七年级生物上册 2.1.4 细胞的生活课件 新人教版.ppt

教学目标1.说明细胞的生活需要物质和能量，细胞膜能控制物质进出细胞，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。2.描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。3.阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。4.认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。,教学重点1.细胞的生活需要物质和能量。2.细胞核是细胞的控制中心。教学难点1.细胞的生活需要物质和能量。2.细胞核是细胞的控制中心。3.叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。,为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢？应该向培养瓶中加入哪些物质？试试作出自己的推测！,想一想，议一议,答：一般应保证无菌、无毒的环境：有营养物质（合成培养液）、适宜的温度和pH、适宜的气体环境（氧气和二氧化碳）等。应该向培养瓶中加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。（其中加入动物血清十分关键，因为动物血清可以提供一个类似生物体内的环境，同时动物血清中也含有一些动物的激素和酶，可以促进细胞的发育。）,一、细胞的生活需要物质和能量,第四节细胞的生活,水糖类蛋白质脂肪无机盐,猜一猜,水果中可能含有哪些物质?,：水、无机盐、氧等（分子小，一般不含碳）：糖类、脂质、蛋白质、核酸等（分子大，一般含碳）,1.物质,一、细胞的生活需要物质和能量,无机物,有机物,小实验,小麦种子燃烧后，剩下的灰烬是，烧掉的物质是。,无机盐,有机物,细胞内产生的废物,其他物质,细胞膜控制物质进出细胞,细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞有一个较稳定的状态。,有用的物质,炒青菜后，菜汤是绿色的，为什么？,联系生活,炒菜时破坏了细胞膜,无机物：水、无机盐、氧等（分子小，一般不含碳）有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸等（分子大，一般含碳）,1.物质,一、细胞的生活需要物质和能量,2.控制物质的进出,细胞膜,生活中常见的能量形式,光能,风能,化学能,化学能,无机物：水、无机盐、氧等（分子小，一般不含碳）有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸等（分子大，一般含碳）,1.物质,一、细胞的生活需要物质和能量,第四节细胞的生活,2.控制物质的进出,细胞膜,3.能量:,光能、风能、化学能等,蜡烛燃烧时，其中的化学能转变成了什么形式的能量？,能量可以由一种形式转变成另一种形式,化学能,热能,光能,光合作用的场所,绿色植物通过光合作用制造有机物。,化学能,光能,叶绿体,？,叶绿体,无机物：水、无机盐、氧等（分子小，一般不含碳）有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸等（分子大，一般含碳）,1.物质,一、细胞的生活需要物质和能量,第四节细胞的生活,2.控制物质的进出,细胞膜,3.能量：光能、风能、化学能等,4.能量转换器,光能,化学能,（1）叶绿体：,无论植物细胞还是动物细胞，细胞质中都有线粒体。,线粒体,叶绿体,植物细胞模式图,动物细胞模式图,细胞,线粒体,有机物,燃料(如汽油),发动机,无机物：水、无机盐、氧等（分子小，一般不含碳）有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸等（分子大，一般含碳）,1.物质,一、细胞的生活需要物质和能量,第四节细胞的生活,2.控制物质的进出,细胞膜,3.能量：光能、风能、化学能,4.能量转换器,光能,化学能,（1）叶绿体：,（2）线粒体：,化学能,其它能量,小资料,受精卵是一个精子和一个卵细胞结合形成的。精子和卵细胞各提供一份遗传信息，受精卵中含有生物生长发育的全部遗传信息。,克隆羊“多莉”怎样来到这个“羊世界”？,资料分析,1、多莉像谁？2、与多莉的身世有关的绵羊有哪些？他们都提供了什么？3、细胞的遗传信息在哪里？,细胞核,B羊,：无核卵细胞,二、细胞核是控制中心,：细胞核,：子宫,A羊,B羊,C羊,1.物质,一、细胞的生活需要物质和能量,第四节细胞的生活,2.控制物质的进出,细胞膜,3.能量：光能、风能、化学能,4.能量转换器,光能,化学能,（1）叶绿体：,（2）线粒体：,化学能,其它能量,二、细胞核是控制中心,细胞核控制着生物的发育和遗传,无机物：水、无机盐、氧等（分子小，一般不含碳）有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸等（分子大，一般含碳）,小资料,除细胞核中有DNA外，细胞质中的叶绿体、线粒体内也有少量的DNA。,DNA,细胞的生活需要,细胞核,指挥控制中心,细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一,物质和能量,控制物质进出细胞的结构是,细胞膜,能量转换器,线粒体,叶绿体,（植物细胞）,通过这节课，我们知道,练习,1.判断下列说法是否正确。正确的画“”，错误的画“”。（1）细胞中的物质都是由细胞自己制造的。（）（2）细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。（）（3）所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器。（）,2.细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。请你将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连接起来。,细胞膜叶绿体线粒体细胞核,细胞的控制中心将化学能转变成细胞能利用的能量控制物质进出将光能转变成化学能,3.医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。请你解释医生这样做的原因。,答：医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液的原因:人体细胞中的线粒体进行能量转换时，需要利用氧将细胞中的营养物质(主要是葡萄糖)分解，才能将营养物质中的化学能转变成人体细胞能利用的能量