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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班活动备课表：挠痒痒 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_班级：小（1）班 时间 ： 主题名称：落叶飘飘（1） 星期：三 执教者：傅丽菊活动内容：挠痒痒 （重点领域：音乐）活动目标：1运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。2感受情景游戏带来的愉悦情绪。 活动反思：活动准备：毛毛虫胸饰若干，自制大树一棵，音乐磁带。 活动过程：一、进入情景。师：小朋友请看，它是谁呀？（毛毛虫）它长得什么样？1哇！毛毛虫爬出来了！大树爷爷说：“我才不怕呢！”毛毛虫使劲喊：“我来了”大树还是一动也不动。忽然，毛毛虫躲进大树爷爷手臂和胳肢窝挠痒痒。大树一下子咯咯咯地笑出来。许多树叶宝宝便一片一片地从树上掉落下来。（老师边讲述边操作，展现毛毛虫给树爷爷挠痒痒后树叶掉下来。）2提问：树叶宝宝是怎么掉下来的？他为什么会掉下来？二、跟着音乐做动作。1幼儿倾听一遍录音。2提问：你在歌曲的什么地方听出来毛毛虫在挠大树爷爷的痒痒？请幼儿一起跟着教师唱歌两遍。3“挠痒痒”的动作是怎么样的？请幼儿模仿。4引导幼儿带着愉快的情绪边唱边做动作。三、玩游戏。1教师扮演毛毛虫，幼儿扮演大树。教师挠“大树”痒痒，幼儿发出哈哈大笑或做出怕痒的样子。2请几个幼儿挂上胸饰扮演毛毛虫，教师和其他幼儿扮演大树，游戏反复进行。建议：1.表现末尾乐句时，教师应该鼓励幼儿大胆夸张地进行表现。2幼儿在户外玩此游戏，唱到挠痒痒末句时可互相做
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