七年级道德与法治上册第三单元在学习中成长3.1学习照亮每一天第3框做学习的主人课件粤教版.ppt

第三单元第一课学习照亮每一天,做学习的主人,马丽是个勤奋好学的孩子。小学时妈妈帮助她把每天的学习都安排好了。到了初中以后，妈妈还是一如既往地帮她安排学习，制定计划、检查作业、整理笔记。马丽说：“有了妈妈的帮助，我省却了很多麻烦，不需要考虑太多的事情，还能够使我更好地把精力投入到学习中去。”,请你诊断,做学习的主人,学习是贯穿我们一生的活动，是我们生活中十分重要的事情。只有养成主动学习的态度才能更好地进行终身学习。,怎样养成主动学习的态度？,(1)养成主动学习的态度,要清楚地意识到学习是自己的事情。,要我学,我想学,我要学,不学不可,有个小男孩无意中在花园里，看到一个蝴蝶蛹。几天后，小男孩发现蛹上有一个小孔，就停下来观察。过了几小时，他见到里面的蝴蝶用细小的身体挣扎着，要从小孔爬出来。但蝴蝶好像无论怎么努力，都没有办法出来，于是充满爱心的小男孩，决定帮忙蝴蝶，就去拿了一把小剪刀，把小孔剪开一点，这样美丽的蝴蝶就很容易出来了。,男孩满心期待着，终于等到蝴蝶破蛹而出！不料，这只蝴蝶长相却有点奇怪，它的身体肥肿，翅膀又细又弱，一点都不美丽。男孩心想着，也许等牠长大一点。翅膀就会变得坚硬美丽！但是，小男孩一直等待，这个盼望并没有实现，蝴蝶终其一生，只能拖着肥肿的身体与细弱的翅膀，在地上爬行，永远无法展翅飞翔。,因为毛毛虫要成为飘舞的蝴蝶，必须用自己细小的身体，挣扎着从蛹孔里出来，才能将身体里的体液压进翅膀，便于将来能够飞行。每个人的知识获得，经验积累等一样，必须是自己完成的，不能被代替。过程可能会有辛苦，但是，如果没有痛苦的破茧而出，就不会拥有真正美丽的飞翔。,战胜学习困难后的愉悦；学习有进步了，我真快乐！；学习成功后的鲜花和掌声我帮同桌解了一道题，我很快乐！学会了很多英语对话，我很快乐！数学老师课讲的特幽默，我真快乐！,学习中的快乐,我们通过学习塑造自己的人生，体验着其中的酸甜苦辣。,被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间,不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学,困扰,困扰,困扰,学习的困扰,很少体会到学习带来的成就感,在学习上，总担心自己会落后,你有过类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。,我叫小明，今年上七年级。我很想好好学习，但是在课堂上老是控制不住自己，喜欢讲小话，做小动作，老师讲的很多知识都没听到，而且还经常被老师训；我喜欢边看电视边做作业，有时候节目太精彩了导致作业忘了做；我制定了学习计划，但只坚持了两天就放弃了。我知道自己的学习习惯不好，可我真的不明白怎样才能养成一个好的学习习惯？,谁能帮帮我？,我的烦恼,(2)养成主动学习的态度,要做学习的管理者。,我们要为自己选择合适的学习方法，养成良好的学习习惯，对自己的学习负责。,回顾自己的学习经历，将自己在下面的两种情景中的感受分别写在空格内。,兴奋，期待,不积极,泄气,不气馁,立即停止,想办法说服,累，不快乐,高兴，有成就感,学习是你想做的事吗？如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？,认真学习，学到忘我,(3)养成主动学习的态度,要保持旺盛的求知欲。,每个人都有求知欲，这是人的一种内在的精神需要。在5、6岁时，初步的求知欲开始出现。随年龄的增长，在生活、学习中，特别是在入学后系统地学习知识的进程中，求知欲得到了进一步的发展。我们的生命正处在最蓬勃的成长阶段，也是求知欲望最强烈的阶段。,小明的困惑：我从小就对数字推理感兴趣，所以理科我都很喜欢学，但是文史类的学科我就怎么都没有兴趣。我知道偏科不好，可我怎么才能学好文科啊？,学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。,学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣,“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学校目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学校兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的学习方法，逐渐培养起探究的兴趣。,陈景润一个家喻户晓的数学家，他的成就源于一个故事。一天，老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。兴趣是最好的老师。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。,名人趣事,只有读那些能提高成绩的书才有用,读书是一种品质，一种责任，一种情怀，一种境界。我们读书不是为了拿成绩，不是为了拿文凭或发财，而是为成为一个有温度、懂情趣、会思考的人，运用所学知识去服务社会，改变社会。,李克强：倡导全民阅读建设书香社会,“每人的压力都挺大，学习有压力，有很累、很困难的时候，也有别人都无法理解你、误会你的时候，但就是不要放弃。”“最重要的是不要放弃自己，因为当你跨过这条鸿沟，走过这片黑暗，必将浴火重生。”,同学们，