七年级学生作文：那段____的日子（4篇）

1 / 7 七年级学生作文：那段 _的日子（ 4 篇） 七年级学生作文：那段 _的日子（ 4 篇） 1.那段孤单的日子 七四班胡紫琳 “ 西北偏北，羊马很黑，你饮酒落泪，西北偏北，把兰州喝醉，把兰州喝醉，你居无定所 -题记 不一定要表露出来的 ,的的确确是人的孤单。 就像是过去的后三年。 我总是寻找着很多足以消磨时光的东西像塞绵花一般填满我的孤独感：在房间里关上门戴着耳麦一遍遍单曲循环 mP3里听到腻的歌曲 de 网上买很多偏门的金属铜牌把房间捣鼓的 “ 乌烟樟气 ” 很疯狂又很淡定地往书桌上堆各种各样的散 文诗集 （这也间接导致了我后来写散文如鱼得水看到叙事就头疼）。好像有人说过： “ 比孤独更可悲的，就是不知道自己很孤独，或是明明知道很孤独，却把自己都骗得相信自己不孤独。 ” 好像不久之间我还此嗤之以鼻，转身就堕落成了记忆里的十几个字。 我可以把自己全部的真性情留在小小的某时某地，也可以很开朗外向的面对某此事情，处理某些事情，但我却无法不在意周围的人对我刺眼的目光，做不到身边一两个人那样的坦然。 2 / 7 是不是在放肆淋漓的一场伤痛的哭泣之后，就能忘记所有不愿面对的回忆？ 像这样问过我自己。 “ 孤独 ” 绝不是像加减乘 除或是 “ 解释文中加点字词 ” 一般好理解，就像是不去亲身体验就不会懂得的 “ 寂寞 ” 一样。但永远不会有人喜欢这两种感觉。 有些人天生就知道很多事情，但不知如何表达，就只能以哭泣来挽回一些人或事的远去。就像是我永远不擅长写叙事文，文风总是与自己写散文时的成熟天壤之别，所谓 “ 一文回到小学生 ” ，用这句话形容再合适不过。我不曾向人吐露过我的真心，因为我知道她们根本不会理解，再多的掏心掏肺换来的不过是一些没重量的安慰， “Iknowhowyoufeel” ，不过尔尔。所以，我选择，也只能选择，在繁忙中故作不孤单，埋葬在云尘之下 的秋枫里。 还有很多 ,我总是写不完 ,就像是有些大焰红永远扑不灭一样，有些人会在别人看不见的地方感伤，也可以转眼就笑得没心没肺 ­ 2.那段自由的日子 七四班赖翌 在一个明媚的早上，我拉开窗帘，让阳光照进了我的房间。我看着那干净的书橱，书橱中有许多本书，每本书排得整整3 / 7 齐齐，也有一些一叠叠的放在书桌上。我轻轻的坐了下来，拿起了其中一本书，从容的阅读，书中生动的场景慢慢把我带进了古代，我的思绪随着这些书开始神游起来。 我先来到了唐朝，这里的房子都非常的聚集，路上来来往往的人很多，呈 现出一片繁荣的景象。我来到了一户人家，这家人家里摆放着笔、墨、纸、砚，我看到他拿起了笔，作起了诗，看那潇洒的姿态，低调的风度，我认出了他就是伟大的诗人 -孟浩然，从书中我知道他非常的刻苦、好学，从他写的那首诗中的句子：绿树村边合，青山郭外斜，可以看出这位诗人心中的意念，是个非常重情重义的人。 认识了孟浩然，我接着来到了一座大山，大山的中间有一个巨大的瀑布，瀑布一泻千里，浩浩荡荡好像天上的银河落入了凡间一样，真是美极了！四周都是悬崖，非常的高，我费了九牛二虎之力才爬了上来，我看到了一座亭子，亭子中有一 位诗人，他背着手安静的望着那一泻万丈的瀑布，美丽的风景感染了他，不一会功夫，他提笔写下来这首让后人都记住的诗望庐山瀑布，飘逸的字体，就像是仙女在纸上欢然起舞，也正如他的性格一样，所以人们都称他为 “ 诗仙 ”李白。 我带着一份自豪感又穿梭到了汉朝，看到的是一望无尽的海洋，巨石上又有一位诗人，安静的看着那无尽的海洋，心中有一份永恒的骄傲，他就是想统一中原的诗人 -曹操。自4 / 7 从打败袁绍之后，他依然是那么冷静，从来不狂妄自大，从观沧海这着诗中，我体会到了曹操有着宏伟的抱负，有着建功立业的雄心壮志和对前途充满 信心。 时间很快就过去了，我也把我的思绪带回来了。今天，在书里我享受了一个 “ 自由而快乐 ” 的日子。 3.那些一起走过的日子 七四班王桦林 那一张张笑脸，至今都在我心中珍藏，从不曾抹去。 题记 初中生活早已开始，一年之前，我们告别了六年朝夕相处的同学，离开了给予我们帮助的老师，告别了彼此熟悉的朋友，告别了校园里的每一寸土地 时间匆匆流逝，不带一点征兆。它从我们的 笔尖滑过，从我们脸颊吹过，时间被我们挥洒在操场上，被我们的笑声淹没。而那些属于小学的独特记忆，却被封存在心中。那现在，就打开这本童年的书，寻找那些一起走过的日子。 “ 加油，加油！一个一个来，不要慌！ ” 喧闹的周围，兴奋的同学们，这是在干什么呢？哦！原来是踢毽子的比赛啊！让我们回放一下。 事情回放至两个星期前，我们班的 “ 大喇叭 ” 不知道从哪听来的小道消息：下周要举行踢毽子比赛，全班都得参加。这个消息对我们来说已屡见不鲜了，我们学校动不动就举行比5 / 7 赛。上个月是拔河，上上个月是跳绳，下个月又要举行些什么其它的，反正 就是变着法儿让我们动起来。虽然总说友谊第一，比赛第二，但哪次不都全力以赴嘛。不出所料，下午，班主任就布置了许多关于比赛的任务。剩下来的一个多星期，我们不断地练习，练习，再练习，根本停不下来。训练的方式也一天换一个样，一个星期下来脚都酸得走不了路了。经过我们不懈的努力，不断地练习，每一次训练的结果都很不错。 到了比赛那天，同学们都绷紧了神经，裁判一吹哨，就一个接着一个地踢，有秩序，有策略，我们的同学个个都发挥得很好，基本上都没怎么停顿。比赛顺利地结束了，全年级十二个班，我们班获得了团体第四名！ 不知你们还 记不记得跳绳比赛，一个个跳动的身影；不知你们还有没有忘记八百米考试中，互相扶持的身影，互相鼓励的话语。不知你们还会不会想起那一张张微笑的脸？是否记得童年的幼稚，是否记得老师的叮嘱？ 那些一起走过的日子，也许疯狂，也许吵闹，也许感伤，也许使人心潮澎湃，就唱着童年的歌吧！回忆那些一起走过的日子。 4.那段烦心的日子 李忻洋七 (四 )班 或许只有岁月的冲刷才能折射出烦恼的意义。 6 / 7 题记 现在的我们也许正处在叛逆时期，常常会因为一些小事而感到不顺心，或是因为父母的唠叨而感到烦恼 ,而那个星期 下 午最后一节课结束后，我拿着本子准备去老师办公室问英语作业，推开门发现老师不在，没办法只好先回家，想着晚上再去问同学。 到了晚上，当我把其他作业写完，只剩下英语作业时，走出房间准备上网问同学 ,这时妈妈突然走过来问我： “ 作业写完了吗？不是说了不能上网吗？ ”“ 我今天没有找到老师，英语作业不知道，我要上网问同学。 ” 我平静地答道。 “ 不行，不能上网，这个时间也没有同学在上网，不知道作业就明天再补！ ” 妈妈严厉地说道，好像无论如何都不让我上网。 “ 我不，作业明天要交，我不能不写！ ” 面对妈妈的不允许，我感到十分的不解，为 什么不能上网啊？妈妈为什么不让呢？为什么 唉！我可怎么办呢？ “ 不要再想了，都这么晚了，快点去睡觉！ ” 那命令似的话语更让我烦躁，于是我喊道： “ 我不！我就要写作业！ ” 什么都不想，拿起手机拼命跑向房间，就在转身的那一刻，妈妈奋力夺过手机，重重地摔在了桌子上，心中似乎冒出了熊熊烈火，是那样愤怒地盯着我，活像一只凶猛的野兽即将要吃掉那可怜的小动物一样，我再也忍不住了，泪水夺眶而出，哭着嚷着让妈妈给我7 / 7 手机。可是小孩怎么也说不过大人，没办法只好极不情愿的去睡觉。在床上，眼泪就如同源源不断的小溪不停地流着。作业交不了，明 天该怎么办呢？一大堆烦恼的事情困扰着我的心。 第二天出奇的是老师并没有批评我，补完作业后想想昨晚的事，心中有着不一样的感受。一星期过去了，那段烦心的日子究竟何时才能忘却？也许只有时间才能给我答案吧。当一切烦恼都被世间的喧嚣给抹去，被海浪给冲洗，还原到那颗最简单澄澈的心时，那烦恼也将走出了我的心房。我理解了，也明白了，妈妈这样做是为了我好，她是想锻炼我的能力，妈妈认为我在学校应该寻找适合的时间和更好的方