2018高中物理 第三章 相互作用 3.1 重力 基本相互作用1课件 新人教版必修1.ppt

第三章相互作用1重力基本相互作用,球为什么开始运动？,球为什么改变方向？,杆为什么弯曲？,树枝为什么弯曲？,1.知道力的概念及力的两种作用效果。2.学会用力的图示表示力。3.知道什么是重力、重心，掌握重力的计算方法及方向。4.了解自然界中的四种基本相互作用。,(重点),?,物体运动状态发生变化,物体发生形变,其他物体作用的结果,生活中我们说：用力了！,科学告诉我们：力是物体间的相互作用。,一、力1.定义：力是物体间的相互作用。2.作用效果：(1)使物体发生形变;(2)改变物体的运动状态。实践体会：用手拍桌面，脚踢足球等。,你能从力的定义总结出力的性质吗？,3.力的性质：,你能从力的定义总结出力的性质吗？,(1)物质性：不能离开物体而存在。(2)相互性：不能离开施力物体和受力物体而单独存在，施力物体和受力物体总是同时存在的。(3)矢量性：力有大小也有方向。,思考：要表示力的作用效果，需要考虑力的哪些特征？4.力的三要素：(1)力的大小,用弹簧测力计测量。单位：牛顿，符号：N。(2)力的方向。(3)力的作用点。,力的示意图,15N,F=30N,F=30N,力的图示和力的示意图有什么区别？,力的图示,只画出力的作用点和方向,AB,【对点训练】,1.（多选）关于力的概念，下列说法中正确的是()A力是使物体发生形变和改变运动状态的原因B一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是施力物体又是受力物体C只要两个力的大小相等，它们产生的效果一定相同D两个物体相互作用，其相互作用力可以是不同性质的力,2.小车在水平方向受到向右的大小为100N的力F，如何表示这个力呢？,首先选一标度(可以用1cm长表示20N的大小),然后，从力的作用点向右画一根带箭头的线段，线段的长度是标度的5倍，表示100N，箭头表示力的方向。,生活中物体下落的运动是一种常见的运动,物体为什么会下落?,2、大小：可由弹簧测力计测定。,公式：G=mgg=9.8m/s2,1、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。,思考：重力是否是地球的引力？,思考：同一物体在地球表面不同处重力相等吗？,思考：公式成立的条件是什么？物体一定要静止吗？做自由落体运动的物体适用吗？,二、重力,3、方向：竖直向下,地球不同地方重力方向不同,思考：是指向地心吗？垂直向下？,方向：竖直向下垂直水平面向下,垂直向下,放在斜面上的重物所受重力的方向,垂直斜面向下？,等效,如何确定重力的作用点？,【讨论与探究】,4.重力的作用点：重心。,一个物体各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分的重力作用集中于一点，这一点叫物体的重心。,对重心的理解：(1)质量分布均匀、形状规则的物体，重心在其几何中心。(2)质量分布不均匀的物体，重心跟其质量分布和几何形状都有关系。(3)重心可能在物体上，也可能在物体之外。,重心一定在物体上吗？,物体质量,均匀分布,分布不均匀,形状决定,重心位置,重心位置,形状和质量分布决定,影响重心位置的因素,1.（多选）关于物体的重心，以下说法中正确的是()A物体的重心不一定在物体上B用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心C一块砖分别平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变D舞蹈演员在做各种优美的动作时，其重心的位置不变,ABC,【对点训练】,2.如图所示，一被吊着的空心的均匀球壳内装满了细砂，底部有一阀门，打开阀门让细砂慢慢流出的过程中，球壳与细砂的共同重心将会()A一直下降B一直不变C先下降后上升D先上升后下降,C,1.引力相互作用,万有引力,任何两个物体之间都有引力相互作用,三、四种基本相互作用,2.电磁相互作用,电磁,摩擦力、弹力、压力等都属于电磁相互作用,3.强相互作用,4.弱相互作用,1、产生：由于地球的吸引而使物体受到的力,3、大小：G=mg用弹簧秤测量,4、方向：竖直向下（即垂直于水平面向下）,5、作用点（重心）：质量分布均匀和不均匀,重力,2、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,力,1、概念：力是物体间的相互作用2、作用效果：发生形变和改变运动状态3、力的性质：物质性、相互性、矢量性4、力的三要素：大小、方向、作用点,1.下述关于力的说法中正确的是()A力是物体对物体的作用B只有直接接触的物体间才有力的作用C力可以离开物体而独立存在D力的大小可以用天平直接测量,A,2.关于力的说法，正确的是()A只有在物体相互接触时才存在力B甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用C任何一个物体，一定既是受力物体也是施力物体D用手抛出的石块在向前飞行的过程中，始终受到向前的力来维持它向前运动,C,3.关于重力，下列说法中正确的是（）A.物体受到的重力大小和方向与物体的运动状态无关B抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向在改变C.自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受重力越来越大D物体所受的重力作用于重心处，物体的其他部分不受重力作用,A,4.关于重心的理解，下列说法正确的是