七年级上册政治第2—4单元期末复习资料（鲁教版）

1 / 7 七年级上册政治第 2 4单元期末复习资料（鲁教版） 莲 山课件 m 七年级上册政治第 2 4 单元期末复习资料（鲁教版） 第二单元认识自我 22.从哪些方面认识自己？ 答： 1.外在的体征。 2.内在的精神世界。 3.自己在集体中的地位。 23从那些途径认识自己？ 答： 1.自我评价。 2.他人评价。 24.什么是悦纳自我？ 答：悦纳自我，就是欣然地接受自己。 25.怎样悦纳自己？ 答： 1.客观地评价自己。 2.欣赏自己的优点。 3.接受自己的不足。 4.悦纳自我是心理健康的表现。 26.如何完善自我？ 答： 1.发扬优点。 2.克服缺点。 3.追求进步。 27.什么是情绪？答：情绪是一种内心体验。 28.情绪有什么特点？答：多样性和复杂性。 29.人的基本情绪各类有哪几种？答：喜、怒、哀、惧。 2 / 7 30.为什么情绪需要调适？ P33 第 1 段 31我们应该怎么调适情绪？ 答： 1.输入自我调控的意识。 2.转换角度看问题。 3.用行动调控自己的情绪。 32.乐观健康的心态对我们有什么意义？ 答：乐观健康的心态有助于我们找到良好的自我感觉，建立有价值的人际关系，获得成功的人生。 33.怎么保持乐观健康的心态？ 答： 1.树立积极健康的生活态度。 2.勇敢面对挫折和失败。3.学会爱和感恩。 34.男生女生存在差异？（男女生自身优势） 答；男生：坚强、勇敢，富有责任感，有正义感。女生：温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献。 31.男生女生的正常交往有什么好处？（为什么男女生要正常交往） 答：有益于我们身心的健康发展；有益于形成团结上进的班集体；给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受。 32.男生女生应该以什么方式交往？ 答： 1.言行适当，自然大方。 2.互相尊重，平等待人。 3.自爱自重，珍惜自己。 第三单元学会交往 3 / 7 33.家在我们的成长中起什么作用？ 答： 1.家为我们提供物质生活的保障。 2.家是我们情感的归宿。 3.家是人生的港湾。 34.我们为什么要孝敬父母？ 答： 1.天下父母无不疼爱子女，这是一种天然的情感。 2.孝敬父母是中华民族的传统美德，子女回报的养育之恩被视为做人的本分，成为社会的基本道德要求。 3.孝敬不仅对父母，对家庭其他长辈也应该同样做到。 35.怎样报答养育之恩？（怎样用实际行动孝敬父母） P47最后一段 36 为什么会产生 “ 爱的冲突 ” ？（为什么会和父母产生矛盾） 答： 1.我们渐渐长大，渴望独立 2.父母眼中我们还不成熟，还处处管着我们。 37.怎样看待 “ 爱的冲突 ” ？（爱的冲突的危害） P48 第 2段 38.化解爱的冲突小锦囊？（怎样化解与父母的冲突） P48最后一段 39.老师对我们的作用和影响？（老师的工作特点） P56 40.新型师生关系是怎样的？ 答： .新型师生关系的特点：民主、平等、和谐。 41.中学的师生关系和以前有什么不同 ?P57 三点黑体字 4 / 7 42 我们应该怎样对待老师？ 答： 1.尊重与信任老师。 2.理解与体谅老师。 3.关心和帮助老师，和老师做朋友。 43.交往对我们成长的作用 答：交往是人类必不可少的活动，在与他人的交往中，我们获得知识，友谊，信任，肯定从 而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。 44.文明交往要注意些什么？ 答： 1.交往是一门艺术，要掌握好这门艺术，需要学习、思考和实践。 2.交往的前提是尊重。 3.交往的 “ 通行证 ” 是礼貌。 45.为什么说礼貌是交往的 “ 通行证 ” 。 P64 第 2 段 46.什么样品德的人才是最受欢迎、最被喜爱的人？ P64 倒数第 2 段 第四单元学会学习 47.学习的内涵？ 答：学习是个人经过练习，由不会而会，由不能而能的历程。 48.学习的作用与意义？ 答： 1.学习是人类的基本活动。 2.学习是个人成长的需要。 3.学习是提高生活质量的重要条件 4.学习是将来参加祖国建设的需要。 49.学习活动具有哪些类型？ 5 / 7 答：语文学习、技能学习、解决问题学习、品德学习。 50.学校学习的含义：是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。 51.学校学习的特点？ 答 1.学习内容：系统掌握知识和培养能力。 2.学习方式：在老师的指导下进行 ; 3.学习时间：相对集中。 4.学习目标：为未来服务社会做准备。 52.怎么做学习的主人？ 答： 1.树立正确的学习动机。 2.自主参与学习活动。 3 培养浓厚的学习兴趣。 53.学习方法有什么重要作用？ 答： 1.掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率。 2.掌握学习方法，可以提升自信心。 3.学习方法不管是在现在还是在未来都很重要。 54.最基本的正确的学习方法有哪些？ 答 .1.做好学习计划，科学安排学习时间。 2.集中注意力。3.培养记忆力。 4.学会收集、整理、运用信息。 5.善于运用互联网进行学习。 55.培养记忆力主要 有哪些方法？ 答： 1.加强过度学习，以保持较长时间的记忆； 2.归纳整理学习材料，以便记忆学习过的内容； 6 / 7 3.练习自我追忆，以强化记忆。 56.怎样探索自己适合自己的学习方法？ 答： 1.我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征，思维特点去探索适合自己的学习 方法。 2.还要靠我们在不断探索，不断思考，苦苦寻求解决方法的过程中成型。 57.习惯定义？ 答：习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为 58.学习习惯的定义？ 答：学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。 59.学习习惯对我们的影响？（良好和不好的学习习惯对我们的影响） 答： 1.学习习惯是影响学习的重要因素。 2.良好学习习惯有利于提高学习效率，获取优良的学 习成绩，塑造健康人格，使人受益终生。 3.不良的学习习惯不仅会造成学习效率低下，学习效果不佳，严重者还可能产生厌学，荒废学业，导致可能会助长生活中消极因素，贻害无穷。 60.良好学习习惯有哪些表现？ 答： 1.学习有目标，有计划。 2.能够集中精神，排除干扰。3.不依赖他人，独立完成学习任务。 7 / 7 4.受动脑筋，爱观察，爱提问。 5.有适合自己的学习方法。6.经 常使用工具书 ,参考书。 7.喜欢阅读 ,适当上网，拓宽知识面。 8.经常与同学讨论问题。 9.今日事 ,今日毕。 61.不良的学习习惯有哪些表现？ P