中班美术吹画教案.doc

中班美术吹画教案篇一：中班艺术活动：吹、点画桃花中班艺术活动：吹、点画桃花 活动内容：吹画桃花 活动目标：1.引导幼儿学习用吹画和手指点画的方法表现桃树和桃花。 2.培养幼儿的审美情趣。 3.培养幼儿干良好的卫生习惯。 重难点分析：重点吹、点出桃树。 难点：吹树枝。 活动准备：1、了解桃花的有关知识。 2、棕色、粉红色颜料，一次性桌布、抹布、范例。 活动过程： 一、导入 出示一副漂亮的桃花图画，激发幼儿的作画兴趣，引出课题。 二、指导作画 1.教师出示桃花示范图，引导幼儿观察桃花的结构、形状、颜色。 教师：春天来了，各种各样的花儿都开了，小桃花也羞红了小脸蛋儿，希望小朋友们能喜欢她。你们喜欢她吗？那今天老师来教小朋友用吹画和手指点画的方法来画桃花，好不好？ 教师引导幼儿观察：桃花树的树干和树枝是用棕色颜料吹出来的，等颜色干后，再用手指蘸粉红色颜色点上桃花。 2.引导幼儿学习吹点画的方法。 教师示范讲述吹点画桃花的树干和树枝的方法： (1)先用手指蘸上棕色颜料，滴一滴在纸的下端，对着颜料往上吹，并且慢慢地改变吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出树枝。 (2)树枝吹号后等一会儿，让树枝的颜色变干，然后用右手食指蘸上粉红色的颜料，在树枝上点桃花和花蕾。点的时候要注意花儿和花蕾点的位置，可以在树枝的左边和右边点，花儿也应该有大有小，有开出的花朵儿，也有没开的花蕾，点的花儿不能开火车，点成一排或两排了。点的时候要注意画面干净、整洁，不能让整张画到处都是花瓣儿，点画后要在抹布上把手擦干净。 3.指导幼儿吹、点画桃花 现在我们就一起来吹点画桃花，比一比，谁的桃花最美，等会老师就给她的画送上美丽的蝴蝶。幼儿操作时，教师重点帮助幼儿掌握吹树枝的方法。帮助能力弱的幼儿掌握吹、点的方法，帮助他们完成作品。 三、结束活动孩子们今天表现得真不错，现在我们就给完成得好的孩子贴上蝴蝶，好吗？那你们说哪个小朋友的桃花吹点得最好呢？ 四、活动延伸 把孩子的画贴到作品墙，互相欣赏。 活动反思 本次活动中孩子的兴趣非常的浓厚，喜欢参与到活动中，动手的操作能力也得到提升，审美情趣也得到提高，基本完成了活动目标，只是孩子对活动后的干净整洁卫生习惯还需要平时加强，个别孩子的作品也需要老师的多多帮助.篇二：大班美术活动吹画 大班美术活动：吹画 一、设计意图 吹画是用嘴或其他工具把滴在纸上的颜料吹散开，显现出千姿百态的图案而组成一幅画的美术形式。这种作画方式操作方便轻松，画面变化无穷，符合孩子好奇，好动的心理特点。从作画的过程来说画面不断变化的过程，实际上也是孩子不断想象创作的过程。在不断联想构思的过程中，孩子的手，眼，脑协调运动思维发散越来越流畅，想象越来越丰富。学“吹画”不但能发挥孩子的想象力，还能激发幼儿对美的熏陶。 二、活动目标 1.能力目标：尝试用吸管吹画的方法，表现树枝的特征，大胆想象并添画； 2.情感目标：幼儿体验吹画过程中的乐趣。 三、活动准备 学具准备：颜料，卡纸棉签棒，吸管，小勺，纸巾等； 教具准备：范画，课件； 四、活动过程 （一）、.以春天为主题，谈话引出课题； 提问幼儿春天来了，有什么变化； （二）、教师出示课件，让幼儿欣赏吹画作品，引起幼儿对吹画的乐趣，引导幼儿观察形状，颜色；1.老师通过视频示范作画的过程； 2.幼儿尝试吹画； 3.教师指