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2018-2019年贵阳市乌当区下坝乡大山小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下面选项不是常用的描述方法有( )A.文字、图片、实物展示B.和周围事物作比较、打比方等C.用铅笔在画板上画下实物的形状2 新鲜叶与落叶的最大不同点在于( )。 A.生命力不同B.形状不同C.大小不同3 食品中含有大量蛋白质的是( ) A.各种各样的蔬菜水果B.肉鱼奶蛋禽类C.大米面粉薯类高粱4 肥沃土壤的特点是( ) A.含砂多B.含水多C.含粘土多D.含腐殖质多5 下列材料中( )属于人工制造的材料。A金属B皮革C塑料6 做饭用的锅最好选用( )材料来做。A.木头B.铁C.塑料D.陶瓷7 通常把风力分为( )个级。A.11B.12C.13D.148 家里做饭用的锅一般都由金属制成,主要是因为( )。A.金属有光泽,很美观 B.金属容易传热,饭很快做熟,节省能源9 水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中,是因为水的( )。 A.表面张力B.浮力C.重力10用摸的办法能区别出哪一组物体?( )。A糖水 白醋 面包B水 牛奶 乒乓球C木块 水 面包11蚯蚓一般生活在( )的土壤里。 A.松软阴暗B.较硬阴暗C.松软向阳12下列说法,正确的是( )。 A.空气能占据空间,但没有重量B.用量筒测量液体的体积时,量筒必须放平稳C.因为树木生长速度很快,所以使用木材不需要节约13下列活动中,获得信息最多的是( )。 A.看大树的照片B.回忆在大树前看到过的C.在真正的大树前观察14淡水绝大部分储藏在( )。 A.大气中B.南极和北极的冰川中C.河流D.地下水15水是什么形状的?( )。 A.方形B.没有固定的形状C.完全没有形状二、想一想,填一填(填空题)16按要求找出树叶,将树叶的编号填写在相应的横线上。三叶草叶片_枫树叶片_苹果树叶片_银杏叶片_17像木头、棉花那样可以直接用来制成物品的材料是_,像金属、塑料那样经过加工制成的材料是_。填“天然材料”或“人造材料”18液体流动快慢主要与它们的_有关。 19用来加工课桌的木头,可以这样描述:_填“黄白色”或“绿色”、_填“不太重”或“特别重”、_填“能削得动”或“削不动”、_填“能浮在水上”或“能沉入水中”。20像樟树茎一样的茎叫_。 21拓印树皮图案的方法是把白纸紧压在树干上,先用手指在白纸上反复_,再平捏蜡笔在纸上_,使凸起的部分染上颜色。 22口袋里分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等,在不打开袋子的情况下,我们可以用_等感觉器官能把它们分辨出来。具体方法是:先用鼻子闻一闻,醋有酸味,牛奶有奶香味,就分辨出_;再用手摸一摸,石头很硬而且重,木头比较硬稍轻,树叶轻而软,分辨出_;最后用手摇一摇,水会流动,较重,空气很轻,分辨出_。23寻访小动物的要求是_。24_和_统称为生物。25我们用_观察蚂蚁。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26在生活中,很多物品都会根据不同需要,在不同部位选择不同材料制作。( )27判断题(1)材料可以分为天然材料和人造材料。( )(2)人类利用材料和制造新材料的能力是不断增长的。( )(3)人们根据物品的性能、材料的特征和加工成本等综合因素选择制作物品的材料。( )(4)随着科学技术的发展,人类利用和制造新材料的能力越来越强,新材料的产生极大的改善了我们的生活。( )28生活在水里的鱼是不需要呼吸空气的。( )29由于树木生长速度很快,我们浪费一点树木也没有关系。( )30水资源非常丰富,所以我们不用节约用水。( )31物质在水中溶解后就化成了肉眼看不见的微粒均匀地分布在水中。( )32我们看不见周围的空气,所以空气不占据空间。( )33空气流动得快就会刮起大风,流动得慢就会形成微风。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34找朋友,请连一连窗帘 牛奶 木板 橡皮 饮用水 液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋35将检测工具与相对应的天气信息进行正确连线。 温度计 风 向风向标 降水 量雨量器 气 温风速仪 空气质量空气质量检测仪 风 速五、综合题(实验题、解答题)36小明用注射器进行如图操作,数据记录如下。注射器内物体的体积向下压活塞时物体的体积向上拉活塞时物体的体积15毫升9毫升20毫升(1)从表中我们可以发现:注射器内的物体的_发生了变化,当向下压活塞时物体被_了,此时松手会发现活塞_。 (2)如果这种物质是空气和水中的一种,我认为它是_,因为_。 (3)用注射器做压缩空气的实验时,能观察到( ) A.空气很难被压缩B.空气可以被压缩C.空气可以被压缩到0毫升37塑料在自然条件下不易分解,会造成严重的环境污染,所以我们要禁止使用塑料。你同意这种说法吗?为什么?38通过观察蜗牛,回答下列问题: (1)通过笔尖触碰蜗牛的各个部位:你认为蜗牛的_最敏感,_有保护作用。它的摄食器
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