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文档简介

1 / 3 七年级数学有理数的除法教案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 七年级数学师生共用讲学稿（） 年级：七年级 内容：有理数的除法（ 1）课型：新授 学习目标 : 1、理解除法是乘法的逆运算； 2、掌握除法法则，会进行有理数的除法运算； 3、经历利用已有知识解决新问题的探索过程 学习重点：有理数的除法法则 学习难点：理解商的符号及其绝对值与被除数和除数的关系 教学方法：观察、类比、对比、归纳 教学过程 一、学前准备 1、师生活动 1）、小明从家里到学校，每分钟 走 50 米，共走了 20 分钟 . 问小明家离学校有米，列出的算式为 . 2）放学时，小明仍然以每分钟 50 米的速度回家，应该走分钟 . 列出的算式为 从上面这个例子你可以发现，有理数除法与乘法之间的关系是 2 / 3 二、合作交流、探究新知 1、小组合作完成 比较大小： 8 （ 4） 8 （一）； （ 15） 3 （ 15） ； （一 1） （一 2）（ 1） （一） 再相互交流、并与小学里学习的乘除方法进行类比与对比，归纳有理数的除法法则： 1）、除以一个不等于 0 的数，等于 . 2|、两数相除，同号得 ，异号得，并把绝对值相， 0 除以任何一个不等于 0 的数，都得 . 2，运用法则计算： （ 1）（ 15） （ 3）； (2)（ 12） （一）；（ 3）（ 8） （一） 3，师生共同完成 P34 例 5. 三、新知应用 1、练习： P35 2、 P35 例 6、例 7、 3、练习： P36 第 1、 2 题 1 页 四、回顾小结 通过这节课的学习，你的收获是： 3 / 3 存在的问题是： 五、检测练习 1、计算 (1)(+48)(+6);(2); (3)4( -2);(4)0( -1000). 2、计算 . (1)(-1155)( -11)(+3)( -5);(2)375; 六、作业
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