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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班语言教案：新年娃娃 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标:1、激发幼儿热爱生活的情感、体会新年的喜庆气氛。2、发展幼儿对故事的理解能力,以及复述故事的能力。3、通过提问,帮助幼儿理解故事内容。活动方式:集体、个别活动准备:挂图一幅活动过程:一、导入教师谈话,引出活动主题教师:小朋友知道明天是什么日子吗? 明天就是20xx年的1月1日了,明天就是新年了。二、展开1、教师出示故事挂图出示教具,师:新年就要到了,今天我们班来了一位小客人,你们想不想认识她? 他就是新年娃娃 ,他还为我们带来了一个好听的故事,你们想不想听?2、教师讲述故事提问:故事的名字是什么?(新年娃娃)故事中都有谁?3、教师讲第二遍故事提问:新年娃娃见了明明和佳佳说的是什么?新年娃娃给他们送的什么新年礼物?你们喜欢新年娃娃吗?为什么?4、请幼儿和教师一起讲第三遍故事讨论:如果你是新年娃娃,你会谁家去?给他送什么礼物?三、结束请小朋友回家也说一句祝福家长的话分区活动活动目标:1、提高幼儿在对集体活动的兴趣。2、通过游戏区的活动,发展幼儿的动手能力。3、教师指导幼儿围绕“过新年”这一主题进行活动。活动准备: 开放美术区、语言区、图书区、音乐之家活动指导:1通过谈话,引起幼儿活动兴趣。小朋友喜欢区域活动吗?你最喜欢哪个活动区?2根据幼儿意愿选择区域进行活动。3教师巡回指导,鼓励幼儿协商解决各种问题。4教师重点指导语言区及图书区:(1)语言区:鼓励幼儿围绕“过新年”话题进行讲述,说一说自己在过新年的时候,要做什么事情,迎接新年的到来。(2)娃娃家:模仿大人去市场、超市购置各种年货,体验新年快要来临的欢喜心情。5结束:展示美术
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