七年级下册《爸爸的花儿落了》知识点总结人教版

1 / 6 七年级下册爸爸的花儿落了知识点总结人教版 七年级下册爸爸的花儿落了知识点总结人教版 本文的作者林海音 ,原名林含英 ,小名英子 ,原籍台湾省苗栗县 ,父母曾东渡日本经商。林海音于 1918 年 3 月 18 日生于日本大阪 ,不久回到台湾 ,当时台湾被日本帝国主义侵占 ,她的父亲不甘在日寇铁蹄下生活 ,举家迁居北京 ,林海音在北京长大 ,毕业于北京新闻专科学校 ,后任世界日报记者。 1948 年 8 月同丈夫回到台湾任报社编辑。 林海音的创作是丰富的。共出版了 18 本书。有散文集窗、作客美国等。散文小说 集冬青树。短篇小说集烛心、城南旧事等。长篇小说春风、晓云等。广播剧集薇薇的周记。另外有林海音自选集、林海音童话集、中国近代作家与作品。此外 ,还有许多文学评论、散文等 ,散见于台湾报刊。 本文节选自城南旧事 ,城南旧事是一篇短篇小说。写的是 20 年代末 ,北京城南的事情。 文章以 爸爸的花儿落了 为题，一方面实指夹竹桃的败落 ,一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。文章充满情味而又严谨周密。 学习本文首先要通读全文 ,扫清字词障碍 ,理清文章思2 / 6 路 ,了解文章结构 ,理解 文章内容。 一、字： 1、给下列加红字注音：（见书中注解） 襟 ( )上掸 ( )子咻 ( )咻玉簪 ( )花 骊（ ）歌 花圃（ ） 、多音字注音组词：夹 （ g ）夹肢窝 （ ji ）夹层 （ ji ）夹裙 二、解释词语： 油 鞋：一种涂上桐油，下雨天穿着的鞋。 油纸伞：一种用涂上桐油的纸，做伞面的雨伞。 挪窝儿：原意是离开原来所在地的地方，这里指起床。 鸡毛掸子：用鸡毛绑成的清除灰尘的用具。 咻 咻：挥舞鞭子时发出的声响。 玉簪花：一种庭园观赏植物，花白色，味芳香。 骊 歌：告别的歌。 四眼狗：对戴眼镜的人的戏称，这里指代英子叫的德先叔。 三、学习本文内容 本文节选自城南旧事的最后一部分，原题 爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子 。这一部分实际上写主人公3 / 6 经历了那么多人生世事，在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。 1、本文记叙的顺序是什么？ 本文记叙的顺序：插叙。 2、分析本文的叙事线索，并指出主线和副线，再说出这样划分主线 和副线的道理。 本文时而写眼前的事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。 本文有两条叙事线索：一条是 毕业典礼 ，一条是 回忆 。写毕业典礼是为了引出回忆，文章是通过 回忆 表现的主题。因此， 回忆 是文章的主线， 毕业典礼 是文章的副线。 3、文章回忆了几件事？分别概括一下内容。 文章回忆了四件事，也可以说插叙了四件事。 这四件事分别是： 毕业典礼的前一天去医院探望病重的爸爸的情形。 六年前因下雨不愿上学，赖床不起受到爸爸的惩罚以及以后上学从不迟到的 情形。 爸爸非常喜欢花。 爸爸让 我 到东交民巷给在日本的陈叔叔汇款。 4、从全文看，爸爸是一个怎样的人？ 爸爸表面很严厉，实际上却充满爱心。 4 / 6 鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。 特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。 5、文章没有正面提及爸爸病危和去世，写得很含蓄，但文中处处有伏笔。试做点分析。 文中多处使用伏笔，暗示爸爸已经病得很重，比如文章开头 我 回忆去医院看爸爸时，爸爸曾说： 没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？这是一处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后， 妈妈今早的眼睛为什么红肿着 这一句暗示妈妈对爸爸的病情很了解。这又是一处伏笔。 6、下面三句话与文中哪三件事相响应？ （ 1）英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了 （ 2）明天要早起，收拾好就要到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到！ （ 3）没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经长大了，是不是？ （ 1）与 爸爸叫 我 到东交民巷给日本的陈叔叔汇款 相呼应。 5 / 6 （ 2）与 爸爸惩罚 我 赖床不起 相呼应。 （ 3）与 看到夹竹桃、掉在地上的青石榴，得知爸爸死讯时， 我 虽很悲伤但很镇定 相呼应。 7、 爸爸逼我上学 表明了爸爸怎样的态度和情感？对我的成长有什么影响？ 态度和情感：爸爸对 我 要求很严格，希望 我 从小就能养成好的习惯，但是他表面的严厉中又有无限的关爱，关心自己的冷暖和苦乐。 影响：爸爸的爱使 我 意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为 我 以后的成长上了很好的 一课。 8、文中哪些地方看出我真正感受到自己长大了？ 我 得知爸爸不行了，首先意识到： 这里数我大了，我是小小的大人。跟老高说话， 从来没有过这样的镇定，这样的安静 最后在心里默念： 我已不再是小孩子了。 四、课外练习。 1、文章中的爸爸是一个给人印象极深的人。但是他又是一个普通的人。同学们在生活中一定也会遇到这样的人物，请同学们结合自己的经历，记叙一个类似的人物，字数不少于 500 字。要求内容真实，情感真挚。 课外拓展 城南旧事简介 20 年代末，六 岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条6 / 6 小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的 疯 女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找她的爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分 不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人。这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶