




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?,Monday星期一(SectionA1a2d),一、核心词汇shake,blender,pour,yogurt,honey,watermelon,spoon,add,finally,salt,(SectionA1a2d),二、重点短语makeamilkshake做一份奶昔;turnon打开,接通(电玩、煤气、水等);cutup切碎;peelthebananas剥香蕉;thatsit就这样,(SectionA1a2d),三、经典句子1.Howdoyoumakeabananamilkshake?你怎么做香蕉奶昔?2.Afterthat,cookthemfor30minutes.之后,煮30分钟。3.Finally,dontforgettoaddsomesalt.最后,不要忘记加盐。,(SectionA1a2d),四、基础复现天天练:香蕉奶昔的做法,(SectionA1a2d),MissLiwastheEnglishteacherofClassEight.LastWednesday,theyhadan1Englishclass.Shecametotheclassroom2abigbag.Afterlearningthepassage,MissLiasked,“Doyouknowhowtomakeabananamilkshake?”Thestudentsallsaidyes.ThenMissLi3abigblenderfromthebag.,(SectionA1a2d),Thestudentsbecameexcited.MissLicontinuedtotakeoutfourbottlesofyogurt,anice-cream,four4andsomepapercups.ThenMissLiuasked,“5wantstoactout?”Thestudentsallputuptheirhands,shouting,“Letmetry!Letmetry!”MayandHelencametotheteachersdesk.,(SectionA1a2d),MayreadoutthestepsandHelenmadethebananamilkshake.“First,6thebananas.Thencutupthebananas.”Helenfollowedthesteps7.“Next,putthebananasandice-creamintotheblender.Afterthat,pourtheyogurtintotheblender.Then,8theblender.”Theblenderwasworkingloudly.,(SectionA1a2d),Thestudentsexpectedwhatitwould9.HelenaskedMayifsheshouldaddsomehoneyorsalt.Maysaid,“No,thatsit.”Finally,MayhelpedHelengiveitouttotheirclassmates.Theylikedit10rememberedhowtomakeamilkshake.Beforetheclasswasover,MissLiuassigned(布置)makingamilkshakeashomework.Thenthebellrang.,(SectionA1a2d),()1.A.unhelpfulB.unforgettableC.unimportantD.unhappy()2.A.byB.inC.withD.through()3.A.tookoutB.wentoutC.tookawayD.wentaway()4.A.pearsB.strawberriesC.bananasD.watermelons,B,C,A,C,(SectionA1a2d),()5.A.HowB.WhatC.WhereD.Who()6.A.cutB.peelC.pourD.pull()7.A.carefullyB.carelesslyC.cheaplyD.creatively()8.A.turnonB.turnoffC.turnupD.turndown,D,B,A,A,(SectionA1a2d),()9.A.smellB.feelC.serveD.taste()10.A.butB.andC
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 直播电商2025年主播与品牌合作模式创新策略与风险防控
- 2025-2030年全球新能源产业海外投资案例分析报告
- 机关工会活动策划方案范文
- 熊皮人阅读测试题及答案
- 教育测评考试试题及答案
- 南通会议考试试题及答案
- 2025年电商知识产权保护与知识产权保护法律风险评价报告
- DB65T 4498-2022 高压气地下储气井定期检验规则
- DB65T 4415-2021 机采棉田土壤封闭除草技术规范
- 唱歌 爸爸妈妈听我说说课稿-2025-2026学年小学音乐西师大版三年级下册-西师大版
- 公共危机管理概论课件
- 稀土元素-稀土的应用
- JGT161-2016 无粘结预应力钢绞线
- 人事档案摘抄表
- 造价咨询(三级复核记录表)
- 初步验收证书
- 六年级数学上册奥数题-分数乘法(附答案)
- 快递工程系列(技术员、助理工程师)职称考试-快递设施设
- 城市轨道交通调度指挥高职PPT完整全套教学课件
- 高职《高等数学》说课稿
- 中国图书馆分类法讲座
评论
0/150
提交评论