七年级政治上册全册学案（鲁教版）

1 / 5 七年级政治上册全册学案（鲁教版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第三课第一框新生活，新起点 教师寄语：面对新生活，一切从新开始。 学习目标： 1、情感、态度、价值观：调整好心态，适应中学新生活，确立新目标，并为之努力。 2、能力：提高适应能力，学会分析问题、解决问题， 3、知识：懂得如何适应新环境，确立新目标。 学习重点及难点： 重点 ：如何适应新生活 难点 ：如何确立新目标 学习过程： 一、阅读第一幕内容中学新感受（ P26 27），思考回答下列问题 ： 1、认真填写文中方框内的问题。 2、小组交流：谈一谈进如中学的新体验、新感受？（典型发言）。 3、小组讨论：面对新生活的困难和担忧应如何正确面对？ 2 / 5 二、阅读适应新的学习生活，回答一下问题： 1、刘刚面对新生活，不适应是怎样调节的？对你有什么启发？ 2、议一议：这位世界冠军成功秘诀是什么？对我们有什么启发、 3、看插图：分析中学生给我们提出哪些要求（从学习上和生活上）？ 三、小组展示： 应如何更好适应新的学习生活？ 3 / 5 四、构建知 识网络 新生活、新起点 :1:中学新感受： (1) (2) 2:适应新的学习生活： 五、达标训练 （一）单项选择 、进入中学后，我们每位同学都（ c） (1)希望与同学很好相处 (2)希望自己尽快适应中学生活 (3)对新生活充满期待 (4)既激动，又感到明显的压力 A(1)(2)B（ 2）（ 3） c（ 1）（ 2） (3)(4)D（ 1）（ 3）（ 4） 2、进入中学后，你结识了新的朋友，感受到全新的学习方式，如何尽快地适应中学的环境呢？不正确的是（ c） A 尽快地熟悉新学校，认识新同学 B 适应教师的教学方 法，找到适应自己的学习方式 c 在集体中，以学习为主，不用过多地参与集体活动 D 尽量融入新集体，在集体中发挥自己的特长，完善自我 3、吕孟是一个七年级新生，聪明伶俐，老师和同学很喜欢他。但是不久，大家就发现他有这样一些习惯：早晨到校经常不洗脸；作业经常忘了带；喜欢随心所欲地打断老师讲课；自 习 课 上 ， 没 有 老 师 监 督 ， 总 爱 交 头 接 耳由此可见，吕孟（ D） 4 / 5 A 独立性较强 B 有较强的依赖心理 c 能自理、自立 D 不能进行自我管理 4、进入初中后，李明的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的讲课方式他不太适应，上课时就不想听。李明应该（ c） (1)、向老师抗议，要求老师改变教学方式 (2)、主动与老师交流，寻找老师的指导和帮助 (3)、顺其自然，用数学成绩弥补语文的不足 (4)改进学习方法，尽快掌握学科特点和学习规律 A(1)、（ 2）、 (3)B(2)、 (3)c(2)、 (4)D(1)、 (2)、 (4) （二）材料分析 1、升入初中，面对新的生活，心里感到激动和兴奋，同时也会有许 多困惑和不安，这是正常的，我们不必管它。这种看法对吗？请说明理由。 这种看法不对。理由：进入新的环境，我们多多少少都会感到这样或那样的不适应，这是正常的。如果不及时调整，提供适应能力，就会影响以后的学习和生活。为了尽快适应新的学习生活，我们有必要加强自我管理，克服依赖心理。在学习上做到自主，改进学习是我能力；在生活上做到自理、自立；行为上严格要求自己。 2、某校七年级（ 2）班同学李军在日记里这样写道： “ 进入5 / 5 初中就像进入了一个新的世界。新同学给我带来许多新鲜事，新老师向我们传授知识，新学科让我们进入新天地 ，新教 法 使 我 们 学 习 起 来 更 轻 松 、 更 有 趣 但 在 刚 开学的那几个星期，我几乎眼花缭乱、应接不暇，甚至都有点想放弃学习了。后来，我主动去向老师求教。在老师的指导下，我改进了学习方法，制定了科学的学习计划，合理安排了想时间，我的学习效率显著提高。现在，我对学好各门功课都充满了信心。 “ 李军的感受说明了一个什么问题？从中你得到什么启示？ （ 1）李军的感受说明进入新的环境，许多同学都会产生不适应，尤其是来自学习方面的，需要我们及时调整。（ 2）面对新的学习环境