XX年安徽语文高考满分作文名师点评及写作思路.docx

XX年安徽语文高考满分作文名师点评及写作思路XX年安徽语文高考满分作文名师点评及写作思路阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。 要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 【名师点评 张飞】 今年的命题继承了去年材料作文的命题风格，强调作文的思辨性，突出对考生理性思维能力的考查。材料的情境性也能很好地对接考生的认知，并不存在理解上的隔阂。窃以为，这基本代表了今后高考命题的方向，是一个上等的好题。 好的命题是提供写作的起点，而并不规定终点以及到达终点。考生只要能从起点出发，遵守交通规则，就可以自主选择不同的方向，能演绎出自己的精彩，就算是写好了作文。材料围绕剧本，提供了两则意思相反的论述：改与不改。材料形式上是单则材料，由于提供了两种需要作出判断的选项，具备了多则材料的特质。可以借鉴多则材料审题立意的方法来确定自己的写作方向。 从审题立意的角度来讲，可以进行如下的操作： 第一步压缩语段：表演艺术家认为，演员可以改剧本；剧作家认为不可随意改动剧本。 第二步弄清关系：形式上截然相反，但每则材料内在的因果关系清晰。 不同点第一则：因为表演的需要，可以改动台词。 第二则：因为要尊重遵创作者的艺术追求，不可随意改动台词。 相同点演员和编剧的观点都是为了艺术追求（艺术创作的需要） 改与不改的标准取决于是否更好地提升艺术作品（剧本和表演）的艺术品质。 第三步：虚实转化，提取关键词 创新 规矩 根本追求品质 第四步：依据个人的学识和积累，可以从人与自然、人与社会、人与自我三个方面自主确定立意。 立意示例： 人与自然：要尊重自然，肆意违背规律会遭受自然的惩罚；在遵循自然规律这个根本的基础上，进行创新，促进人与自然的和谐发展 人与自我：人生如戏，生活是剧本，我们是演员。我们应当遵循内心的选择，不断突破剧本的限制，演绎出属于自己的精彩 人与社会：剧本犹如社会规则，每个人（演员）只有遵循规则，才能达成社会的和谐；规则也是人制定，只要有利于社会的发展，我们可以不断突破规则，大胆创新；个人的梦想和社会的梦想只要在根本是一致的，我们可以尽情演绎属于自己的精彩 此外，可以从材料触及的表演艺术家、剧作家以及两者辩证统一角度的共三个角度确定立意。如以文化话题，可以确定如下立意： 表演艺术家的角度“六经注我”，方能实现文化创新 剧作家的角度“我注六经”，尊重传统文化 辩证统一的角度在“我注六经”的基础上，与时俱进，处理好文化继承和创新的关系 XX年安徽语文高考满分作文名师点评及写作思路阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。 要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 【名师点评 张飞】 今年的命题继承了去年材料作文的命题风格，强调作文的思辨性，突出对考生理性思维能力的考查。材料的情境性也能很好地对接考生的认知，并不存在理解上的隔阂。窃以为，这基本代表了今后高考命题的方向，是一个上等的好题。 好的命题是提供写作的起点，而并不规定终点以及到达终点。考生只要能从起点出发，遵守交通规则，就可以自主选择不同的方向，能演绎出自己的精彩，就算是写好了作文。材料围绕剧本，提供了两则意思相反的论述：改与不改。材料形式上是单则材料，由于提供了两种需要作出判断的选项，具备了多则材料的特质。可以借鉴多则材料审题立意的方法来确定自己的写作方向。 从审题立意的角度来讲，可以进行如下的操作： 第一步压缩语段：表演艺术家认为，演员可以改剧本；剧作家认为不可随意改动剧本。 第二步弄清关系：形式上截然相反，但每则材料内在的因果关系清晰。 不同点第一则：因为表演的需要，可以改动台词。 第二则：因为要尊重遵创作者的艺术追求，不可随意改动台词。 相同点演员和编剧的观点都是为了艺术追求（艺术创作的需要） 改与不改的标准取决于是否更好地提升艺术作品（剧本和表演）的艺术品质。 第三步：虚实转化，提取关键词 创新 规矩 根本追求品质 第四步：依据个人的学识和积累，可以从人与自然、人与社会、人与自我三个方面自主确定立意。 立意示例： 人与自然：要尊重自然，肆意违背规律会遭受自然的惩罚；在遵循自然规律这个根本的基础上，进行创新，促进人与自然的和谐发展 人与自我：人生如戏，生活是剧本，我们是演员。我们应当遵循内心的选择，不断突破剧本的限制，演绎出属于自己的精彩 人与社会：剧本犹如社会规则，每个人（演员）只有遵循规则，才能达成社会的和谐；规则也是人制定，只要有利于社会的发展，我们可以不断突破规则，大胆创新；个人的梦想和社会的梦想只要在根本是一致的，我们可以尽情演绎属于自己的精彩 此外，可以从材料触及的表演艺术家、剧作家以及两者辩证统一角度的共三个角度确定立意。如以文化话题，可以确定如下立意： 表演艺术家的角度“六经注我”，方能实现文化创新 剧作家的角度“我注六经”，尊重传统文化 辩证统一的角度在“我注六经”的基础上，与时俱进，处理好文化继承和创新的关系 XX年安徽语文高考满分作文名师点评及写作思路阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。 要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 【名师点评 张飞】 今年的命题继承了去年材料作文的命题风格，强调作文的思辨性，突出对考生理性思维能力的考查。材料的情境性也能很好地对接考生的认知，并不存在理解上的隔阂。窃以为，这基本代表了今后高考命题的方向，是一个上等的好题。 好的命题是提供写作的起点，而并不规定终点以及到达终点。考生只要能从起点出发，遵守交通规则，就可以自主选择不同的方向，能演绎出自己的精彩，就算是写好了作文。材料围绕剧本，提供了两则意思相反的论述：改与不改。材料形式上是单则材料，由于提供了两种需要作出判断的选项，具备了多则材料的特质。可以借鉴多则材料审题立意的方法来确定自己的写作方向。 从审题立意的角度来讲，可以进行如下的操作： 第一步压缩语段：表演艺术家认为，演员可以改剧本；剧作家认为不可随意改动剧本。 第二步弄清关系：形式上截然相反，但每则材料内在的因果关系清晰。 不同点第一则：因为表演的需要，可以改动台词。 第二则：因为要尊重遵创作者的艺术追求，不可随意改动台词。 相同点演员和编剧的观点都是为了艺术追求（艺术创作的需要） 改与不改的标准取决于是否更好地提升艺术作品（剧本和表演）的艺术品质。 第三步：虚实转化，提取关键词 创新 规矩 根本追求品质 第四步：依据个人的学识和积累，可以从人与自然、人与社会、人与自我三个方面自主确定立意。 立意示例： 人与自然：要尊重自然，肆意违背规律会遭受自然的惩罚；在遵循自然规律这个根本的基础上，进行创新，促进人与自然的和谐发展 人与自我：人生如戏，生活是剧本，我们是演员。我们应当遵循内心的选择，不断突破剧本的限制，演绎出属于自己的精彩 人与社会：剧本犹如社会规则，每个人（演员）只有遵循规则，才能达成社会的和谐；规则也是人制定，只要有利于社会的发展，我们可以不断突破规则，大胆创新；