（江苏专用）2019高考语文二轮培优 第三部分 现代文阅读 专题三 论述类文本阅读 技法提分点27 精心筛选抓住关键概括中心意思课件.ppt_第1页
（江苏专用）2019高考语文二轮培优 第三部分 现代文阅读 专题三 论述类文本阅读 技法提分点27 精心筛选抓住关键概括中心意思课件.ppt_第2页
（江苏专用）2019高考语文二轮培优 第三部分 现代文阅读 专题三 论述类文本阅读 技法提分点27 精心筛选抓住关键概括中心意思课件.ppt_第3页
（江苏专用）2019高考语文二轮培优 第三部分 现代文阅读 专题三 论述类文本阅读 技法提分点27 精心筛选抓住关键概括中心意思课件.ppt_第4页
（江苏专用）2019高考语文二轮培优 第三部分 现代文阅读 专题三 论述类文本阅读 技法提分点27 精心筛选抓住关键概括中心意思课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

技法提分点27精心筛选，抓住关键，概括中心意思,三方法分析概括文本要点,读文支招,第一步外围入手，浏览感知先浏览三道题目的题干，初步感知，明确重要信息。如本文，“雕刻的发生源自一种人类的崇拜心理”“罗丹给雕刻带来的根本性的变革”“开向生命的窗子”。这些重点信息可以在浏览题目时获取。,第二步整体把握，理解层次1.文中标题是本文论述对象。2.初读文本，尝试锁定中心论点，第段首句“罗丹的出现，把雕刻作了根本性的变革”可暂定为中心论点，运用假设印证法，读至后文时加以印证或纠偏。3.论述思路：段提出雕刻的发生源自一种人类的崇拜心理。段揭示罗丹的出现，把雕刻作了根本性的变革。段论述罗丹的雕刻对人类艺术的贡献和影响。,第三步全局意识，归纳概括1.主体部分是段。段的首句既是本层的中心句，也是全文的中心句。段讲了3个要点，段讲雕刻的观念，段讲雕刻的内容，段讲雕刻的形式。2.“开向生命的窗子”使用了比喻修辞，罗丹将自己的雕刻品比作“开向生命的窗子”。罗丹雕刻品蕴含着无限的生命的意义。,典题文本,欣赏罗丹毕生的作品，我们也就鸟瞰了人的生命的全景。从婴孩到青春，从成熟到衰老，人间的悲欢离合，生老病死，爱和欲，哭和笑，奋起和疲惫，信念的苏醒，绝望的呼诉都写在肉体上。(罗丹雕刻的内容),(有删改),对点解题,1.罗丹给雕刻带来的“根本性的变革”体现在哪些方面？请简要概括。,解析本题考查对文本要点的归纳和概括的能力。第段“他不从传统的规格、观众的期待去考虑构思，他以雕刻家个人的认识和深切感受作为创造的出发点”可概括是雕刻的观念，第段“欣赏罗丹毕生的作品，我们也就鸟瞰了人的生命的全景”可概括是雕刻的内容，第段“罗丹用雕刻自由抒情”“恣意歌唱”，第段“侵入诗，侵入哲学”可概括是雕刻的形式。将以上内容提炼整合即可。,答案在雕刻观念上，罗丹是以雕刻家个人的认识和深切感受为出发点进行创作；在雕刻内容上，罗丹的雕刻体现人的生命全景；在雕刻形式上，突破具体形象的表现手段，大胆改造人体，恣意表现生命，自由表达想象中的诡奇形象。,2.请简要概述第一段的论述层次。,解析第一层：前两句的中心词是“崇拜”；第二层：中间部分的表达重点放在“但”之后，强调雕刻服从群体意识、长期约定俗成的要求；第三层：最后是补充说明雕刻对日常生活的描写只是配曲。答案首先指出雕刻的发生源自人类的崇拜心理，接着论述雕刻家的创作要服从于约定俗成的社会要求，最后补充说明雕刻对日常生活的描写只是配曲。,3.请结合文章，阐释文末“开向生命的窗子”的内涵。,解析这是一个比喻句，将自己的雕刻品比作“开向生命的窗子”，再抓住关键词“生命”，可知此题实际考查罗丹雕刻品蕴含的有关生命的意义。罗丹的雕刻从观念、内容和形式上，都是表达对生命的理解、关注和赞美。同时这种全新的雕刻也是艺术创作的新启示。答案雕刻开
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论