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2018-2019年黔东南州黄平县纸房乡中心小学小学三年级上册科学复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 我们熟悉的蜗牛用( )来爬行。A壳B尾C腹足D触角2 不同的动物有不同的运动方式,蚯蚓是( )爬行的。 A.波浪形B.伸缩式C.“S”形3 蜗牛头上长有( )触角。 A.1对B.2对C.3对4 关于固体和液体的黏度,下面描述正确的是( )。 A.固体一定没有黏度B.液体都有一些黏度C.固体和液体都一定有黏度5 鱼在水中用鳍游泳,鸟在空中用翼飞行,这种现象说明( )。 A.生物的结构很复杂B.生物体的结构与环境是相适应的C.环境造就了生物6 我们用鼻子可以判断出水是( )的。A.无色B.透明C.无味7 打足气的足球能跳得很高,是因为( )A皮球里的空气被压缩B皮球里的空气会上下流动C皮球的皮富有弹性8 纸的发明,和( )的制造有关。A铁B丝绸C塑料9 下列关于叶子的描述中正确的是( )。 A.落叶是没有叶柄的B.叶片上有叶脉C.叶子的形状都一样10狗尾草用( )繁殖后代。 A.根B.种子C.茎11下列关于液体的描述不正确的是( )。 A.液体都是会流动的B.液体都没有固定的形状C.液体都是透明的12水和食用油倒入形状不同的容器后,下面说法不正确的是( )。A水的形状会随着容器形状的改变而改变B水和食用油都会流动C食用油的形状固定不变13树瘤是( )原因造成的。A.树生病B.天生的C.树皮或树枝受到了伤害D.不明原因14下列刷牙时间正确的有( ) A.早晨B.中午C.晚上15下列运用工具进行观察的是( ) A.用眼睛看B.用手拿着放大镜观察C.用手摸D.用耳朵听二、想一想,填一填(填空题)16_色的凤仙花的花瓣能把指甲染红。 17金鱼的呼吸器官是_。18如果地球上的水相当于_ , 淡水只相当于_水,容易开发利用的淡水只相当于_。 19人们_水和空气,地球上的生物_水和空气。20池塘里的水是_的,并不能说明水是不会流动的。 21有些东西看不见,并不是_。22写一写我认识的植物名称,比如_、_、_等。 23我们周围常见的材料有_、_、_、_等。24向两张纸中间吹气,你会看到纸片_,这种现象与_有关。25鱼用_呼吸,用_游泳。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26仙人掌身上的刺就是它的叶子。( )27浇地、炼钢都需要水。( )28蚂蚁是靠分泌的信息素来标识路线的。( )29在日常生活中,我们感觉不到空气的存在。( )30动物和植物都经历从生到死的过程。( )31水中的鱼并不受到水的浮力。( )32自古以来,木头就是一种十分重要的天然原料。( )33水只存在于江、河及海洋中。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连线_身体的长短 A鼻子 _身上的颜色 B尺子_身体的柔软 C眼睛_有没有气味 D触摸 35眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官,它们如何分工的?耳 物体的冷热、轻重、粗细鼻 体的气味舌 声音的大小、高低、强弱手 食物的味道眼 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程,请将实验记录补充完整。实验材料:_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤:_(1)先把蜂蜜倒入烧杯中,然后倒入水,如图1所示。(2)在烧杯中倒入食用油,观察烧杯中的液体分为几层,如图2所示。(3)用搅拌棒搅拌烧杯中的液体,观察搅拌过程中产生的现象,如图3所示。(4)观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层,如图4所示。 实验现象:烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论:三种液体中_最重,次之,_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下,王明对这三个杯子里的物体进行了比较,记录如下:水、醋和牛奶的比较方法第一个杯子里的物体第二个杯子里的物体第三个杯子里的物体闻无气味酸味奶的香味摸不黏手不黏手不黏手听有声音有声音有声音尝无味道有酸味有香味37请

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