七年级数学上册第七章一元一次方程7.4一元一次方程的应用第2课时课件新版青岛版.ppt_第1页
七年级数学上册第七章一元一次方程7.4一元一次方程的应用第2课时课件新版青岛版.ppt_第2页
七年级数学上册第七章一元一次方程7.4一元一次方程的应用第2课时课件新版青岛版.ppt_第3页
七年级数学上册第七章一元一次方程7.4一元一次方程的应用第2课时课件新版青岛版.ppt_第4页
七年级数学上册第七章一元一次方程7.4一元一次方程的应用第2课时课件新版青岛版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,2018年3月,温故而知新,日历中数字间的关系:,横差（）,竖差（）,X,创设情境,2018年3月,若某天和它上、下相邻日期的和是42，那么这天是几号呢？,根据题意，口答下列问题（1）设中间一个数为x，则其他两个数为，_（2）题目中的等量关系是；（3）根据相等关系,列出方程。,(x-7)+x+(x+7)=42,三天的数字之和是42,甲、乙两个仓库共存化肥40吨。如果甲仓库运进化肥3吨，乙仓库运出化肥5吨，两仓库所存化肥的质量恰好相等，那么原先两仓库各存化肥多少吨？,如果用x吨表示原来甲仓库库存化肥的质量，填写下表。,甲仓库变化后库存化肥质量=乙仓库变化后库存化肥质量,40-x,x+3,(40-x)-5,题中的等量关系是；,例2,设原来甲仓库库存化肥x吨，则乙仓库库存化肥（40-x）吨。根据题意，得,解,例2,x+3=(40-x)-5,解这个方程，得x=16经检验，x=16（吨）符合题意。40-16=24所以，甲乙两仓库原来分别库存化肥16吨和24吨。,还有其他解法吗？,甲乙两个仓库共存化肥=40吨,如果设甲仓库变化后库存化肥x吨,等量关系是：,列出方程,(x-3)+(x+5)=40,以上两种解法在设未知数和寻找等量关系时有什么不同？,?,例2,另一种解法：,？,学以致用,水上公园某一天共售出门票128张，收入912元。门票价格为成人每张10元，学生可享受六折优惠。这一天出售的成人票与学生票各多少张？解：设这一天出售的成人票x张，那么学生票售出（128-x）张。根据题意得10 x+1060%（128-x）=912解得x=36128-x=92答：这一天出售的成人票36张，学生票92张。,6人围成一圈，每人心中想一个数，并把这个数告诉左、右相邻的人。然后每个人把左、右两个相邻的人告诉自己的数的平均数亮出来（如图）。问亮出11的人原来心中想的数是几？,挑战自我,解：设亮出11的人心中想的数为x，那么亮出9的人心中想的数为14-x，亮出8的人心中想的数为20-x，根据题意，得（20-x）+（14-x）=24解得x=13答：亮出11的人心中想的数为13.,挑战自我,参加义务劳动，甲地有27人，乙地有19人，现在又派20人去支援两地，使甲地人数是乙地人数的2倍，应去甲地多少人？应去乙地多少人？,拓展提高,分析：如果去甲地x人，那么应去乙地人，现在甲地有人，乙地有人。等量关系：现甲地人数=乙地人数2解：设应去甲地x人，那么应去乙地（20-x）人。根据题意，得27+x=2（19+20-x）解得：x=1720-x=3答：应去甲地17人，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论