已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
22*五柳先生传,一,二,三,四,嗜,zh,h,dn,yn,qin,q,j,chu,shng,一,二,三,四,处所。,本文指读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究。,对书中的内容有所领会。,特别爱好。,邀请。,就。,期望。,舍不得。,去,离开。,空寂。,用粗麻布做成的短上衣。,一,二,三,四,三、作家作品陶渊明,一名潜,字元亮,私谥“靖节先生”。东晋著名文学家、隐士。浔阳柴桑人。传世作品共有诗125首,文12篇,后人编为陶渊明集。名篇有桃花源记归去来兮辞归园田居饮酒等。,一,二,三,四,四、背景回望东晋末年,社会黑暗,风气污浊,很多人不择手段地追名逐利,社会上充斥着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官,因对统治阶级不满,辞去官职,归隐田园,过着俭朴的生活。他隐居农村后,自号“五柳先生”,亲身从事耕种,和农民交朋友。,1.作者为什么自号“五柳先生”?体现了他怎样的精神风貌?2.文中哪些语句表现了五柳先生的性格?这位先生的人生志趣有哪些?文章刻画了一个怎样的形象?3.五柳先生“好读书”,却为何“不求甚解”呢?,“五柳先生”得名的原因是其宅边有五棵柳树。可见家居环境清静、淡雅、简朴。由环境可见他淡泊的志趣、不慕荣利的生活态度。,“闲静少言,不慕荣利”,点出了五柳先生的隐者心境。这是他性格中最突出的地方。他有三大志趣:一是读书,二是饮酒,三是著文章。文章通过这种种叙述,把一个虽然贫困,却悠闲自适的隐士形象活灵活现地刻画出来了。,这与他“不慕荣利”有关。他读书既不求名,也不求利,只求精神上得到安慰,他的“不求甚解”是他率真自然性格的反映。,4.怎样理解“短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也”的含义?5.文章结尾对表现五柳先生的品格有何作用?,不仅写出陶渊明安于贫困,而且含蓄地说明作者以古贤颜回自比,追求高尚的道德情操。可谓含而不露,有弦外之音,非常含蓄。,引用黔娄之妻的话,既与前文“不慕荣利”相照应,又把五柳先生同黔娄这样的名士类比,再次突出了五柳先生的“不慕荣利”。两个问句表示猜测,其实是对五柳先生不慕荣利、安贫乐道的高洁人格的再度赞扬,又暗示作者的社会理想就像神农氏时代一样淳朴、和谐、美好。,6.本文在写作上最大的特点是多用否定句。请从文中找出这些否定句,想一想,多用否定句有什么作用?,作者言“不”,正突出了自己与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 泉州市重点中学2026届物理八上期末监测试题含解析
- 地下室墙面腻子施工技术交底方案
- 语言学基础知识重点复习资料
- 低年级数学单元测试题及答疑解析
- 低年级数学课堂教学设计案例
- 职称计算机CAD软件高级应用题库
- 小学四年级文课后填空训练题
- 小学生行为问题干预个案分析
- 房地产物业维修计划管理实务
- 小学二年级语文教案设计与教学反思
- 猪器官移植介绍
- 点茶课件教学课件
- 超声胆囊息肉课件
- 聊城市东昌府区个体工商户开业登记申请书
- 肿瘤早期诊断和筛查的方法
- 经济师考试建筑与房地产经济专业知识和实务(初级)试题与参考答案(2025年)
- 高处坠落伤护理课件
- 充电桩安全协议书范本
- 历史科家长会课件
- c语言大一期中考试试题及答案
- 2025年《治安管理处罚法》新修订课件
评论
0/150
提交评论