评选最佳“玩具推介员”。六、快乐作业，外延伸同学们，回家后，把自己喜欢的玩具介绍给家里人，要说清楚玩具的样子和好玩之处
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