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文档简介
奥运圣火珠峰传递,第一棒,胜利,关注,登上地球之巅,珠穆朗玛峰,珠峰中绒布冰川的景色,屈银华,王富洲,贡布,认识三位登顶的英雄,刘连满,速读课文，简要复述四名登山队员突击主峰的经过。,8830M,无氧攀登,冲击顶峰,留下氧气,第二台阶刘连满甘做人梯,8468M,8844.13M,中国登山队队员在突击主峰时遇到哪些困难？,（6）高山反应,（1）山路险峻,（2）天气严寒,（3）缺乏氧气,（4）身体虚弱,（5）黑夜登山,刘连满同志的信,王富洲同志：我没有完成党和祖国交给我的艰巨任务。任务交给你们三个人去完成吧！我这氧气桶里还有点氧，留给你们三个人胜利回来时用吧！也许管用。你们的同志刘连满,中国登山队员靠什么克服这些困难的？,靠的是坚强的意力、坚韧的毅力、团结合作和勇于牺牲的精神。,本文叙事，详略得当，说说文章重点写了什么？为什么要详写？,（1）详写征服“第二台阶”的经过。因为这一“台阶”被外国探险家认为是不可逾越的，1924年英国赫赫有名的登山家马洛里和欧文就是在这一带失踪的。中国登山队员逾越“第二台阶”表现了他们坚强的意志和大无畏的精神，表现了他们团队协作的精神。,（2）详写刘连满同志宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。表现他舍己为人的牺牲精神。,课文中有不少描写自然环境的句子，请找出来，想想它们在文章中起什么作用？,作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外，还不时用闲笔描写美丽的珠穆朗玛峰的景色。这些描写使读者有身临其境的感觉，在阅读的紧张之余还可以求得放松，来欣赏一下美丽的珠峰景色。这在阅读效果上可称为一张一弛，给人美的享受。,壮观的珠穆朗玛峰北侧,1975年珠峰上飘扬的五星红旗,珠峰火炬传递载誉归来,珠穆朗玛珠穆朗玛你高耸在人心中你屹立在蓝天下你用爱的阳光抚育格桑花你把美的月光洒满喜玛拉雅珠穆朗玛我多想弹起神奇的弦子向你倾诉着不老的情话我爱你珠穆朗玛心中的珠穆朗玛珠穆朗玛你走进亲人梦中你笑在高原藏家你那堂堂正气闪着太阳的光华你用阵阵清风温暖
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